王揖

如彼竹箭出自《在齐答弟寂诗》，如彼竹箭的作者是：王揖。 如彼竹箭是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 如彼竹箭的释义是：如同那竹箭挺直。 如彼竹箭是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 如彼竹箭的拼音读音是：rú bǐ zhú jiàn。 如彼竹箭是《在齐答弟寂诗》的第25句。 如彼竹箭的上半句是：思茂高音。 如彼竹箭的下半句是：犹羽犹金。 如彼竹箭的全句是：如彼竹箭，犹羽犹金。（三章）

思茂高音出自《在齐答弟寂诗》，思茂高音的作者是：王揖。 思茂高音是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 思茂高音的释义是：思茂高音：思想丰富，言辞高超。 思茂高音是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 思茂高音的拼音读音是：sī mào gāo yīn。 思茂高音是《在齐答弟寂诗》的第24句。 思茂高音的上半句是： 将子无怠。 思茂高音的下半句是： 如彼竹箭。 思茂高音的全句是：将子无怠

将子无怠出自《在齐答弟寂诗》，将子无怠的作者是：王揖。 将子无怠是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 将子无怠的释义是：勉励对方不要懈怠。 将子无怠是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 将子无怠的拼音读音是：jiāng zi wú dài。 将子无怠是《在齐答弟寂诗》的第23句。 将子无怠的上半句是：终然异岑。 将子无怠的下半句是：思茂高音。 将子无怠的全句是：将子无怠，思茂高音。 将子无怠

终然异岑出自《在齐答弟寂诗》，终然异岑的作者是：王揖。 终然异岑是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 终然异岑的释义是：终然异岑：终究是不同的山峰，比喻彼此境遇或性格有较大差异。 终然异岑是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 终然异岑的拼音读音是：zhōng rán yì cén。 终然异岑是《在齐答弟寂诗》的第22句。 终然异岑的上半句是： 丘陵羡岳。 终然异岑的下半句是： 将子无怠。

丘陵羡岳出自《在齐答弟寂诗》，丘陵羡岳的作者是：王揖。 丘陵羡岳是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 丘陵羡岳的释义是：丘陵羡慕高山。 丘陵羡岳是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 丘陵羡岳的拼音读音是：qiū líng xiàn yuè。 丘陵羡岳是《在齐答弟寂诗》的第21句。 丘陵羡岳的上半句是：旦慕同深。 丘陵羡岳的下半句是：终然异岑。 丘陵羡岳的全句是：丘陵羡岳，终然异岑。 丘陵羡岳

旦慕同深出自《在齐答弟寂诗》，旦慕同深的作者是：王揖。 旦慕同深是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 旦慕同深的释义是：旦慕同深：指早晨和晚上都同样深切地思念。 旦慕同深是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 旦慕同深的拼音读音是：dàn mù tóng shēn。 旦慕同深是《在齐答弟寂诗》的第20句。 旦慕同深的上半句是： 行川学海。 旦慕同深的下半句是： 丘陵羡岳。 旦慕同深的全句是

行川学海出自《在齐答弟寂诗》，行川学海的作者是：王揖。 行川学海是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 行川学海的释义是：行川学海：比喻广泛学习，不断探索知识的过程。行川，行走于江河之上，象征着人生旅途；学海，指浩瀚无垠的知识海洋，意味着学问的广博与深邃。 行川学海是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 行川学海的拼音读音是：xíng chuān xué hǎi。

二章出自《在齐答弟寂诗》，二章的作者是：王揖。 二章是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 二章的释义是：第二章释义：指诗中的第二部分，通常包含新的内容或情感转变，是对前文所表达主题的进一步阐述或补充。 二章是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 二章的拼音读音是：èr zhāng。 二章是《在齐答弟寂诗》的第18句。 二章的上半句是：俟日宾王。 二章的下半句是： 行川学海。 二章的全句是

俟日宾王出自《在齐答弟寂诗》，俟日宾王的作者是：王揖。 俟日宾王是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 俟日宾王的释义是：俟日宾王：等待日出的宾客之王，意指尊贵的客人。在这里可能比喻诗中的主人公，或象征一种高尚的品质或地位。 俟日宾王是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 俟日宾王的拼音读音是：qí rì bīn wáng。 俟日宾王是《在齐答弟寂诗》的第17句。 俟日宾王的上半句是： 相时变蔚

相时变蔚出自《在齐答弟寂诗》，相时变蔚的作者是：王揖。 相时变蔚是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 相时变蔚的释义是：时变，即时机变化；蔚，指茂盛、盛大。相时变蔚可释义为：顺应时机而发展壮大。 相时变蔚是南北朝代诗人王揖的作品，风格是：诗。 相时变蔚的拼音读音是：xiāng shí biàn wèi。 相时变蔚是《在齐答弟寂诗》的第16句。 相时变蔚的上半句是：六辅思光。 相时变蔚的下半句是