许及之

【注释】 怀德：怀念德高望重的贤人，即怀念李泌 久仍：长久以来 调爽：心旷神怡 金：指金顶的佛光。 突兀：高耸入云 短长桥：指从山顶到山下的栈道。 碧琉璃：指碧绿清澈的山泉 转庵：即转庵寺。 鱼庄：即鱼梁洲，位于洞庭湖中。 处士：隐居不仕的人，这里指李白。 仙来剩欠诗：李白自称“白是江州司马，青是东门草堂（杜甫赠李白诗）。 赏析： 这首诗是诗人怀念友人李白所作。首联写岳阳楼和洞庭湖的壮丽景色

【注释】： 1. 贤者行藏只委天：贤者的行踪和去处，完全听任天命安排。委，委托。 2. 山川却自以人传：山山水水却以人的名义流传下来。却，反着说。 3. 几年茨棘东坡地：几年来这里荆棘丛生，荒凉不堪。 4. 不祇人贤地亦贤：不仅仅因为人的贤明而使这个地方变得美好，而且是因为地方本身的美好也使得人更加贤明。祇，仅。 【赏析】： 这首诗是苏轼在追和王巩的《游东坡十一绝》时写的

以下是对这首诗的逐句解释、译文、关键词注释和赏析： 第一句“明月清风转柁楼”描绘了一幅夜晚月色和清风拂过舵楼的画面。这里的“明月清风”是自然景色，而“转柁楼”则暗示了人在船上的情景，给人一种宁静而又悠扬的感觉。 第二句“武昌樊口直黄州”具体到了地点，武昌与樊口之间的直线距离直接指向黄州。这里的描述不仅仅是空间上的移动，更有一种历史和文化的气息，让人联想到古代长江上的生活。

下面是对这首诗的逐句释义： - 海棠一树立山村，桃李场中合断魂。 - 注释：海棠树独自矗立在山村，桃花李花盛开在田野中，令人感到一种凄凉之美。 - 译文：只有一棵海棠树独自屹立在山村，周围的桃花和李花盛开在田野中，给人一种凄美的视觉感受。 - 赏析：诗人用“海棠一树”来比喻自己，通过与周围环境的对比，表达了自己的孤独感。同时，“桃花李花”的盛开又增加了画面的美丽

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容要点的能力。解答此类题目，首先要将诗歌内容大致读懂，然后仔细分析诗中的重点词句，最后理解诗歌的主旨即可。此题中，“西湖弭棹曲廊腰”指的是在西湖边的小船上悠然地划船，“曲廊腰”是形容西湖的景色优美如画；“休忆长桥复断桥”的意思是不要再想起长桥和断桥了，这是说不要因为自己曾经有过的不幸而对美好的时光产生留恋，要珍惜现在的欢乐时光；“随意吾乡度寒食

注释：天下的诗人都被王公大人吸引，纷纷来到东坡。种松树的人争着等待十年之后才能开火种松。我与先生在临皋亭分别种下新火，只希望比先生睡觉时更加美好。 赏析：此诗是诗人在苏轼任杭州通判期间所作，表达了对苏轼的敬仰之情。首句“海内倾心雨露词”，意指天下的诗人都被苏轼的诗词所吸引，纷纷来到东坡。次句“种松争忍十年期”，意为种松树的人争着等待十年之后才能开火种松，以此表达对苏轼的敬仰之情

注释： 男儿何苦自拘囚，六合无非汗漫游。 唤取东轩同抱耒，潇潇风雨正筠州。 解释： 注释： 1. 男儿何苦自拘囚：男儿何必苦苦地自我限制和约束。拘囚，束缚，拘束。 2. 六合无非汗漫游：天地间没有地方不是汗流满面在漫游。六合，指天地四方。 3. 唤取东轩同抱耒：叫来东边的小屋一起抱着农具耕作吧。唤取，召唤。东轩，东方的小屋。 4. 潇潇风雨正筠州：飒飒风声中，正是雨打筠州的时节。潇潇，萧瑟的声音

释义：喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 宇宙声名宇宙容，岂无湖海著元龙。 黄州诗兴椎轮耳，诗到儋州兴更浓。 注释：此诗是作者与友人王令在黄州时同游苏轼的《东坡十一首》之后所作的一首应和诗。全诗四句，一气呵成，表达了诗人对友人的深厚友情，同时表现了诗人自己的豪迈情怀。 赏析：此诗是作者与友人王令在黄州时同游苏轼的《东坡十一首》之后所作的一首应和诗。黄州，即今湖北黄冈市黄州区。东坡，苏轼曾谪居黄州

注释： 喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 护持风物感波神，翁去如今隔几尘。 海上跨龙时一到，雪堂烱烱见斯人。 译文： 守护着这片山水美景，我被感动得如同波神一般。自从您离开后，这里仿佛隔了好几层灰尘。 海上跨龙的时候，你总会准时出现，那时在雪堂里就能见到你那明亮的双眸。 赏析： 这是一首怀念友人的诗，通过赞美自然景色来表达对逝去朋友的思念之情。诗人以“护持风物”为出发点

诗句原文： 君家城市俨山家，翠竹疏松靓物华。 月桂似知新有句，封姨恰献旋开花。 注解翻译： 1. 君家城市俨山家：这里描述的是诗人的居所，给人一种平静而自然的感觉，像是在山中一样宁静。 2. 翠竹疏松靓物华：描绘了竹林和稀疏的松树，这些自然元素增添了一份清新和美丽。 3. 月桂似知新有句：这里的“月桂”可能象征着高洁或荣誉，表达了作者对新的成就的认可和庆祝。 4. 封姨恰献旋开花