边贡

诗句如下： 送李司务思善二首 其二苏门形胜地，往岁忆经过。 书院青山近，仙潭赤鲤多。 月中攀古树，雪里并游珂。 六载重携手，清尊柰尔何。 接下来是这首诗的赏析： 这首诗是边贡送给李司务思善的一首赠别诗，表达了诗人对好友离别之际的深情厚谊。首句“苏门形胜地”直接点明地点，为读者描绘出一幅美丽的江南风光画卷，同时也暗示了李司务思善的才华和地位。次句“往岁忆经过”

注释： 1. 并居城下陌，经岁往来疏。：与朋友一起居住在同一座城市下的小路旁，已经一年没有见面了。 2. 薄宦惟多病，穷愁著（zhuó）书：由于公务繁忙而身体多病，生活困苦而经常读书。 3. 春山怀紫蕨，夕浦怅红蕖（qú）：春天里思念家乡的山中紫色的蕨菜，傍晚时分惆怅地望着池塘中的荷花。 4. 去去仙踪渺，何人伴索居：我离开这里后，神仙的身影越来越模糊，谁又能陪伴我独自居住？ 赏析：

【注释】 我抱游秦志，君今先我行：怀抱游览秦国的志愿，你却比我先行一步。 一杯同出廓，千里独含情：在离愁别绪中喝一杯酒，独自含着深情离开了这里。 雨入新丰晚，云移少华晴：雨水淋湿了新丰城，云彩移走了少华山上的雨。 寄言桑郡守，天子近知名：告诉那位在山阳县当太守的朋友，天子已经接近了他。 【赏析】 这首诗是送刘文振去驿华山做县令时写的。首联写诗人自己怀有到秦地游历的愿望

诗句释义： 东门嘶马去，幽志几人同。 问寝归吴苑，含香别汉宫。 关山双宝铗，江海一秋蓬。 欲觅南州信，时看西北风。 1. 诗句解读： - “东门嘶马去”：这句描绘了一幅送别时的场面，东门外的马匹在嘶鸣着准备出发，象征着离别和即将到来的旅程。 - “幽志几人同”：表达了诗人对于与友人共同拥有的隐秘而坚定的意志的认同，暗示他们有着相同的理想或是追求。 - “问寝归吴苑”：“问寝”通常表示关心或探访

《送王演之二首 其一》 “送远临河涘，苍苍夕景微。”韩驹《送王演之二首·其一》开篇便描绘了一幅宁静而又深远的画面。诗人站在河边遥望着远方，夕阳的余晖洒在水面上，波光粼粼，显得格外苍茫。这种景色让人感到时间的流逝与空间的距离，不禁让人思考起离别的情绪。 “云山望不极，书札到应稀。”接下来，诗人转向对友人行囊中书信的思念。云山遥远，视线所及之处似乎都成了天边的一部分。这样的描写

【解析】 本题考查学生理解诗意、赏析意境和情感的能力。解答此类题目，首先要把握诗歌主要内容，然后逐句解读，最后结合作者写作背景及注释内容来分析诗歌的情感主旨。 “天际阴风起”，首句写天之高远，云之低垂，天气阴晦。“天际”指天空，点明送别地点在天上；“阴风”指天气阴沉，气氛悲凉，渲染了离别的伤感气氛。“浮云似马行”，第二句写浮云如奔马般飞逝，比喻王生离去之迅急

【注释】 论交：结交朋友。方：刚刚。恨晚：后悔结交得太晚。为别：告别。更：更加。深期阻：长久分离不能相见。同：共，一起。杏田：在今山东寿光县西南。淄水：在今山东淄博市东北。汶阳：在今山东汶上县东。草阁：在今山东泰安市西郊。汶阳故城即在此。东：方位词作动词用，向东。元：同“原”，本来。清宵梦通：在清夜之中梦见他。通：往来相通的意思。 【赏析】 此为作者送殷近夫辞官归乡所作

【注释】： ①送伯川子归吴：即《送王伯川之吴》诗。伯川，即王伯川，作者的友人。 ②清川：指清澈的溪水。 ③赋招隐：指陶渊明的《归去来兮辞》。 ④不得泛同舟：不能与伯川一起泛舟游湖。 ⑤胶山寺：在今山东胶南县西北。 ⑥爱日楼：在蓟（今天津）城西，是明代所建。 ⑦遥怜相忆处：怀念伯川的地方，蓟门为蓟州城门，在今天津市。 【赏析】： 这是一首送别之作。诗人送的是自己的一位友人，伯川的儿子王伯川之吴

诗句：驱车度宛洛，归路及春深。 译文：我驾驶着车子越过宛城和洛水，回归的路途正值春天的深处。 赏析：这首诗描绘了诗人在春天驾车返回故乡的情景。"驱车度宛洛，归路及春深"这两句直接表达了诗人驾车经过宛城和洛水，回到了春天深处的家乡。"归路"暗示了诗人内心的归属感，而"及春深"则强调了时间的流逝感和春天的生机勃勃。整首诗通过生动的意象和流畅的语言，展现了春天的美好和诗人对故乡的思念之情

【解析】 本题考查对诗歌内容、语言和表达技巧的综合赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”然后根据题目的要求分析诗歌的大意，注意要逐句逐层地分析，最后进行综合鉴赏即可。 这首诗是送别诗，首联写诗人与客人分别时的情景，二人依依惜别；颈联写客居他乡思家之情；尾联写思念家乡，寄希望于归雁传书