释了惠

【注释】 1. 别川：指四川。 2. 拶（zá）：用手或物体夹住。 3. 擎拳合掌：拱手作揖。 4. 各西东：各走各的路，各奔前程。 【赏析】 这是一首赠别诗，诗人在四川遇见了这位道士朋友，两人谈得很开心。他们相见于尘世之中，交谈笑语，无异寻常之辈。但当他们握手告别时，却意识到彼此之间已经不同寻常了。于是诗人挥舞着双手，拱手作礼，与这位道士道别。 首句“尘中相见头颅别”，写在俗世里相逢

诗句解释 1. 秦不耕兮汉不耘，钁头边事杳无闻。：这句表达的是，在秦汉时期，人们忙于征战，田地得不到耕种，因此农田荒芜，没有人关心。这里的“秦”指的是秦始皇时期，“汉”指的是汉朝，“耕”是指耕种土地，“耘”指除草松土。“钁”是翻土的工具，“三合清风半合云”中的“三合”、“四合”、“五合”表示时间的推移，这里用来形容时间过得非常快。 2. 年来也有秋成望，三合清风半合云。

【注释】 1. 白头：这里指诗人年老，头发白了。 2. 钁：锄草工具。这里指松土用的锄头。 3. 烟扉：指烟雾缭绕的小门。 4. 欣逢：欣喜相逢之意。 5. 快便：快捷方便。 6. 傍山根脚：靠近山边的根部。 7. 碍人枝：妨碍人们行走的树枝。 8. 赏析： 此诗以松坡为题，描绘了一幅苍劲挺拔、枝叶茂密的松树林的画面。诗人通过对松树的赞美，表达了对自然美景的热爱和对坚韧不拔精神的颂扬。同时

诗句原文： 一棹绿杨湾，金鳞得处难。长江深有恨，不合蹈船翻。 译文注释： 1. “一棹绿杨湾”：用“一棹”来描绘小船划过绿杨树环绕的港湾。这描绘了一幅宁静的江边景色。 2. “金鳞得处难”：这里的“金鳞”通常指代珍贵的鱼类，如金鱼，而“得处难”表达了这些珍贵鱼类难以轻易得到。 3. “长江深有恨”：长江因为无法捕到金鱼而产生的深深遗憾。 4. “不合蹈船翻”：表示不应该因为一时的失败就放弃捕鱼

雁山出队上陈侍郎 雁山即雁荡山，位于浙江温州乐清市，是一处风景优美的名胜区。陈侍郎可能是指唐代诗人陈羽，字云卿，曾任礼部员外郎、中书舍人等职，其作品多描写山水景物，富有诗意。诗中“雁山出队上”指陈羽在雁山游览时的情景，“陈侍郎”指的是他。 尊者从空掷钵来，神通用尽却成呆 尊者即禅宗僧人，这里指陈羽的尊者身份。掷钵意为僧人用钵盂打水或扫地，表示一种修行的行为。神通用尽则表示修行达到极致

【解析】 本题考查理解诗意的能力。解答此类题型，考生首先要读懂诗的大意，然后再对诗句进行赏析。“海变桑田数莫穷”，意为大海变成桑田，变化无穷。这一句中，“变”是动词，意思是“变化”，这里比喻世事沧桑；“桑田”指大海，即沧海，也指代世事、人生。“几回高挂逆流中”，意为几次高挂于逆水行船之中。这句的意思是说：我多次在船上工作。“自从一饱清风后”，意为自打有了清风以后。这句中的“清风”是名词

注释：不是耳从声畔去，亦非声向耳边来。新罗国里打斋鼓，老汉钵盂齐展开。 赏析：这首诗是一首描绘僧人生活的诗，表现了僧人在寺庙中的生活状态和修行环境。第一句“不是耳从声畔去”，意思是耳朵并不总是被声音所驱动，也就是说，有时候耳朵会忽略声音，不去理会它。第二句“亦非声向耳边来”，也是说声音并不是一直朝着耳朵的方向来的，也就是说，有时候声音并不会直接进入我们的耳朵。第三句“新罗国里打斋鼓”

注释：五祖栽松六祖担柴赞，这是一首五祖、六祖之间的寓言诗。五祖是弘忍大师，被尊为禅宗六祖之首；六祖是慧能大师，被尊为禅宗六祖之末。这首诗通过描绘五祖与六祖的对话，表达了他们对禅悟的理解和追求。 译文： 恨杀老头陀，山移恨不磨。 吾今担头重，为汝种松多。 赏析： 这首诗以简洁的语言表达了五祖和六祖在禅宗修行过程中的不同态度和追求。五祖（弘忍大师）对六祖（慧能大师）的批评，以及他们之间的对话

重画知识壁 幸自十方无壁落，谁将五彩画虚空。 善财眼里生花翳，去却一重添一重。 注释： 1. 幸自十方无壁落：庆幸的是，在十方世界（指佛教认为的宇宙空间）中没有墙壁阻隔。 2. 谁将五彩画虚空：是谁用五彩之笔画绘了这虚空？这里的“虚空”指的是佛教中的“空”概念。 3. 善财眼里生花翳：善财童子眼中生出美丽的花翳（一种幻象），这是佛教修行者在修行过程中常见的现象。 4. 去却一重添一重：去掉一层

【注释】 政：治理，管理。黄牛：指耕田时用的大牛。跨（kuà）：牵着。腰：颈子。山遥水更遥：形容路途遥远。吟：作诗。未就：未完成。白鹭：一种水鸟，栖息在溪边或桥头。下溪桥：落在小溪边的桥上。 【赏析】 《政黄牛赞》是南宋诗人杨万里创作的一首诗，该诗描绘了黄牛辛苦劳作的场面，表达了对农民辛勤劳动的赞扬。 首句“屈膝跨牛腰，山遥水更遥”以生动形象的比喻描写了农夫们牵涉牛儿耕作的场景。屈膝