刘绎

【解析】 本题考查对诗歌内容的把握。 “次韵奉和 其四”是这首诗的第四首诗，诗人在这首诗中表达了自己对江城景色的喜爱之情。前两句“往日题桥志未休，五湖烟景几寻搜”写自己过去曾经游览过东湖，并且留下了许多题咏，但如今又重新游览了，而且更加详细地寻觅着。“五湖烟景”即五湖的烟波景色，这里指西湖。“几寻搜”是说多次搜寻。这两句说自己过去已经留下许多题咏，而今天又重新游览了，更加仔细地搜寻着

秋闱前夜，征君劝驾 秋风起，书声旁。刘绎笔下的《题杨梦岳征君近著，时近秋闱，并以劝驾·其一》，以寥寥数笔勾勒出一位饱经风霜的文人形象，他的作品如今已经堆积如山，其间付出的努力和艰辛，恰似匠人磨砺利刃，费尽心思。 “著作而今已等身”，这句诗表达了诗人对于作者辛勤创作成果的赞美与肯定。诗人用“等身”这一夸张的修辞手法，形象地描绘了作者作品之多，如同其身躯一般高大，令人敬畏

注释： 紫阳山麓，指紫阳山的山麓，也是指作者的住所。屋三间，指作者的居所。宦意诗情总觉闲，意为做官和写诗的心情总是感到自在轻松。往日西湖安吏隐，意思是过去在西湖边隐居的日子。遗文犹许豹窥斑，意思是留下的诗文还有豹子（一种野兽）能够看出一二。豹，古代对猛兽的一种称呼，这里指代诗人自己。 赏析： 这首诗是作者怀念过去在西湖边的隐居生活，感慨自己的仕途不顺，但仍然保持着对诗歌艺术的热爱

【注释】 1. 长收余烬传薪火：把余下的灰烬收集起来，传递下去，以保存火种。 2. 流向澄江水亦清：指水流经过澄清，也会变得清澈。 【赏析】 《惜字图》是一首描写自然景象和人类行为相互作用的诗。诗人通过描绘雨后的景象，表达了对生命的珍惜和对自然的敬畏之情。 “雨粟天留爱惜情”，这句诗描绘了雨后的景象。雨后的天空中落下了很多小颗粒，这些颗粒就像是被上天留下来的爱护之情，让人感到温暖和珍贵。

金兰谱里想遗芳，画扇犹堪共奉扬。 难得清芬留手泽，一枝一叶重琳琅。 注释：在金兰谱中怀念着你的芬芳美德，你画扇上的墨竹依旧值得我们共同赞美。难得你能留下清雅的香味留在我们的手上，就像一枝一叶都是宝贵的宝物一样。 赏析：诗人通过“金兰谱”与同门的情谊来表达对朱春坞的怀念之情，用“画扇”和“墨竹”来比喻同门的友谊。最后用“清芬”和“手泽”来形容朱春坞留给世人的美好品质，以及“一枝一叶”的珍贵

【诗句释义】 东湖九桥，自来游人未及题咏，子良太守作诗表而出之，又为江城添一名迹也。 【译文】 （子良）太守在东湖的桥梁上作了一首诗，把九桥的名字标在了那里，使这地方更加闻名。（子良）太守的诗是：“疏柳沿堤夕照边，绿波倒影俯连蜷。” 次韵奉和 其 二 【注释】 疏柳：稀疏的柳枝。 依：依靠。 连蜷：弯弯曲曲的样子。 胸中：心中。 虹气：彩虹一样的颜色。 南州：指长江以南的荆州。 九点烟

注释： 1. 匆匆春事付池萍，日日书丛映绿棂。 - "匆匆春事"：形容春天的时光过得很快。 - "付池萍"：将春天的事情像池中的浮萍一样，轻易地就过去了。 - "日日书丛映绿棂"：每一天都沉浸在书的海洋中，绿色的竹帘映入眼帘，给人以舒适和宁静的感觉。 2. 重到名园舒倦眼，转将清福羡园丁。 - "重到名园"：再次来到这个有名的园林。 - "舒倦眼"：让眼睛得到休息和放松。 - "转将清福羡园丁"

【注释】 ①西山：指山名。 【赏析】 《送喻伯安广文归觐》是一首送别诗，诗人以“片帆”自比，将归途比成万里长征，用“乘风趁棹还”表现了归程的顺利和愉快，表达了对友人的深情厚谊。 首联写自己乘着顺风驾着小船返家的情景，“白云间”即指天边的白云，点出自己的归期。“我亦乘风趁棹还”，既表现了自己归心之急切，又写出了归途之遥远。 颔联写远行之人回首眺望家乡。“百里归途瑞河口”，是说从家到归途有百十里

注释： 恩江流泽水平铺：恩江的水流平铺开，如同一幅画。 晚景逍遥乐镜湖：傍晚时分在镜湖中游玩，感到快乐无比。 好与江城传韵事：希望你将这种美好的景象传播给整个江城的人们。 又添诗派豫章图：又为江城增添了一首诗歌，就像豫章（指南昌）地区的风景一样美丽。 赏析： 这首诗是子良太守对东湖九桥美景的赞誉和表达自己情感的诗歌。首句“恩江流泽水平铺”描绘了恩江水流平缓如镜的画面，给人以宁静、和谐的感觉

东湖九桥，自来游人未及题咏，子良太守作诗表而出之，又为江城添一名迹也。次韵奉和 其三 注释：东湖的九座桥梁，自古以来都是游人未曾题咏的。如今，子良太守作了一首七律诗，将这九桥一一标名，使这一带风景更增添了一处景观。我于是依韵奉和这首诗。 江上狂波任赴奔，石栏回互水潺沄。 注释：长江之上，狂浪汹涌，奔流不息。站在石栏杆边，看着那湍急的江水在石栏间回旋激荡，发出潺潺的流水声。 扬州廿四西湖六