郭祥正

今愈壮而不扬出自《言归》，今愈壮而不扬的作者是：郭祥正。 今愈壮而不扬是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 今愈壮而不扬的释义是：今愈壮而不扬：现在越发壮健却不能显扬名声。 今愈壮而不扬是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 今愈壮而不扬的拼音读音是：jīn yù zhuàng ér bù yáng。 今愈壮而不扬是《言归》的第18句。 今愈壮而不扬的上半句是： 慨薄德之眇末兮。

慨薄德之眇末兮出自《言归》，慨薄德之眇末兮的作者是：郭祥正。 慨薄德之眇末兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 慨薄德之眇末兮的释义是：慨薄德之眇末兮：感叹自己道德修养的微薄和浅薄。 慨薄德之眇末兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 慨薄德之眇末兮的拼音读音是：kǎi báo dé zhī miǎo mò xī。 慨薄德之眇末兮是《言归》的第17句。 慨薄德之眇末兮的上半句是：我劳而汝处。

我劳而汝处出自《言归》，我劳而汝处的作者是：郭祥正。 我劳而汝处是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 我劳而汝处的释义是：我劳而汝处：你安居享乐，我却在辛勤劳作。 我劳而汝处是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 我劳而汝处的拼音读音是：wǒ láo ér rǔ chù。 我劳而汝处是《言归》的第16句。 我劳而汝处的上半句是：使弗坠业兮。 我劳而汝处的下半句是： 慨薄德之眇末兮。

使弗坠业兮出自《言归》，使弗坠业兮的作者是：郭祥正。 使弗坠业兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 使弗坠业兮的释义是：使弗坠业：保持不使家业衰落。 使弗坠业兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 使弗坠业兮的拼音读音是：shǐ fú zhuì yè xī。 使弗坠业兮是《言归》的第15句。 使弗坠业兮的上半句是：纫衣以先汝。 使弗坠业兮的下半句是：我劳而汝处。 使弗坠业兮的全句是：课蚕而织兮

纫衣以先汝出自《言归》，纫衣以先汝的作者是：郭祥正。 纫衣以先汝是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 纫衣以先汝的释义是：以先，就是先于，这里的意思是“我先将衣服缝好给你”，表达了诗人对家人的关爱和体贴。 纫衣以先汝是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 纫衣以先汝的拼音读音是：rèn yī yǐ xiān rǔ。 纫衣以先汝是《言归》的第14句。 纫衣以先汝的上半句是： 课蚕而织兮。

课蚕而织兮出自《言归》，课蚕而织兮的作者是：郭祥正。 课蚕而织兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 课蚕而织兮的释义是：向蚕学习养蚕织布。 课蚕而织兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 课蚕而织兮的拼音读音是：kè cán ér zhī xī。 课蚕而织兮是《言归》的第13句。 课蚕而织兮的上半句是：曰使我以忘忧。 课蚕而织兮的下半句是：纫衣以先汝。 课蚕而织兮的全句是：课蚕而织兮

曰使我以忘忧出自《言归》，曰使我以忘忧的作者是：郭祥正。 曰使我以忘忧是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 曰使我以忘忧的释义是：使我心境宁静，忘却忧愁。 曰使我以忘忧是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 曰使我以忘忧的拼音读音是：yuē shǐ wǒ yǐ wàng yōu。 曰使我以忘忧是《言归》的第12句。 曰使我以忘忧的上半句是：闻道之进兮。 曰使我以忘忧的下半句是： 课蚕而织兮。

闻道之进兮出自《言归》，闻道之进兮的作者是：郭祥正。 闻道之进兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 闻道之进兮的释义是：闻道之进兮：指听闻道理并不断精进。 闻道之进兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 闻道之进兮的拼音读音是：wén dào zhī jìn xī。 闻道之进兮是《言归》的第11句。 闻道之进兮的上半句是：入必问其与游。 闻道之进兮的下半句是：曰使我以忘忧。 闻道之进兮的全句是

入必问其与游出自《言归》，入必问其与游的作者是：郭祥正。 入必问其与游是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 入必问其与游的释义是：进入时必先询问其交往的朋友。 入必问其与游是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 入必问其与游的拼音读音是：rù bì wèn qí yǔ yóu。 入必问其与游是《言归》的第10句。 入必问其与游的上半句是： 既束发以就学兮。 入必问其与游的下半句是：闻道之进兮。

既束发以就学兮出自《言归》，既束发以就学兮的作者是：郭祥正。 既束发以就学兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 既束发以就学兮的释义是：既束发以就学兮：束发，指古代男子成童时束发为髻；就学，指入学读书。释义为：已经束发成童开始学习。 既束发以就学兮是宋代诗人郭祥正的作品，风格是：诗。 既束发以就学兮的拼音读音是：jì shù fā yǐ jiù xué xī。 既束发以就学兮是《言归》的第9句