史浩

剖竹专城会得时出自《饯徽州李守》，剖竹专城会得时的作者是：史浩。 剖竹专城会得时是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 剖竹专城会得时的释义是：剖竹专城会得时：剖开竹简，专城（指徽州）的官员得以任用得当之时。意指诗人在赞美徽州李守能够得到恰当的任用机会。剖竹，古代官员上任时，剖开竹简以验真伪，此处比喻官员上任。 剖竹专城会得时是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 剖竹专城会得时的拼音读音是：pōu

飘萍一世其如命出自《饯徽州李守》，飘萍一世其如命的作者是：史浩。 飘萍一世其如命是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 飘萍一世其如命的释义是：飘萍一世其如命：形容人生如飘泊不定的浮萍，命运多舛，难以自主。 飘萍一世其如命是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 飘萍一世其如命的拼音读音是：piāo píng yī shì qí rú mìng。 飘萍一世其如命是《饯徽州李守》的第5句。

手扶赫日上咸池出自《饯徽州李守》，手扶赫日上咸池的作者是：史浩。 手扶赫日上咸池是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 手扶赫日上咸池的释义是：手扶赫日上咸池：意为手扶着太阳，登上咸池。这里比喻李守英勇无畏，如同太阳般耀眼，勇往直前。 手扶赫日上咸池是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 手扶赫日上咸池的拼音读音是：shǒu fú hè rì shàng xián chí。

目见飞龙升白水出自《饯徽州李守》，目见飞龙升白水的作者是：史浩。 目见飞龙升白水是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 目见飞龙升白水的释义是：目见飞龙升白水：形容眼前景象壮观，如同看到飞龙腾空升入白茫茫的水中。 目见飞龙升白水是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 目见飞龙升白水的拼音读音是：mù jiàn fēi lóng shēng bái shuǐ。 目见飞龙升白水是《饯徽州李守》的第3句。

已有昌言简帝知出自《饯徽州李守》，已有昌言简帝知的作者是：史浩。 已有昌言简帝知是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 已有昌言简帝知的释义是：已有昌言简帝知：已经把昌明的大道理简单明白地让皇帝知道了。 已有昌言简帝知是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 已有昌言简帝知的拼音读音是：yǐ yǒu chāng yán jiǎn dì zhī。 已有昌言简帝知是《饯徽州李守》的第2句。

当年仗策扣军戏出自《饯徽州李守》，当年仗策扣军戏的作者是：史浩。 当年仗策扣军戏是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 当年仗策扣军戏的释义是：当年仗策扣军戏：当年指往昔岁月，仗策即手持马鞭，扣军戏则是指参与军队的娱乐活动，整体可理解为：当年手持马鞭参与军队中的娱乐活动。 当年仗策扣军戏是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 当年仗策扣军戏的拼音读音是：dāng nián zhàng cè kòu

月明风静每相过出自《寄题蒋学正三径庵》，月明风静每相过的作者是：史浩。 月明风静每相过是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 月明风静每相过的释义是：月明风静每相过：每当月明风静之时，诗人常来此拜访。 月明风静每相过是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 月明风静每相过的拼音读音是：yuè míng fēng jìng měi xiāng guò。 月明风静每相过是《寄题蒋学正三径庵》的第8句。

闻说与君同得道出自《寄题蒋学正三径庵》，闻说与君同得道的作者是：史浩。 闻说与君同得道是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 闻说与君同得道的释义是：闻说与君同得道：听说您与我一同领悟了道教真谛。 闻说与君同得道是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 闻说与君同得道的拼音读音是：wén shuō yǔ jūn tóng dé dào。 闻说与君同得道是《寄题蒋学正三径庵》的第7句。

贺老鉴湖吟芰荷出自《寄题蒋学正三径庵》，贺老鉴湖吟芰荷的作者是：史浩。 贺老鉴湖吟芰荷是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 贺老鉴湖吟芰荷的释义是：贺老鉴湖吟芰荷：赞扬贺知章在鉴湖边吟咏莲荷的诗句。贺老，指贺知章；鉴湖，指浙江绍兴的鉴湖；芰荷，即荷叶。整句表达了对贺知章在鉴湖边创作优美诗篇的赞赏。 贺老鉴湖吟芰荷是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 贺老鉴湖吟芰荷的拼音读音是：hè lǎo jiàn

陶潜彭泽思松菊出自《寄题蒋学正三径庵》，陶潜彭泽思松菊的作者是：史浩。 陶潜彭泽思松菊是宋代诗人史浩的作品，风格是：诗。 陶潜彭泽思松菊的释义是：陶潜彭泽思松菊，意为诗人陶潜怀念彭泽县的松树和菊花。这里“陶潜”指东晋诗人陶渊明，“彭泽”是陶渊明曾任县令的地方，“思”是怀念之意，“松菊”分别指松树和菊花，象征着高洁的品格。整句表达了诗人对陶渊明高尚品质的追念。 陶潜彭泽思松菊是宋代诗人史浩的作品