胡炎

忽听鸡声缥缈来出自《武夷漫兴二首》，忽听鸡声缥缈来的作者是：胡炎。 忽听鸡声缥缈来是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 忽听鸡声缥缈来的释义是：忽然听到远处的鸡鸣声，仿佛在飘渺中传来。 忽听鸡声缥缈来是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 忽听鸡声缥缈来的拼音读音是：hū tīng jī shēng piāo miǎo lái。 忽听鸡声缥缈来是《武夷漫兴二首》的第4句。 忽听鸡声缥缈来的上半句是：

云堆石路迷山脚出自《武夷漫兴二首》，云堆石路迷山脚的作者是：胡炎。 云堆石路迷山脚是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 云堆石路迷山脚的释义是：云雾缭绕，山路崎岖，迷失在山脚下。 云堆石路迷山脚是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 云堆石路迷山脚的拼音读音是：yún duī shí lù mí shān jiǎo。 云堆石路迷山脚是《武夷漫兴二首》的第3句。 云堆石路迷山脚的上半句是：此峰竟作别峰猜

此峰竟作别峰猜出自《武夷漫兴二首》，此峰竟作别峰猜的作者是：胡炎。 此峰竟作别峰猜是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 此峰竟作别峰猜的释义是：此峰竟作别峰猜：意思是这座山峰竟然被误认为是另一座山峰。 此峰竟作别峰猜是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 此峰竟作别峰猜的拼音读音是：cǐ fēng jìng zuò bié fēng cāi。 此峰竟作别峰猜是《武夷漫兴二首》的第2句。

棹转溪回生面开出自《武夷漫兴二首》，棹转溪回生面开的作者是：胡炎。 棹转溪回生面开是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 棹转溪回生面开的释义是：棹转溪回生面开：船桨划动，溪水回转，使得山岩的面貌重新展现。这里的“生面”指的是山岩或山水的面貌，表示景色因为船的移动而变得生动起来。 棹转溪回生面开是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 棹转溪回生面开的拼音读音是：zhào zhuǎn xī huí

当年曾共见曾孙出自《武夷漫兴二首》，当年曾共见曾孙的作者是：胡炎。 当年曾共见曾孙是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 当年曾共见曾孙的释义是：当年曾共见曾孙：指诗人年轻时曾与曾孙一同见过，这里“曾孙”泛指后代子孙。 当年曾共见曾孙是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 当年曾共见曾孙的拼音读音是：dāng nián céng gòng jiàn céng sūn。

劈破琅玕成老石出自《武夷漫兴二首》，劈破琅玕成老石的作者是：胡炎。 劈破琅玕成老石是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 劈破琅玕成老石的释义是：劈破琅玕成老石：指坚硬的石头经过岁月的磨砺，从最初的美丽玉石变成了普通的老石。这句话寓意着时间的磨砺和事物变迁。 劈破琅玕成老石是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 劈破琅玕成老石的拼音读音是：pī pò láng gān chéng lǎo shí。

尺五天高青可扪出自《武夷漫兴二首》，尺五天高青可扪的作者是：胡炎。 尺五天高青可扪是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 尺五天高青可扪的释义是：尺五天高青可扪：形容天空高远，青碧色可以触摸到。 尺五天高青可扪是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 尺五天高青可扪的拼音读音是：chǐ wǔ tiān gāo qīng kě mén。 尺五天高青可扪是《武夷漫兴二首》的第2句。 尺五天高青可扪的上半句是

丹梯百丈挂云门出自《武夷漫兴二首》，丹梯百丈挂云门的作者是：胡炎。 丹梯百丈挂云门是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 丹梯百丈挂云门的释义是：丹梯百丈挂云门：形容山势险峻，如同高百丈的石梯悬挂在云雾之中，形象生动地描绘了山门之高和云雾缭绕的景象。 丹梯百丈挂云门是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 丹梯百丈挂云门的拼音读音是：dān tī bǎi zhàng guà yún mén。

临分忧国意何穷出自《送胡季昭》，临分忧国意何穷的作者是：胡炎。 临分忧国意何穷是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 临分忧国意何穷的释义是：临分忧国意何穷：在离别之际，对国家大事的忧虑和关切之情无穷无尽。 临分忧国意何穷是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 临分忧国意何穷的拼音读音是：lín fēn yōu guó yì hé qióng。 临分忧国意何穷是《送胡季昭》的第8句。

学馆诸生空饱饭出自《送胡季昭》，学馆诸生空饱饭的作者是：胡炎。 学馆诸生空饱饭是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 学馆诸生空饱饭的释义是：学馆诸生空饱饭：指那些在学馆中学习的学生们只是空着肚子吃饱了饭，意味着他们虽然在学校学习，但没有真正学到知识或本领。 学馆诸生空饱饭是宋代诗人胡炎的作品，风格是：诗。 学馆诸生空饱饭的拼音读音是：xué guǎn zhū shēng kōng bǎo fàn。