舒岳祥

第一句：青帘（青色的帷幕），悬碗（挂着酒碗）。“谁夸大”三字表明了作者对这种豪气的表现手法的否定，认为其过于夸张。 第二句：小閤（小门）留人，更放饶（更加宽容）。“留人”，即留下客人的意思，说明主人热情好客，愿意招待客人；“更放饶”则表现出主人的热情程度，即比平常还要宽厚。这里的“留”和“更放饶”都是形容主人的态度，表示他不仅留下了客人，还更加宽容地对待客人。 第三四句：我有布袍堪典否

【注释】 翰林子墨：指唐代著名诗人杜甫，他曾是翰林院的学士。青毡稿：青毡，即草席。毛颖陶泓：毛颖，指东汉人蔡邕，字伯喈，善书法，有《笔经》一卷；陶泓，指晋代书法家张芝，字伯英，善写章草，相传曾于池阳夏屋中临习，作草书数本，每一笔皆如铁线篆刻。白发交：指两位老人的白发。诸郎：指作者的儿女辈的读书人。祓除（fú chú）：古代的一种风俗，人们用五彩丝系在身上，以驱除不祥之气。衡茅

【解析】 这是一首咏史怀古诗。全诗前两句写景，后两句议论：诗人由百花源的美景联想到三十年前的美好时光，感叹岁月不饶人。首句“百花源”，是唐末五代十国时杭州西泠桥附近的一处名园。次句“乌纱”，指乌纱帽，古代官员戴的一种帽子，用以遮阳。此联写诗人清晨来到百花源赏花观景，风拂面庞，衣袂飘然。三、四句由眼前之景而联想往昔之盛，慨叹时光易逝，人事已非。最后一句化用白居易《琵琶行》中的诗句：“钿头云篦击节碎

【注】桐花：桐树开的花，白色。青鸠（qīng jiū）:一种鸟名，形似鸠而稍大。紫鸽（zǐ gē）:即杜鹃，又名子规，鸣声凄切。三眠三起日：春蚕吐丝到三眠，再吐到三起，这时开始结茧。烘房：养蚕的蚕房。 【赏析】此诗写蚕事。首句写春景，桐花开处，春意盎然；第二句写蚕事，桑椹甜时，春蚕忙于采叶制丝。末句用“送蚕小妇出烘房”，以人喻蚕，既形象生动，又富有情趣。全诗语言朴实，意境优美

朝朝腰斧采荆榛 博米求盐到海村白虎当溪侬不畏 只愁暴吏打人门 注释： 早晨，我挥舞着斧头，去采集荆榛， 为了换取粮食，我跋涉到海边的村庄。 在小河的岸边，白虎镇守，我毫不畏惧， 但只担心那些残暴的官吏会闯进我的门。 赏析： 这首诗描绘了诗人每日辛勤劳作的场景，展现了他对生活的执着和坚韧。他不怕艰难困苦，为了生存而四处奔波，这体现了诗人不屈不挠的精神。同时，他也表达了对暴政的恐惧和忧虑

注释：麦田里的麦须被剪得齐刷刷，像波浪一样。花朵张口微笑，仿佛在嘲笑世间的一切。不要说太平盛世找不到，其实太平盛世就在眼前，就在这些普通百姓的生活中，他们展现出了真正的天真。 赏析：诗中描绘了一幅田园风光画面，通过对麦田、花口等自然景物的描绘，展现了诗人对生活的热爱和对自然的赞美。诗人用“浪”来形容麦田，形象生动地描绘出了麦田随风摇曳的景象；用“笑作东”来形容花朵张口微笑，赋予了花朵以生命和情感

【注释】 老梅：指梅花。 与靖吟：和林逋（和靖）吟咏梅花有关。 已：已经。 又入花光画折枝：又有画工在梅花上题诗作画，把折枝的梅画得更美了。 此语便经三百载：这种赞美之语流传了三百年。 此梅：这株梅花。又阅景炎时：又经历了陈朝灭亡、南宋建立的景炎之年。 赏析： 这首诗是诗人于淳熙五年春末所作，当时诗人在福建任提举常平茶盐公事，正巧赶上梅花盛开。诗人看到梅花开得如此旺盛

丙子年九月，陈村避战乱而作三绝。 黑光磨荡掩阳精，兵火成霞照夜明。 谁信天台山脚下，如今无佛救苍生。 注释： - 丙子年：指1756年，即乾隆元年。 - 黑光磨荡：形容战争的激烈和残酷。 - 掩阳精：遮蔽太阳的光芒。 - 兵火：战争的烽火。 - 成霞照夜明：形容战争带来的灾难如同晚霞一样照亮了整个黑夜。 - 天台山：位于浙江省东部，是佛教名山之一。 - 无佛救苍生

【解析】 本题考查诗歌的赏析。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，概括要点，分析并阐明理由。首先读懂了全诗，然后抓住关键句子来分析，如“盘盘幽谷造云峰”中“盘盘”一词写出了山势的险峻，“造云峰”写出了山峰高耸入云。最后结合诗句进行赏析即可。 【答案】 示例： 译文： 盘绕曲折的山谷中造出云一般的山峰，应该就是这秦时逃隐之处。行至半山，奇景出现

这首诗是宋代诗人方回的作品，名为《红梅》，以下是对这首诗逐句的释义和赏析： 1. "扫尽西风万叶红，梅花一色照青空。" - 扫尽西风：形容西风强劲，扫除了所有落叶。 - 万叶红：形容叶子被西风吹落，只剩下红花。 - 梅花一色照青空：描述梅花的颜色鲜艳如火，照亮了天空。 2. 天公又恐太枯淡，故著红蓝染雪丛。 - 天公」：指天空或天气的变化。 - 又恐太枯淡：担心过于单调，缺乏色彩。 - 著