吴与弼

鄱阳舟中伤九韶 从日边来邻舟高咏，到天涯忽动故园心 一失钟生悲音断，伯氏琴声绝后传 注释： 这首诗通过描绘诗人在江西鄱阳湖上乘舟时的情景，表达了对故乡的深深思念和对时光流逝的感慨。诗中“邻舟向日吟”描写了诗人在船上偶遇邻舟上的人在向太阳吟诵诗句，而“天涯忽动故园心”则表达了诗人听到邻舟吟诵后，心中突然涌起对故乡的思念之情。最后两句“始知一失钟生耳

【注释】 归程：指回家的旅程。银灯花：指灯光照映下的灯花，这里指蜡烛上的烛泪。遗编：遗落的书稿。儿孙接处：指儿女辈来接我到家。无他喜：没有什么值得高兴的事。往复新诗：反复吟诵新作的诗歌。三十篇：泛指很多篇。 【赏析】 这是一首归途中即景抒情之作。诗人在旅途中偶见灯花，联想到儿孙来接自己，便写下了这首小诗。 “晴色归程日向前，银灯花复照遗编。”前句点出归程的时令，后句写看到灯花的情景。灯花

【解析】 “鱼门”是古时地名，在今广东新会。诗人因避乱南迁，先至江陵，后至建康（今南京），最后又流寓于吉州（今江西吉安）。诗的首句点出自己漂泊不定的生活经历，“梦里光阴一掷梭”，梦中时间过得太快了，像梭子一样飞快地过去了，这一句表达了诗人的无奈之情。二句写诗人壮怀激烈，对旧游之地怀有深情。三、四两句写自己虽然雄心壮志，但面对满鬓秋霜却无能为力，只能空自感叹。 【答案】 ①梦里时间过得太快了

【解析】 此题考查考生的古诗文名篇背诵能力和诗歌鉴赏能力。 “宿檐石”是题目，应先解释题目；然后分析每句诗的内容，最后结合注释和注解进行赏析。第一联：团团红日欲衔山，喜得乡人作伴还。这两句的意思是：圆圆的太阳即将落山，我很高兴能与亲人团聚。颔联：系䌫汀沙回首处，饶河孤棹渺茫间。这两句的意思是：系着船桨站在汀洲上回望着离别的地方，在茫茫的河水里划起一叶孤单的小船驶向远方。尾联：此情此景令人无限感怀

煮粥禦寒 五更炊黍候行舟，端为霜严风更遒。 但得寸心存养熟，自然天理日周流。 注释 煮粥禦寒：指在寒冷的冬天煮一锅粥来抵御寒冷。 五更：古代将一天分为五个时辰，五更就是凌晨时分。 黍：一种谷类植物。 候行舟：等待船只出行。 端为：仅仅为了。 霜严：形容天气寒冷到极点。 风更遒：描述风吹得更加强烈。 但得：只要。 寸心：指内心。 养熟：养育成熟。 天理：自然的法则或道理。 赏析

注释： 种湖比邻相劳：种湖和邻人相互劳动。 结伴归时正快哉：结伴回家的时候心情特别愉快。 娟娟新月照吟怀：美丽的月光照亮了诗人的心扉，使他感到愉悦。 慇勤更辱邻舟问：邻居的船多次来问候。 何日重过故里来：什么时候能再次回到故乡？ 赏析： 这是一首描写诗人归家途中情景的诗。诗中通过描绘与邻人的互动，表达了诗人对家乡的思念之情。诗人在归途中心情愉快，与邻居互相帮助，邻居还多次来询问他的近况。然而

诗句释义与赏析： 1. “十日窑头系客船”：这句诗描述的是诗人在景德镇停留十天，期间一直在码头上等待船只的场景。这里的“窑头”是指景德镇的陶器生产地，而“客船”则是指来自各地的游客或商人。这句诗通过描绘诗人长时间停留在景德镇，展现了他对该城市深厚的感情。 2. “静中黄卷夜忘眠”：这句诗进一步描绘了诗人在景德镇的生活状态。在静谧的环境中，他沉浸在书卷中，以至于忘记了时间的流逝

【解析】 1. 独夜怀古：独自在夜晚思念古人。怀，怀念；古，古人。2. 客边程课自朝昏：在客居他乡，日复一日，年复一年。客，客人；程，行程；课，功课；朝，早晨；昏，黄昏。3. 梅花溪上春光好：梅花溪上的春天景色美好。梅花溪，位于福建福州市鼓楼区，是福州市区著名的旅游景点。4. 一味新功励子孙：用一点新功激励子孙。励，勉励；子孙。5. 赏析：这是一首五律。首联写自己因怀念古人而独自在夜晚思念

【译文】 沿着河岸居住的人家有很多竹林，竹丛茂盛偏能衬托出客人的吟咏。如果能找到梅花作伴，那真是结下了岁寒三友的心愿。 【注释】 重宿：又过一夜。磨刀石：磨刀的地方。 猗猗(yī yī)：形容竹子茂盛的样子。 若为：为什么。 觅得：找到。 好：愿意。 结岁：结为。 岁寒三友：指松、竹、梅，三种植物常在寒冬中青翠不凋，故称岁寒三友；后来常用来比喻忠贞的友谊。 【赏析】

重经狮子山 阳复春来一棹还，简编新课日希颜。 船头火伴时相命，掩卷推篷又看山。 注释： 1. 阳复春来一棹还：阳光复照，春天到来，我乘一叶小舟归来。 2. 简编新课日希颜：简编是旧时书籍的装订形式，新课程是新的学业，希望有好的学业。 3. 船头火伴时相命：船头的朋友不时地相互命令、指挥。 4. 掩卷推篷又看山：我放下书卷推开船篷，再次看到那青山，欣赏着山水之美。 赏析：