梁鼎芬

【解析】 此题考查学生把握诗词内容要点的能力。解答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合选项分析即可。 本诗的意思是：独上滕王阁，高吟李白楼。注释：①课儿联：指作者在滕王阁上所作的七言联。②独上：独自登上。③高吟：高声吟咏。④李白楼：即“白楼”，因唐代诗人李白曾登临此楼而名。⑤赏析：此诗是作者在滕王阁上所作，抒发了作者的豪情壮志，表达了对功名利禄的不屑一顾之情。 【答案】

【注释】： 课儿联 其二百六十六 柳水蜻蜓弱；荷风翡翠香。 译文： 柳条上蜻蜓翅膀柔弱，荷花旁风吹来清香袭人。 赏析： 本诗描绘了夏天荷塘的景象，用词简洁生动，形象鲜明。"柳水蜻蜓弱"一句，以"弱"字形容蜻蜓的轻盈，给人以美的感受和愉悦的情感体验。"荷风翡翠香"一句，则以"翡翠"比喻荷花的香气，将荷花的芳香与翡翠相喻，更显其清新宜人，使人陶醉其中。 整首诗语言简练，意境优美，富有诗意

注释：我因思念家乡而醉入梦乡；半夜听到歌声，心绪纷乱难以入睡。 赏析：这是一首思乡之作。诗人在异地他乡，因怀念家乡的亲人和故乡的风物而愁闷难眠。“中酒他乡梦”点明题意，表现了诗人因怀念家乡而陷入迷离恍惚的梦境中。“闻歌半夜心”是说半夜里听到故乡的歌声，引起诗人深深的思乡之情，使诗人夜不能寐。整首诗表达了诗人对家乡深切的眷恋之情，语言质朴自然，情感真挚深沉

注释与赏析： 闻虫生客感：听到蟋蟀鸣叫，引起对异乡生活的感慨。 试马展雄心：试马是为了展示自己的雄心壮志。 这首诗是一首表达诗人在外游历，听到自然界的声响而引发的思乡之情以及展现自己决心和勇气的诗句

让我们来解读一下诗句的含义。 “登高”指的是登上高处，通常用来比喻人处于某种高位或境界中，或者形容一种上升的趋势。在这里，它可能暗示着诗歌的作者正处在一个较高的位置上，或是在思考一些关于人生的哲学问题。 “元晦”是一个人名，但在这里更可能是用来代指诗人自己，表示他正在思考或体验着某种深远的意境。 “作”在这里可能是指创作或者表达。诗人通过这首诗想要传达一种情感或思想。

诗句原文： 银烛红帘夜；琼疏紫笛人。 译文： 在银色的蜡烛光芒中，夜晚的红帘子被点亮；紫色的笛声悠扬，传来了人的声音。 注释： - 银烛：指的是点燃的银色蜡烛，通常在古代诗文中用以营造某种氛围或增添某种色彩。 - 红帘：红色窗帘，常用来象征喜庆或是夜晚的氛围。 - 琼疏：指精美的装饰或装饰物中的美玉。 - 紫笛：指用紫色的竹管制成的笛子，通常与雅致的音乐相关联。 赏析：

【注释】： 课儿联 其二百七十一 停琴延皓月；吹带爱长风。 译文： 停下琴声，我邀你一起赏月；轻扬歌声，我愿与你共赏春风。 赏析： 这首诗是一首写景抒情诗，表达了诗人对友人的深情和对大自然的热爱之情。 “停琴”一词，形象地描绘出了诗人在月光下弹奏琴曲的情景，给人以宁静、安详的感觉。“延皓月”则进一步强调了月光的美丽与明亮，给人一种静谧、美好的感觉。“吹带”一词

注释： 治国要尊重周朝的礼制，怀念君王就要吟诵楚人的诗歌。 赏析： 此诗为杜甫《秋兴八首》组诗之六。“课儿”指教导儿子读书学习。“联”，这里指写诗。“其二百六十七”是说这首诗是组诗中的第六十首。全诗表达了诗人对国家的忧虑和对君主的眷恋之情

注释：范仲淹是朝廷中的大官，他为国事操劳，鞠躬尽瘁；颜回虽然地位低下，但在国中却是贤者。 赏析：范仲淹在历史上以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”闻名于世，他的一生都在为国家和人民付出努力，他是一位伟大的爱国诗人。而颜回则是孔子的弟子，他谦虚谨慎，不慕名利，被后人尊称为颜子，他在国中的地位虽然不高，但他却有着高尚的品德和卓越的才华。这首诗通过对范仲淹和颜回的描绘，表达了作者对他们的敬佩之情

注释：彭泽思念陶渊明，洪山培育岳松。 赏析：彭泽县位于江西省北部，这里山水秀丽、风光旖旎，自古以来就有“物华天宝，人杰地灵”之美誉。而陶渊明的《归园田居》诗中“采菊东篱下，悠然见南山”，更是让人心向往之。因此，诗人在彭泽期间，便常常以陶渊明自比，怀念故乡，怀念故友，思念陶菊，思念岳松