王炎

【注释】 和：同“和”，这里指作诗。壁间谢艮斋留题：指谢艮斋的诗，谢艮斋是清代诗人谢世美字艮斋。谢世美曾于乾隆四十年（1775年）中进士，任翰林院编修，后升为侍讲学士，不久就告假回乡。这首诗就是他在家乡时所作的。寥寥鹤驾人安在：鹤驾，代指仙鹤。鹤驾人，指鹤驾仙人。鹤驾，语出《庄子·逍遥游》：“昔者有鸟止于荆之南有冥山林，曰：‘子之道，天机也！’中有赤豹起焉。其右有大蛇，左有大虎，而右之右

注释：未询问仙人手中的九节菖蒲，我手持茶杯对熏炉进行品味。黄冠也肯留客，他咀嚼梅花花蕊，用一壶茶来招待客人。 赏析：此诗是诗人在与友人品茗赏梅时作答的一首七绝。前两句写与友人品茗、对熏炉的情景；后两句写友人用梅花花蕊来招待客人。全诗以清雅的语言，表现了诗人闲适的心境和与友人高雅的交往

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，抓住关键词语分析诗句所表达的意境和情感。“熟视天机日日新”是说诗人对谢艮斋画笥中的作品观察得非常仔细，反复地观赏，发现其中的奥妙，一天天地有新的收获。“无边物色尽横陈”，意思是说在画笥中所有的作品都展现在眼前，没有遗漏。这两句的意思是：我反复观赏谢艮斋的作品，从中领悟了其中的奥妙，一天天地有所进步。“从教巧手工摹写”

注释与赏析： 团蒲曲几自支颐（团蒲，即蒲团，曲几，即弯曲的矮几。支颐，指托起下巴。）领略江山入座隅（领略，指欣赏、领略。江山，指山水景色。座隅，指座位的角落。） 若使右丞知此画（右丞，指南朝著名文学家沈约，字休文。若使，假设、如果。右丞，指沈约。知此画，指了解这幅画。）。定当阁笔辋川图（阁笔，即停止笔头，放下笔。辋川图，即《辋川图》，唐代画家王维所绘的名画。） 这首诗是一首咏画诗

玉轴锦囊无此景，何年天巧出丹青。 艮斋收得供诗眼，胜看鸾台十二屏。 注释： 玉轴锦囊：形容画卷精美。 供诗眼：指供人们欣赏的书画作品。 鸾台十二屏：指皇宫中的壁画，以十二幅画面为一组。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的画卷，表达了作者对画艺的赞美之情。首句“玉轴锦囊无此景”，诗人用“玉轴”、“锦囊”来形容画卷的精美，同时也暗示了画卷的内容丰富多彩。第二句“何年天巧出丹青”，诗人感叹画艺的高超

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解与赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干对于内容的“要求”，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”然后结合具体的诗句理解作答。 ①颈联“苍头满挹鸬鹚杓，中有春风习习生”的意思是：侍女满斟着鸬鹚杓中的美酒，酒香中仿佛有春风拂面而来。颔联“不肯独醒如屈平，要于酒国立诗城”的意思是：我不愿意独自清醒如屈原

酬白云张道士惠诗 不但学仙仍学诗，年来古锦富珠玑。 却疑汗漫骑鲸李，误向天台访子微。 注释：我不光学习修炼成仙，还学习作诗，近来我的诗词作品就像精美的古锦一样，充满了珠玑般的珍宝。但我怀疑，那些骑着鲸鱼的仙人是否真的在汗漫山，而我没有去天台山找那位子微先生求教。 赏析： 这首诗是一首酬答诗。酬答诗即答谢诗，一般是应别人所赠之诗而作的答赠之诗。诗人对白云张道士的赠诗表示感激

注释： 万点青山一曲溪，门阑疑是辟尘犀。 笔端更有诗中画，细细冥搜为品题。 万点青山：形容山峦叠嶂，连绵不断；曲溪、辟尘犀：形容山水景色的秀美和奇特。 笔端更有诗中画，细细冥搜为品题。 笔端更有诗中画，细细冥搜为品题。 在诗句中，“辟尘犀”是指辟尘犀石。辟尘犀是古代一种珍贵的石质装饰品。这里用来比喻谢艮斋的画艺精湛，仿佛有辟尘犀石般珍贵。 细细冥搜为品题：细细冥搜，意为深入细致地思考和品味

释义：客人到来时挥袖对饮，离去时烧香阅读简编。 车马在软红尘中行走，不知道小巷里还有壶天。 注释：挥麈：挥动麈尾。麈尾是麈的尾部，用来拂尘。对觥船：举杯饮酒。焚香：烧香拜佛。委巷：小巷。壶天：指神仙世界。 赏析：这首诗描绘了一幅宁静、和谐的乡村生活画面。诗人通过描写客人的到来和离去以及车马的行走，表达了他对乡村生活的向往和赞美之情。同时，诗人也借此表达了他对官场生活的厌倦和对自由生活的渴望

【注释】 1. 简簿：指县令的文簿。 2. 催科：催促征收赋税；抚字：安抚百姓。 3. 意何如：意思怎么样？ 4. 吏莫难于县大夫：县官没有比县大夫更难当的了。 5. 游刃有余：比喻做事熟练，轻而易举，毫不费力；小试：小小的考验。 6. 若逢盘错：如果遇到曲折复杂的事情。 【赏析】 《送简簿其一》是一首送别诗。诗人在送别好友去任县令时，写了这首诗。诗人用生动活泼的语言，表达了对朋友的期望和祝福