张弼

【赏析】 《天趣轩小酌联句》，是元代诗人杨载的一首诗。此诗以咏物起兴，写主人与客人欢宴之盛，抒发了诗人对友人的深情厚谊。全诗四联，各具特色。 一、二句：首联“天趣轩中乐事并，偶凭文字订交盟”。写主人与客人在酒席上饮酒赋诗，畅叙友情，互订盟约，共饮欢宴。 三、四句：“风流地主云间彦，真率宾僚浙右英。”这是说主人风度翩翩，才华横溢，而他的宾客们也都是才子佳人。其中，浙江一带的英才尤为出众。 五、六句

诗句如下： 明到京华春正好，紫宸风暖拂旌旄。 译文：我终于来到了繁华的京城，春天的气息正浓。紫禁城的春风温暖地吹拂着，仿佛在为我拂去身上的尘土。 注释：紫宸，指紫禁城，皇帝居住的地方。旌旄，古代的一种仪仗，这里指皇帝的旗帜。 赏析：这首诗描绘了诗人抵达京城后，春天的景象和皇宫的壮丽。首句直接点明了诗人到达京城的时间和季节，为全诗定下了基调。第二句则是对紫禁城春天气息的具体描绘

左江联句 左江晴日溯轻舠，风物撩人兴益豪。 山好只疑行画里，滩危真觉泛槎高。 清樽小共掀蓬坐，侧枕频惊举楫号。 岩集隐猿连晓树，案罗美鹧杂溪毛。 踏青歌陋闻蛮国，浮白杯香醉峒醪。 波漾鸭头衣借色，茗翻蟹眼鼎生涛。 谁云石窟藏银瓮，自爱泉音度玉璈。 雨酿薄寒襟袖爽，棹回新涨水云劳。 子长宁尽天涯味，韩老犹焚晷后膏。 每厌鱼腥过竹栅，生憎鸥迹占蘅皋。 木棉花发霞欹岸，驮板津虚月满艚。 学得芦笙童仆喜

这首诗是卞华伯奚元启用齐字韵联句，因为拾取了他人的遗韵。下面逐句进行释义： 三十年华身正壮，四千道路面成繄。 三十而立，四十不惑，五十知天命。这是古代的一种说法，用来描述人在不同的年龄段应有的状态和责任。身正则能担当重任，路成则意味着人生的道路已经铺展，一切都已准备就绪。 才高不让题鹦鹉，剑莹时还淬鸊鹈。 才高者不受他人约束，就像被题上鹦鹉的宝剑一样，时刻准备着磨砺自己，以保持锋利。

墨君阁 海外苏长帽，归来写墨君。 清风扫寰宇，高节抗浮云。 寂寂鸢争腐，翩翩凤作群。 消沉伤往事，扶植在斯文。 杰阁从今建，遗踪冀后闻。 我持东海杓，聊洗旧尘氛。 注释： 1. 海外苏长帽：指苏东坡的帽子在海外飘扬。 2. 归来写墨君：表示归来后开始写作关于墨君（即苏轼）的诗文。 3. 清风扫寰宇：形容秋风扫过整个宇宙，比喻清风气韵横扫一切。 4. 高节抗浮云：意指坚守高尚的道德节操

晓行宣化道中联句 晓离施湴驿，隐隐发前旌。 薄霭衿裾润，初暾驿从明。 山椒岚自幕，树杪露犹盈。 蓐食狼兵过，戎装虎士迎。 危桥经野水，败灶识荒营。 饭叶墟人弃，衣花寨守荣。 照升云掩驳，原燎石支撑。 健翮飞鹏击，雄姿控骥牲。 行行日逾午，望望路兼程。 一径绿深竹，邕州见古城。 译文： 清晨离开施湴驿站，隐约看见前面的旌旗在微光中飘扬。 薄雾笼罩着衣襟，湿润了道路，初升的太阳从驿站旁边升起

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先，对诗歌内容的理解，把握诗人的情感态度；然后，结合诗中的重点词句作答。 本题要求考生分析这首诗的艺术特色。“野人乞字笼鹇送，我为求诗转赠君”，这两句是第一联，描写了一幅画面：野人乞字笼白鹇送给内翰（翰林学士），而我则把求来的佳句转赠给他。这里，“乞”、“转”二字，既写出了作者的谦恭与恳切，又表现出作者对友人的尊重和友谊。

【解析】 此题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合性强，涉及的知识面广，如炼字、炼句和表现手法等，答题时注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。解答此类题目首先要审清题干要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”。然后逐句解释诗句的内容、情感及主题思想。同时要注意分析诗歌运用的表现手法（比喻

西湖游棹十年孤，独领春光省画图。 山色岧峣波潋滟，晓窗犹似梦回初。 【注释】 西湖：指杭州西湖。 棹（zhào）：船桨。 十年：一作“十年事”。 领：领受。 岧峣（yáo yáo）：高峻。 潋滟（liàn yàn）：水波荡漾的样子。 晓窗：拂晓时打开的窗户。 初：一作“初度”。 【赏析】 此诗题下原有小注：“余昔年在钱塘，史君巽仲年丈以扇寄余，其上赋此。”诗写西湖风景，借以抒发对友人的深情

注释：我在画扇上题诗寄给溧阳的史巽仲年丈。 乘着一叶扁舟，与自己的影子相伴，我仿佛觉得身体轻盈。我独自在江边徘徊，心中满是万里之外的家乡之情。 我沉醉在酒中，竟忘了春天已经过去，满地落花伴随着杜鹃啼声。 赏析：这是一首抒情小品诗，以简练的语言描绘了诗人游历山水时的所见所感，表达了诗人对大自然的热爱和对生活的热情。首联“一舟还共一身轻”描绘出诗人独自乘舟，与影子为伴的轻松愉悦