周公旦

亦如之出自《地官司徒第二》，亦如之的作者是：周公旦。 亦如之是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 亦如之的释义是：亦如之：也是这样。 亦如之是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 亦如之的拼音读音是：yì rú zhī。 亦如之是《地官司徒第二》的第945句。 亦如之的上半句是：则属其民而读法。 亦如之的下半句是：春秋。 亦如之的全句是：大司徒之职，掌建邦之土地之图与其人民之数，以佐王安扰邦国

则属其民而读法出自《地官司徒第二》，则属其民而读法的作者是：周公旦。 则属其民而读法是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 则属其民而读法的释义是：属：归属，隶属于；属其民：使其民众；读法：学习法律。释义：让所属的民众学习法律。 则属其民而读法是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 则属其民而读法的拼音读音是：zé shǔ qí mín ér dú fǎ。

若以岁时祭祀州社出自《地官司徒第二》，若以岁时祭祀州社的作者是：周公旦。 若以岁时祭祀州社是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 若以岁时祭祀州社的释义是：若以岁时祭祀州社：在适当的岁时进行对州社的祭祀活动。 若以岁时祭祀州社是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 若以岁时祭祀州社的拼音读音是：ruò yǐ suì shí jì sì zhōu shè。

以纠其过恶而戒之出自《地官司徒第二》，以纠其过恶而戒之的作者是：周公旦。 以纠其过恶而戒之是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以纠其过恶而戒之的释义是：以纠正他们的过错并以此警戒他们。 以纠其过恶而戒之是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以纠其过恶而戒之的拼音读音是：yǐ jiū qí guò è ér jiè zhī。 以纠其过恶而戒之是《地官司徒第二》的第942句。

道艺而劝之出自《地官司徒第二》，道艺而劝之的作者是：周公旦。 道艺而劝之是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 道艺而劝之的释义是：道艺而劝之：教导技艺并加以勉励。 道艺而劝之是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 道艺而劝之的拼音读音是：dào yì ér quàn zhī。 道艺而劝之是《地官司徒第二》的第941句。 道艺而劝之的上半句是：以考其德行。 道艺而劝之的下半句是：以纠其过恶而戒之。

以考其德行出自《地官司徒第二》，以考其德行的作者是：周公旦。 以考其德行是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以考其德行的释义是：考核其道德品行。 以考其德行是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 以考其德行的拼音读音是：yǐ kǎo qí dé xíng。 以考其德行是《地官司徒第二》的第940句。 以考其德行的上半句是：各属其州之民而读法。 以考其德行的下半句是：道艺而劝之。

各属其州之民而读法出自《地官司徒第二》，各属其州之民而读法的作者是：周公旦。 各属其州之民而读法是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 各属其州之民而读法的释义是：各属其州之民而读法：各州所属的民众依照各自的地方法规来阅读学习。 各属其州之民而读法是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 各属其州之民而读法的拼音读音是：gè shǔ qí zhōu zhī mín ér dú fǎ。

正月之吉出自《地官司徒第二》，正月之吉的作者是：周公旦。 正月之吉是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 正月之吉的释义是：正月之吉：指农历正月初一这一天，通常被认为是吉祥的日子。 正月之吉是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 正月之吉的拼音读音是：zhèng yuè zhī jí。 正月之吉是《地官司徒第二》的第938句。 正月之吉的上半句是： 州长各掌其州之教治政令之法。 正月之吉的下半句是

州长各掌其州之教治政令之法出自《地官司徒第二》，州长各掌其州之教治政令之法的作者是：周公旦。 州长各掌其州之教治政令之法是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 州长各掌其州之教治政令之法的释义是：州长各自负责管理自己州的教育、治理和政令法规。 州长各掌其州之教治政令之法是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 州长各掌其州之教治政令之法的拼音读音是：zhōu zhǎng gè zhǎng qí

则达之出自《地官司徒第二》，则达之的作者是：周公旦。 则达之是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 则达之的释义是：则达之：通达，能够达到某种境界或效果。 则达之是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 则达之的拼音读音是：zé dá zhī。 则达之是《地官司徒第二》的第936句。 则达之的上半句是：以旌节辅令。 则达之的下半句是： 州长各掌其州之教治政令之法。 则达之的全句是：乡大夫之职