欧必元

初复半竹亭夜坐有感 清溪经岁学逃喧，偶入江城亦闭门。 末路交游吾见晚，前途风雨不堪言。 颠狂柳絮随风舞，历乱芙蓉对月翻。 苔藓自深阶草色，可谁今夜破芳尊。 注释： - 清溪经岁学逃喧：经过多年的时间，清澈的溪水试图摆脱喧嚣。 - 偶入江城亦闭门：偶尔进入江城也选择闭门不出。 - 末路交游吾见晚：在人生的晚年，我见识到了许多朋友已经离世。 - 前途风雨不堪言：前方的道路充满了风雨，难以预料。 -

题肤功雅奏图 明代诗人陶标咏史诗 1. 诗作简介 - 作者陶标 - 创作时间及背景 2. 诗歌原文 - 诗句原文 - 翻译注释 3. 关键词解析 - “拥传归来两粤中”含义 - “四朝三命主恩浓”解释 4. 赏析与鉴赏 - 艺术风格及其特色 - 主题思想与文化内涵 5. 历史影响与评价 - 历代文人对本诗反响 - 对后世文学贡献 6. 相关研究与讨论 - 学术研究进展 - 学者不同观点 7.

【解析】 此题考查鉴赏诗歌内容、技巧及思想情感的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“赏析‘寄祝潘子迁先生’”，然后分析诗歌的内容和形式，最后根据诗歌的表达效果来作答。本题中，“闲居赋就识安仁”“六十漫言周甲子”等句表明了诗人与潘子迁的关系；“田无附郭飧犹健”“笥有藏书道未贫”两句写出了诗人的生活状况；“屈指素交看渐老，酒中谁是和歌人”两句则点出了自己年岁已长，而潘子迁尚能饮酒唱和。

注释：紫竹洞，形容山岩洞穴中紫竹茂盛。 浓阴覆洞壑，浓密的树荫遮盖着山中的沟壑。 劲节倚云霄，竹子的枝条笔直，仿佛要与天空相接。 不截缑山管，这里指不借用玉箫。 应该用碧玉制成

【解析】 本题主要考查鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力。解答此类试题，要审清题干要求，如本题的“赏析”，即分析诗歌内容、表达技巧及效果等方面的特点。本题要求赏析诗中的炼字，首先要读懂原句，然后把握其表情达意的作用，并结合全诗进行分析。 第一句“秋风扫落叶满江岸”，是一幅秋色萧瑟的画面，诗人以秋风起于江皋来写秋天的到来。“秋风扫落叶”一句中，“秋风”“扫落叶”是两个动词，分别写出了秋风的劲急之势

【注释】 中原：指北宋。屈指：屈指数数。几词场：几次考试的场所。南海由来有夜光：南海出产的宝石历来都有夜光石。况自出疆怜翡翠：何况从南方边疆出来怜悯那些翡翠鸟，比喻贤才。开匣拂干将：打开宝匣拂拭干将宝剑。千业在推牛耳：千秋大业在推举牛耳人。片语谁今附雁行：一句半句的话谁能跟雁阵排齐？欲作依刘王粲赋：想仿效刘宋王粲的《登楼赋》，建安名下许翱翔：想在建安时代留下名篇。 【赏析】 这是一首题画诗

冯稚谟携其长公缉倩过访村居夜饮于贻安堂有赠 乘风兰棹泛沧波，溪上怀人屡见过。 两世通家联父子，百年交谊托丝萝。 登楼莫问悲秋赋，秉烛何妨达曙歌。 麈尾尊前君自见，玄谈谁较阿戎多。 注释： 乘风兰棹泛沧波，溪上怀人屡见过。（在船上乘着微风划着小舟在湖面上泛行，怀念友人多次经过这里） 两世通家联父子，百年交谊托丝萝。（两家世代交往，结为亲家，一生的交情如同细藤萝一样紧密相连） 登楼莫问悲秋赋

【注释】 访：探望；诸子：指冯氏的儿子们；白鹿社：指晋代山简的友人戴安道所建的隐士社团。 靖节：指东晋名士陶渊明，字元亮。 王猷：指晋代人王子猷，字子猷。 开林海畔闻涛响：开林海，指开林寺，即开林寺在庐山。 编石岩前作径幽：编石寺前有条小溪，涧底有一块岩石，形似卧牛，因以“卧牛岩”为名。 折鹿未须夸胜事：折了鹿角，不必去夸耀它。 【赏析】 这是一首赠友诗

这首诗是唐代诗人李白的《送李侍御之蜀》。 下面是对这首诗逐句的解释： 青枫白露正萋萋，水绿花明送马蹄。 注释：青色的枫叶，白色的露水，正是最茂盛的时候；清澈的河水映衬着绿色的树木，美丽的花朵装点着马蹄。 赏析：这是描绘了一幅生动的自然景色，展现了秋天的美丽与宁静。诗中的“青枫白露”和“水绿花明”都是典型的秋天景象，给人以清新、宁静的感觉。 赠汝并遗青玉案，傍人休唱白铜鞮。 注释

这首诗是诗人对何郡丞伟父赴任的送别之作。下面是逐句注释及赏析： 1. 一尊江上送薰风: - “一尊”指的是一杯酒，这里用来表示送别的情谊。 - “江上送薰风”意味着在江边为朋友送行，同时享受春风。 - 这句诗描绘了一幅送别友人时，与友人共饮、共赏风景的美好场景。 2. 跃马看君入汉宫: - “跃马”形容马匹奔腾的样子，常用来比喻人的豪迈气概。 - “看君入汉宫”意味着观看你进入汉朝的皇宫