韩上桂
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后按照题目的要求，逐一作答。此题要求“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”。 本诗是咏物诗的名篇，写梅之形，状其神；以梅花比喻诗人自己，抒发了诗人对理想境界的无限向往。首联写梅花在天帝面前无所遁形，化作古梅枝，槎枒倚洞仄
秣陵，古地名，今南京。泊舟，在江边停船。风雨夕，夜晚风雨交加。 长江，指长江。滚浪，波涛汹涌。摇空碧，波涛荡漾。 双龙，比喻二龙戏珠，指二龙在水中翻腾作乐。幻影，指幻觉或幻想。作笛吟，指笛声悠扬。潜身匣里，指藏在匣子里。挂高壁，指挂在墙上。此时与君正相闻，此时你正在我耳边说话。 手濯金砚斗雄文，手指蘸着金色的砚台，挥毫泼墨写下雄文。 万丈虹光不可散，万丈长虹的光芒，永不消失。化入寒霄结阵云
宝剑篇谢袁观察聚霞公 平生有隐意，未对时人说。 闲居什袭藏，愁来翻自悦。 心似残星明，气向浮云决。 一日始觏公，冰霜当面结。 爽气袭人怀，萧萧拂毛发。 我言久困颓，欲去寻烟月。 江山我主人，耕锄我故业。 但采商山芝，不问汉廷节。 公言勿遽然，且观隐见辙。 渭水旧鹰扬，张良推汉杰。 世事尚可为，岂必耽岩穴。 予有一剑良，云是风胡挈。 往常佩之从，东南营楚粤。 播地幸已平，苗溪同震烨。 今日把似君
【注释】 1. 题万伯文放白鹇图：写万伯文画的一幅《放白鹇图》。 2. 空山往日生白鹇：昔日，白鹇鸟常在山林之中。 3. 白鹇本性恋空山：白鹇鸟的本性是喜欢栖息在空荡荡的山中。 4. 偶然堕迹羁人世：有时它也会因某种原因而落入人间，成为人们饲养的对象。 5. 日夕愁思竟欲还：每天傍晚，都会思念它要回到山林中去。 6. 养鹇主人素幽寂：主人养白鹇，性格很清高，不和外界交往。 7. 蠹简瑶琴盈四壁
长笛从何起，云是帝舜二妃相从到湘水。 帝舜南巡妃且止，仙舆不还隔千里。 二妃泣之欲从死，泪洒湘竹斑更紫。 苦雾频侵恶霜委，时时刁骚聒人耳。 偶然伐竹供椽使，置身却在柯亭里。 陈留蔡子声差解，卧看窃叹奇如此。 宁戚叩角居边鄙，卞和抱璞屈佩芷。 世薄阳春歌下里，爱惜败纻裂新绮。 玩弄不足知莫比，制以律吕中商徵。 此笛一吹惊龙螭，波涛泱瀁风云驰。 天吴仿佛啼小儿，东方老人攒两眉。 陌头雉子雊且飞
注释：高歌朗吟追求自我发展，一言不合就归如鹜般离去。投冠咒骂为儒误，此笛怎能替代你诉情。 桓伊取弄失其度，为君折笛君莫顾。 赏析：这首诗是李白对邓玄度的一首赠诗，表达了他对邓玄度深深的敬慕之情。他称赞邓玄度高歌朗吟追求自我发展，一言不合就归如鹜般离去。这反映了他对邓玄度独立自主、不随波逐流的精神的赞赏。他投冠咒骂为儒误，此笛怎能替代你诉情，这表达了他对邓玄度的深深眷恋和不舍
此诗是诗人送别孙无挠时所作的一首赠别诗。全诗八句，每四句为一组，第一、二句分别写宝剑和宝玉；第三、四句写宝剑和宝玉的来历及它们的价值；最后两句写诗人对友人的忠告。 【注释】 再别孙无挠：指诗人与朋友孙无挠作别。 双剑匣丰城：丰城产铜，以盛双剑而著名。 曾受张华识：据《晋书．张华传》，吴王夫差将一把好剑送给张华，张华见剑有灵，就把它藏在丰城的宝剑匣中。 亦被卞和得：据《史记．和氏记》
送曹念含参军 试象堂中群客集，走笔竞奇翻五色。 东望彤云映晓暾，飘飘欲送仙鸾翼。 鸾翼高腾迥不群，今之才子曹参军。 先朝太史文章客，剩有箕裘属典坟。 参军尔有凤皇毛，而无膏梁气。 作诗往往追建安，对人全不记门地。 在粤几三载，拄笏但看山。 朝朝牵马至，日日簿书闲。 所交悉文士，异彩拂斓斑。 芙蓉花照幕，娵隅语学蛮。 蛮方语言不可学，独有文词差合作。 参军学语终聱牙，探韵分题顾不恶。
这首诗是一首七言律诗，作者是元代的诗人刘鹗。下面是对这首诗的逐句释义、译文以及赏析。 三殿篇效回文体 持斧严芟惕恶潜，赐环惠召怜臣逐。 垂看旭鉴对幽岩，滋以膏醇沾茂木。 茂木枯林春泽回，丰田甫隰暖风来。 宥恤敷条捐采榷，宽慈布告缓征催。 构绍堂成储蚤谕，支扶本固脉先培。 富利喜游行鼓腹，寿仁跻域乐登台。 登台仰祝登佳庆，望阙遥思笃爱敬。 陵冈颂拟代嵩呼，洛镐诗赓追藻咏。 丞疑夹辅得耆英
这首诗是唐代大诗人李白创作的。诗中表达了诗人对真仙大佛的崇敬之情，以及对人间世界的感慨。全诗分为三段，每段都有其独特的主题和意象。 第一段：无怀葛天当再见，清都乐国夫何惭。出入阊阖整朝簪，苍龙夹毂狮象骖。 注释：这里的“清都”指的是天上的仙境，而“闾阖”则是天门的意思。整首诗的主题在于表现诗人对真仙大佛的敬仰之情，同时也表达了诗人对人生短暂的感慨。在这段诗中，诗人通过对真仙大佛的形象描绘