苏泂

【解析】 此题考查诗歌内容、语言和表达技巧的理解和分析能力。解答这类题目，首先要审清题干要求，如本题为鉴赏“珍重新来十绝诗，末章砥柱不能移。因思唐代诸公子，故少撞钟得意时。”这四句诗的意思及作用的能力题，然后结合全诗理解其含义，最后分析其在诗中的作用。 从“珍重”一词可知，诗人对弟弟的教诲十分重视，认为他应珍惜这次学习的机会；从“新来”一词可知，这次学习机会是来之不易的，诗人对此充满感激

【注释】 遣心四首：即《遣兴四首》，是诗人罢官归居后，寄情山水之作。西风飒飒动蒿莱：飒飒，风吹草木的声音。蒿莱，指草木。这里形容秋风劲吹，草木摇落的景象。江上芦花似雪开：江上，指长江之滨。似雪开，指芦花洁白如雪。江上芦花似雪开：江上，指长江之滨。 甚喜茅斋清睡熟：甚喜，十分喜悦。茅斋，简陋的茅屋，作者自谦其居处简陋。清睡，指睡眠深沉。熟，指睡得香甜。却忧边面有尘来：却，反而，指忽然。 面，指面孔

解析： 第一首 诗句： 归来手接一封书 - 注释： 归来，回家；手接，亲手拿起；一封书，指书信。 译文： 回到家中，我亲手拿起一封书信。 第二首 诗句： 累幅春冰字字珠 - 注释： 累幅，连续几幅；春冰，比喻书信如春日之冰般透明清澈；字字珠，形容书信内容清晰如珍珠般闪耀。 译文： 接连几封书信如同春日的冰一样清澈透明，每一封信的内容都像璀璨的珍珠一般。 第三首 诗句：

【注释】 嘉言深味道之腴，启钥抽关许自如：好的言辞，是滋味醇美之物，打开门户，任君自由出入。启钥，开启门闩。“启钥抽关”比喻说客巧舌如簧，游说君主。“全得病工夫”比喻李简夫口巧心毒，用巧妙的语言来蛊惑君王，使君王误入歧途。 顾我但将行脚误，输君全得病工夫：回头看看我只不过是被言语所蒙蔽，误入歧途，而你却完全赢得了这种蛊惑人心的手段！ 【赏析】 此诗为五言律诗，作者通过自谦、自责的手法

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类题目解答时，首先要认真研读诗作，然后结合标题、注释和诗中表情达意的重点句子加以理解。注意了解一些常见的表现手法如动静相衬、虚实相生、白描手法、对比映衬、抑扬映衬等。同时要掌握一些常用的表现手法，以提高解题能力。 本题要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”首先要注意诗的格式要求

扁舟来往雪模糊， 一句当头道得无。 不是诗人磨不死， 欲将身凑剡川图。 注释：扁舟：小船，泛指船。雪模糊：形容雪景迷蒙不清。当头：正中头顶。磨死：比喻磨炼得精疲力尽。剡川：地名，在今安徽境内。这句是说，不经历磨练，就难以达到高的境界

牵牛篱落蛙池雨， 甑有新炊圃有蔬。 团聚秋来少烦恼， 只羹藜苋莫羹鲈。 注释： 牵牛篱落蛙池雨：牵牛（指蜗牛）在篱笆上爬行，蛙在池里嬉戏，下雨了。 甑（zèng）有新炊圃（pǔ）有蔬：蒸锅里面还有新的饭，菜园子里有蔬菜。 团聚秋来少烦恼：秋天到来时人们会聚在一起，少了烦恼。 只羹藜苋莫羹鲈（lí xiàn）：只吃藜菜和苋菜，不要吃鲈鱼。 赏析： 这首诗表达了作者对田园生活的向往和赞美

【注释】 骊龙颔下珠：指李简夫的才学。参请遍江湖：到处去求取、拜访。同味仍同病：同样有同样的毛病或遭遇。亲朋：指李简夫的亲朋好友。 译文 我找到了李简夫的才华，他已经多次被朝廷征召遍访江湖。 现在我们都面临着相同的困境，只有李简夫才是我的知己好友

次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 读万卷书明理，行万里路修身 1. 莫求名字满乡闾 - 诗句解释：不要追求名誉和名声遍布整个乡村。 - 关键词注释：名（名誉）、声（名声）、乡闾（古以二十五家为闾，一万二千五百家为乡）。 2. 且读平生万卷书 - 诗句解释：暂且阅读自己一生所读的万卷书籍。 - 关键词注释：万卷书、平生。 3. 青箬笠边无不可 - 诗句解释：在雨具（青箬笠）旁边没有什么不可以做的。 -

注释： 秋阳炽烈像火一样，肌肤被烧得发红。世俗的荣华富贵，我一点也看不上。傍晚时分，龙归穴带起雨丝，我在屋檐下躺着看着水珠滴落台阶。 赏析： 这首诗通过描述诗人在秋天看到的景象，表达了他对功名利禄的淡然态度和对自然美景的喜爱。第一句“秋旸如火灼肌肤”，描绘了秋天阳光强烈，犹如烈火般炙烤着诗人的肌肤，形象地表现出炎热的天气。第二句“世念功名一点无”，表达了诗人对功名利禄的淡薄