李石

自献而至会出自《殿柱记》，自献而至会的作者是：李石。 自献而至会是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 自献而至会的释义是：自献而至会：自愿献身，最终聚集在一起。 自献而至会是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 自献而至会的拼音读音是：zì xiàn ér zhì huì。 自献而至会是《殿柱记》的第9句。 自献而至会的上半句是：入木字隐见。 自献而至会的下半句是：朔历斗杓转。 自献而至会的全句是

入木字隐见出自《殿柱记》，入木字隐见的作者是：李石。 入木字隐见是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 入木字隐见的释义是：入木字隐见：指书法或绘画中的笔力深入，字形隐约可见，表现出深厚的功力和意境。 入木字隐见是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 入木字隐见的拼音读音是：rù mù zì yǐn jiàn。 入木字隐见是《殿柱记》的第8句。 入木字隐见的上半句是： 或云钟会书。 入木字隐见的下半句是

或云钟会书出自《殿柱记》，或云钟会书的作者是：李石。 或云钟会书是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 或云钟会书的释义是：或云钟会书：或说钟会写的书。 或云钟会书是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 或云钟会书的拼音读音是：huò yún zhōng huì shū。 或云钟会书是《殿柱记》的第7句。 或云钟会书的上半句是：寔纪汉之献。 或云钟会书的下半句是：入木字隐见。 或云钟会书的全句是

寔纪汉之献出自《殿柱记》，寔纪汉之献的作者是：李石。 寔纪汉之献是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 寔纪汉之献的释义是：实纪汉之献：实际记载汉朝的献祭或贡献。 寔纪汉之献是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 寔纪汉之献的拼音读音是：shí jì hàn zhī xiàn。 寔纪汉之献是《殿柱记》的第6句。 寔纪汉之献的上半句是： 顺考兴平年。 寔纪汉之献的下半句是： 或云钟会书。

顺考兴平年出自《殿柱记》，顺考兴平年的作者是：李石。 顺考兴平年是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 顺考兴平年的释义是：顺考兴平年：指顺应时代的变迁，庆祝和平安定的年代。 顺考兴平年是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 顺考兴平年的拼音读音是：shùn kǎo xīng píng nián。 顺考兴平年是《殿柱记》的第5句。 顺考兴平年的上半句是：学校已再变。 顺考兴平年的下半句是：寔纪汉之献。

学校已再变出自《殿柱记》，学校已再变的作者是：李石。 学校已再变是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 学校已再变的释义是：学校已再变：指学校的教育模式、教学内容或环境等方面发生了变化。 学校已再变是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 学校已再变的拼音读音是：xué xiào yǐ zài biàn。 学校已再变是《殿柱记》的第4句。 学校已再变的上半句是： 文翁至高君。 学校已再变的下半句是：

文翁至高君出自《殿柱记》，文翁至高君的作者是：李石。 文翁至高君是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 文翁至高君的释义是：文翁至高君：文翁，指古代蜀郡太守文翁；至高君，意为最高贵的君主。整个词组指的是最高贵的君主文翁。 文翁至高君是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 文翁至高君的拼音读音是：wén wēng zhì gāo jūn。 文翁至高君是《殿柱记》的第3句。 文翁至高君的上半句是：修筑周公殿

修筑周公殿出自《殿柱记》，修筑周公殿的作者是：李石。 修筑周公殿是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 修筑周公殿的释义是：修筑周公殿：指修建纪念周公的殿堂，表达对周公功绩的崇敬与纪念。 修筑周公殿是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 修筑周公殿的拼音读音是：xiū zhù zhōu gōng diàn。 修筑周公殿是《殿柱记》的第2句。 修筑周公殿的上半句是：苍龙甲戌岁。 修筑周公殿的下半句是：

苍龙甲戌岁出自《殿柱记》，苍龙甲戌岁的作者是：李石。 苍龙甲戌岁是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 苍龙甲戌岁的释义是：苍龙甲戌岁：指中国古代农历甲戌年，其中“苍龙”是古代星宿之一，代表东方青龙七宿，而“甲戌”则是天干地支纪年法中的一种组合，表示年份。 苍龙甲戌岁是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 苍龙甲戌岁的拼音读音是：cāng lóng jiǎ xū suì。 苍龙甲戌岁是《殿柱记》的第1句

匡人斤斧奈予何出自《古柏二首》，匡人斤斧奈予何的作者是：李石。 匡人斤斧奈予何是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 匡人斤斧奈予何的释义是：“匡人斤斧奈予何”一句的意思是：那些用斤斧砍伐的人又能将我怎么样呢？这里“匡人”指的是砍伐古柏的人。诗人用这句话表达了自己对古柏被砍伐的无奈和愤懑。 匡人斤斧奈予何是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 匡人斤斧奈予何的拼音读音是：kuāng rén jīn fǔ