王遂

一一记言话出自《送三八弟归九江》，一一记言话的作者是：王遂。 一一记言话是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 一一记言话的释义是：一一记言话：逐一记录所说的话。 一一记言话是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 一一记言话的拼音读音是：yī yī jì yán huà。 一一记言话是《送三八弟归九江》的第8句。 一一记言话的上半句是： 子归日亲炙。 一一记言话的全句是：子归日亲炙，一一记言话。

子归日亲炙出自《送三八弟归九江》，子归日亲炙的作者是：王遂。 子归日亲炙是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 子归日亲炙的释义是：子归日亲炙：指在儿子归来的那一天，亲自受到他的熏陶和教诲。 子归日亲炙是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 子归日亲炙的拼音读音是：zi guī rì qīn zhì。 子归日亲炙是《送三八弟归九江》的第7句。 子归日亲炙的上半句是：思之令人洒。 子归日亲炙的下半句是

思之令人洒出自《送三八弟归九江》，思之令人洒的作者是：王遂。 思之令人洒是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 思之令人洒的释义是：思念之情令人泪下。 思之令人洒是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 思之令人洒的拼音读音是：sī zhī lìng rén sǎ。 思之令人洒是《送三八弟归九江》的第6句。 思之令人洒的上半句是： 从游欠勇往。 思之令人洒的下半句是： 子归日亲炙。 思之令人洒的全句是

从游欠勇往出自《送三八弟归九江》，从游欠勇往的作者是：王遂。 从游欠勇往是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 从游欠勇往的释义是：从游欠勇往：指作者与友人同行游玩时，自己缺乏勇往直前的勇气和决心。 从游欠勇往是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 从游欠勇往的拼音读音是：cóng yóu qiàn yǒng wǎng。 从游欠勇往是《送三八弟归九江》的第5句。 从游欠勇往的上半句是：东湖更孤介。

东湖更孤介出自《送三八弟归九江》，东湖更孤介的作者是：王遂。 东湖更孤介是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 东湖更孤介的释义是：东湖更孤介：东湖的水更加清高孤僻。 东湖更孤介是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 东湖更孤介的拼音读音是：dōng hú gèng gū jiè。 东湖更孤介是《送三八弟归九江》的第4句。 东湖更孤介的上半句是： 司直既高明。 东湖更孤介的下半句是： 从游欠勇往。

司直既高明出自《送三八弟归九江》，司直既高明的作者是：王遂。 司直既高明是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 司直既高明的释义是：司直既高明：指诗中的司直（官职名）才智高超，品德高尚。 司直既高明是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 司直既高明的拼音读音是：sī zhí jì gāo míng。 司直既高明是《送三八弟归九江》的第3句。 司直既高明的上半句是：正学有源派。 司直既高明的下半句是

正学有源派出自《送三八弟归九江》，正学有源派的作者是：王遂。 正学有源派是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 正学有源派的释义是：正学有源派：指具有正统学术源流和传承的学派。 正学有源派是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 正学有源派的拼音读音是：zhèng xué yǒu yuán pài。 正学有源派是《送三八弟归九江》的第2句。 正学有源派的上半句是：濂溪周堂长。 正学有源派的下半句是：

濂溪周堂长出自《送三八弟归九江》，濂溪周堂长的作者是：王遂。 濂溪周堂长是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 濂溪周堂长的释义是：濂溪周堂长：指北宋理学家周敦颐，因他曾在庐山濂溪开馆讲学，所以称“濂溪先生”，周敦颐曾任过鸿胪寺卿，所以又称“周堂长”。这里用“濂溪周堂长”代指其人。 濂溪周堂长是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 濂溪周堂长的拼音读音是：lián xī zhōu táng zhǎng。

终当遂营兹出自《送三八弟归九江》，终当遂营兹的作者是：王遂。 终当遂营兹是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 终当遂营兹的释义是：终当遂营兹：终将实现这一愿望。 终当遂营兹是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 终当遂营兹的拼音读音是：zhōng dāng suì yíng zī。 终当遂营兹是《送三八弟归九江》的第8句。 终当遂营兹的上半句是： 勋贤拊遗址。 终当遂营兹的全句是：勋贤拊遗址

勋贤拊遗址出自《送三八弟归九江》，勋贤拊遗址的作者是：王遂。 勋贤拊遗址是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 勋贤拊遗址的释义是：勋贤拊遗址：指古代功勋卓著、品德高尚的人所建立的基业和遗留下来的遗址。 勋贤拊遗址是宋代诗人王遂的作品，风格是：诗。 勋贤拊遗址的拼音读音是：xūn xián fǔ yí zhǐ。 勋贤拊遗址是《送三八弟归九江》的第7句。 勋贤拊遗址的上半句是：半是新相知。