陈献章

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容及表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗词的内容和情感。注意从题材、表现手法、语言以及情感等角度赏析。 “鲁两生示民泽”的意思是：鲁地的两个贤者给百姓以恩泽。 注释：①鲁：指鲁国，古国的名。②两生：指两个贤者。③示民泽

【解析】 此题考查考生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的基本能力．解答此类题目，必须明确题干的要求，如本题“读陈庸诗稿”是要求考生对诗句进行赏析．首先理解全诗意思，然后根据题目要求，从思想内容、艺术手法和结构布局等方面进行分析作答，言之有理即可． 【答案】 ①天上指天空中的霓裳仙子（神仙），久寂寞：很久没有露面了．②人间指人间的诗人（作者），何处不诗瓢：处处有诗作.③雪月风花：泛指美好的东西

【注释】 罗浮：山名，在广东境内。春寄：春天寄情。民泽：指张九龄。 【赏析】 这首诗是一首咏物诗，写春天海花盛开时，诗人对友人张九龄的怀念之情。 “海上花开万玉林”，开篇便将读者带入了一个如诗如画的境界。诗人描绘出一幅瑰丽多彩的画面：在茫茫的大海上，万顷碧波之中，生长着无数的花树，宛如一座座翡翠般的树林，它们繁花似锦，美不胜收。 “闲门碧玉梦相寻”，这一句进一步描绘了海花的美丽和神秘

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“赏析”，然后根据诗句内容和题目要求分析。“怀张诩”：怀念张诩。张诩：诗人的朋友。《旧唐书》卷九八《张柬之传》：“张柬之……少与洛州司马程处亮、御史大夫高戬、监察御史薛季昶友善，号‘四杰’。时人谓之 四杰”。此诗即写于作者与友人张诩分别之后。首句“南北东西一马尘”，是说诗人在送别友人后

【解析】 这是一首七绝，首句是诗眼，“天上客”是说周方伯像天上的客人一样突然降临到白沙。第二句承接上句“寻故人”，说明周方伯来访的目的，第三句承上启下：“便传一点江门信”，“一点”是比喻，形容消息很少。第四句写桃源问津，即打听白沙的消息，“津”指渡口。这首诗语言朴实自然，但含蓄隽永。全诗以简洁明快的语言，描绘了一幅生动而鲜明的画面：周方伯在月夜之中，踏着轻盈的步履来到江门寻找故人

【解析】 这是一首写景咏物诗。诗人用“九肋”、“黄云”形容山，以比喻手法描写山的高大雄伟；“月”字写出了月亮的明亮和月光的照耀。全诗语言优美，意境深远，耐人咀嚼。 【答案】 罗浮春寄民泽 九肋蹒跚清楚阔，九苞真与黄云深。 复有凤凰山上月，遍照罗浮玉洞春。 注释： 罗浮：山名。在今广东省惠州市东北。民泽：指民泽侯。 译文： 罗浮山高耸入云，九肋巍峨，像一位老人步履蹒跚地行走

注释：我将我的形貌和颜色托付给人间，我像高高的松树一样自在，又像悠闲的鹤一样。口腹之欲累人，我又何必呢？茄瓜篮里又有诗啊！ 赏析：此诗写诗人寄居他乡，以蔬食充饥，而心怀故土之情。首句用“委”字，表现诗人对家乡的依恋之情；次句用“比”，表现诗人与高松、一鹤为伴的闲适之情。颈联两句运用了对比手法，突出了诗人内心矛盾的心理活动：身在异乡，不能归去，口腹之欲又不能不满足，所以只能寄希望于茄子、瓜果

``` 若水清风当颖出，山人莫道不前知。拍手江门春信早，黄鹂飞上绿杨枝。 译文： 如同清泉在清晨涌出，山中人不要怀疑我的见识。春天的消息在江门早早到来，黄鹂鸟飞上了绿杨的枝头。 赏析： 这首诗是明朝陈献章的作品，以“次韵东所见寄”为题，通过生动的自然景象和对春天的描绘，传达了一种超然物外的生活态度和对自然美景的热爱。 诗中的首句“若水清风当颖出”，用“若水清风”比喻清明的政治环境

注释：两头肥绿的茄子压得肩膀斜，五月江园里才送来新瓜。 童子靠近老人与老人对话，小篮里的西瓜下面种的是新茄子。 赏析：这首诗描绘了一个夏日送瓜的场景。诗中“两头肥绿压肩斜”形象地描绘了茄子的肥美和新鲜度，让人垂涎欲滴。而“五月江园始送瓜”则揭示了送瓜的时间和地点，让人感到新鲜和期待。最后一句“小篮瓜底是新茄”，则是对前面场景的补充说明，让人更加期待即将到手的美味。整体来说，这首诗语言简洁明了

【注释】 陈海蓬：诗人的朋友。诸子冠毕：指参加完科举考试。见赠以诗：指收到友人的赠诗。 【译文】 我的兄弟们像雁一样排成一行，在春风中一同登上了进士之位。中午时分，大雁被一阵狂风卷走，它们翩翩飞入紫云般的天空。 赏析： 这首诗描写的是作者与朋友参加科举考试的情景。诗的前两句写兄弟们一起赴考，如同大雁一般排列在一起，共同登科；后两句写他们经过半天的苦读，终于等到了金榜题名的时刻