周公旦

师都载 乡遂载物出自《夏官司马第四》，师都载 乡遂载物的作者是：周公旦。 师都载 乡遂载物是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 师都载 乡遂载物的释义是：《夏官司马第四》中的“师都载乡遂载物”一句，可以释义为：军队携带粮食，乡村携带物资。这里描述了军队与乡村在军事行动中各自携带所需物资的情景。 师都载 乡遂载物是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 师都载 乡遂载物的拼音读音是：shī

车吏载旗出自《夏官司马第四》，车吏载旗的作者是：周公旦。 车吏载旗是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 车吏载旗的释义是：车吏载旗：指古代官府的车辆上悬挂旗帜，以示身份和等级。 车吏载旗是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 车吏载旗的拼音读音是：chē lì zài qí。 车吏载旗是《夏官司马第四》的第468句。 车吏载旗的上半句是：诸侯载旂。 车吏载旗的下半句是：师都载 乡遂载物。

诸侯载旂出自《夏官司马第四》，诸侯载旂的作者是：周公旦。 诸侯载旂是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 诸侯载旂的释义是：诸侯载旂：诸侯王出行时举着旗帜。 诸侯载旂是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 诸侯载旂的拼音读音是：zhū hóu zài qí。 诸侯载旂是《夏官司马第四》的第467句。 诸侯载旂的上半句是：王载大常。 诸侯载旂的下半句是：车吏载旗。 诸侯载旂的全句是：大司马之职

王载大常出自《夏官司马第四》，王载大常的作者是：周公旦。 王载大常是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 王载大常的释义是：王载大常：王氏载着大常。大常，指古代皇帝的旗帜。这里形容王氏身份尊贵，显赫一时。 王载大常是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 王载大常的拼音读音是：wáng zài dà cháng。 王载大常是《夏官司马第四》的第466句。 王载大常的上半句是：辨旗物之用。

辨旗物之用出自《夏官司马第四》，辨旗物之用的作者是：周公旦。 辨旗物之用是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 辨旗物之用的释义是：辨别旗帜和物品的用途。 辨旗物之用是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 辨旗物之用的拼音读音是：biàn qí wù zhī yòng。 辨旗物之用是《夏官司马第四》的第465句。 辨旗物之用的上半句是：如振旅之陈。 辨旗物之用的下半句是：王载大常。

如振旅之陈出自《夏官司马第四》，如振旅之陈的作者是：周公旦。 如振旅之陈是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 如振旅之陈的释义是：如振旅之陈：像军队整顿行列一样整齐。 如振旅之陈是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 如振旅之陈的拼音读音是：rú zhèn lǚ zhī chén。 如振旅之陈是《夏官司马第四》的第464句。 如振旅之陈的上半句是：教治兵。 如振旅之陈的下半句是：辨旗物之用。

教治兵出自《夏官司马第四》，教治兵的作者是：周公旦。 教治兵是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 教治兵的释义是：教治兵：教授和治理军队。 教治兵是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 教治兵的拼音读音是：jiào zhì bīng。 教治兵是《夏官司马第四》的第463句。 教治兵的上半句是：中秋。 教治兵的下半句是：如振旅之陈。 教治兵的全句是：大司马之职，掌建邦国之九法，以佐王平邦国。制畿封国

中秋出自《夏官司马第四》，中秋的作者是：周公旦。 中秋是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 中秋的释义是：中秋：农历八月十五日，又称月夕、秋节，是中国的传统节日之一，寓意团圆和丰收。 中秋是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 中秋的拼音读音是：zhōng qiū。 中秋是《夏官司马第四》的第462句。 中秋的上半句是：献禽以享礿。 中秋的下半句是：教治兵。 中秋的全句是：大司马之职

献禽以享礿出自《夏官司马第四》，献禽以享礿的作者是：周公旦。 献禽以享礿是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 献禽以享礿的释义是：献禽以享礿：献上禽鸟以祭祀山川。其中，“献禽”指献上禽鸟作为祭品，“享礿”指祭祀山川。 献禽以享礿是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 献禽以享礿的拼音读音是：xiàn qín yǐ xiǎng yuè。 献禽以享礿是《夏官司马第四》的第461句。

车弊出自《夏官司马第四》，车弊的作者是：周公旦。 车弊是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 车弊的释义是：车弊：指车辆损坏或故障。 车弊是周代诗人周公旦的作品，风格是：文。 车弊的拼音读音是：chē bì。 车弊是《夏官司马第四》的第460句。 车弊的上半句是：如搜之法。 车弊的下半句是：献禽以享礿。 车弊的全句是：大司马之职，掌建邦国之九法，以佐王平邦国。制畿封国，以正邦国；设仆辨位，以等邦国