毕仲游

悟道先生敏出自《送郓州杨子安教授由京归洛》，悟道先生敏的作者是：毕仲游。 悟道先生敏是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 悟道先生敏的释义是：悟道先生敏：指对悟道有深刻理解且才思敏捷的人。 悟道先生敏是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 悟道先生敏的拼音读音是：wù dào xiān shēng mǐn。 悟道先生敏是《送郓州杨子安教授由京归洛》的第5句。 悟道先生敏的上半句是：南郭富林泉。

南郭富林泉出自《送郓州杨子安教授由京归洛》，南郭富林泉的作者是：毕仲游。 南郭富林泉是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 南郭富林泉的释义是：南郭富林泉：指郓州杨子安教授居住的南郭地区，那里风景优美，有丰富的林泉资源。 南郭富林泉是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 南郭富林泉的拼音读音是：nán guō fù lín quán。 南郭富林泉是《送郓州杨子安教授由京归洛》的第4句。

东州新学校出自《送郓州杨子安教授由京归洛》，东州新学校的作者是：毕仲游。 东州新学校是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 东州新学校的释义是：东州新学校：指位于东州的一所新建的学校，可能象征着教育的发展和文化的兴盛。 东州新学校是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 东州新学校的拼音读音是：dōng zhōu xīn xué xiào。 东州新学校是《送郓州杨子安教授由京归洛》的第3句。

清河稳放船出自《送郓州杨子安教授由京归洛》，清河稳放船的作者是：毕仲游。 清河稳放船是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 清河稳放船的释义是：清河稳放船：在清澈的河流上平稳地停泊船只。 清河稳放船是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 清河稳放船的拼音读音是：qīng hé wěn fàng chuán。 清河稳放船是《送郓州杨子安教授由京归洛》的第2句。 清河稳放船的上半句是：好去嵩阳客。

好去嵩阳客出自《送郓州杨子安教授由京归洛》，好去嵩阳客的作者是：毕仲游。 好去嵩阳客是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 好去嵩阳客的释义是：好去嵩阳客：祝愿友人前往嵩山阳面做客。 好去嵩阳客是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 好去嵩阳客的拼音读音是：hǎo qù sōng yáng kè。 好去嵩阳客是《送郓州杨子安教授由京归洛》的第1句。 好去嵩阳客的下半句是：清河稳放船。

轇轕动星辰出自《送交代杨应之判官归洛》，轇轕动星辰的作者是：毕仲游。 轇轕动星辰是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 轇轕动星辰的释义是：轇轕动星辰：形容车马行驶得非常快，仿佛带动了星辰移动。 轇轕动星辰是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 轇轕动星辰的拼音读音是：jiāo gé dòng xīng chén。 轇轕动星辰是《送交代杨应之判官归洛》的第48句。 轇轕动星辰的上半句是： 心胸两倾倒

心胸两倾倒出自《送交代杨应之判官归洛》，心胸两倾倒的作者是：毕仲游。 心胸两倾倒是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 心胸两倾倒的释义是：心胸两倾倒：形容心情激动，难以平静。 心胸两倾倒是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 心胸两倾倒的拼音读音是：xīn xiōng liǎng qīng dào。 心胸两倾倒是《送交代杨应之判官归洛》的第47句。 心胸两倾倒的上半句是：停车有吐茵。

停车有吐茵出自《送交代杨应之判官归洛》，停车有吐茵的作者是：毕仲游。 停车有吐茵是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 停车有吐茵的释义是：停车有吐茵：停车时地上有茵陈草露珠。茵陈，一种可入药的草本植物，此处比喻露水。 停车有吐茵是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 停车有吐茵的拼音读音是：tíng chē yǒu tǔ yīn。 停车有吐茵是《送交代杨应之判官归洛》的第46句。

祖道无供帐出自《送交代杨应之判官归洛》，祖道无供帐的作者是：毕仲游。 祖道无供帐是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 祖道无供帐的释义是：祖道无供帐：祖道，即送别的地方；供帐，指供设的酒席。释义为：在送别的地方没有摆设酒席。 祖道无供帐是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 祖道无供帐的拼音读音是：zǔ dào wú gōng zhàng。 祖道无供帐是《送交代杨应之判官归洛》的第45句。

试研玉麒麟出自《送交代杨应之判官归洛》，试研玉麒麟的作者是：毕仲游。 试研玉麒麟是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 试研玉麒麟的释义是：试研玉麒麟：比喻对人才进行深入研究和考察。 试研玉麒麟是宋代诗人毕仲游的作品，风格是：诗。 试研玉麒麟的拼音读音是：shì yán yù qí lín。 试研玉麒麟是《送交代杨应之判官归洛》的第44句。 试研玉麒麟的上半句是： 乞笺金踯躅。