郑真

【注释】 悬崖：山崖。晴瀑：晴朗的瀑布。泻银河：瀑布如银河般奔泻而下。杂沓：纷繁交错。松风：松林中的清风。佩珂：佩玉的响声。世外：世俗之外。红尘：人世间的俗事，这里指尘世。飞不到：无法到达。山童：山中小孩儿。却报晚凉多：却说晚来天气凉爽多了。 【赏析】 这首七绝，描绘一幅清幽秀丽的天然景色。全诗意境优美，清新明丽，有“诗中有画”之妙。 首句“悬崖晴瀑泻银河”，以夸张、比喻手法写山崖上瀑布飞流直下

唐十八学士登瀛洲图 学海波环翠石重，长春花木炫丹红。 注释： 1. 学海波环 - 比喻学问如海洋般浩瀚无边。 2. 翠石重 - 形容山石苍翠、坚固。 3. 长春花木 - 指长青不老的花草树木。 4. 炫丹红 - 形容花朵颜色艳丽夺目。 译文： 学识如同浩瀚无边的海洋，山石苍翠坚固，花草树木四季常青，色彩斑斓。 赏析： 这首诗描绘了一个学者的理想世界——一个充满学问和自然美景的地方

注释：红梅仙子曾经到访过玉皇家，有皇帝的圣谕让春香泛着紫霞。她薄醉着颜红有晕，在日高时含笑接近窗纱。 赏析：这是一首描写红梅仙子在春日里饮酒赏花的诗。诗人通过生动的描绘和细腻的笔触，将红梅仙子的形象栩栩如生地展现出来，使人仿佛能够看到她在花中翩翩起舞、娇艳动人的场景。同时，诗人还巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，使得整首诗更加富有诗意和艺术魅力

题广信王氏园菊本十种胜金黄 折得秋葩鹤顶红，丹砂点染幻神功。 苦心欲寄蓬莱客，愿借胎仙两翼风。 注释： - 折得秋葩：采摘到了秋天的花朵 - 鹤顶红：形容菊花的颜色鲜艳如鹤的头顶 - 丹砂点染：用丹砂染色（丹砂是一种矿物颜料） - 幻神功：神奇的效果 - 苦心欲寄：心中有着强烈的意愿 - 蓬莱客：传说中的仙人居住之地 - 胎仙两翼风：比喻像神仙一样自由自在地飞翔 赏析：

【注释】 简祥符：作者号。古芳禅师：作者的师父。玉版师：指佛经。凤枝：凤凰木，又名凤凰花。林扃月上时：夜晚。 【译文】 石上前来参拜玉版的师傅，殷勤地寻找到凤凰树的枝条。 清楚地理解了如同来佛意，坐到森林深处月儿升起的时候。 【赏析】 此诗为酬答之作，表达了作者对古芳禅师的敬仰之情。诗中通过描绘古芳禅师的形象，展现了他的高洁品格和深厚修养。诗人与古芳禅师之间的友谊

注释： - 题广信王氏园菊本十种胜金黄：这是一首诗的题目，广信王氏的菊花品种丰富，胜过了黄金。 - 忆向琼林去探花：回忆起过去在琼林赏花时的情景。琼林是皇家园林，探花即参加进士考试后被皇帝赐为状元。 - 瑶台玉宇认天家：在瑶台玉宇中，我仿佛看到了天上的宫殿。 - 月明仿佛群仙过：月光明亮，似乎有仙人经过。 - 素袖娉婷帻岸纱：素白的袖子翩翩起舞，衣摆飘动如同岸边的纱帘。 赏析：

【注释】 唐十八学士：指唐太宗时十八位著名的文学家、政治家。瀛洲：传说中神仙居住的地方。天家敕旨：皇帝的命令。仙洲乐：仙人居住的岛上的乐趣。分番上直：轮流值班。 【赏析】 这首诗是描写唐十八学士登瀛洲图的景象，诗中描绘了他们快乐的生活和对这种快乐生活的珍惜。诗人通过对比他们享受的美好生活和他们所承担的职责，表达了对他们的赞美之情。同时，诗人也通过对他们的描写，展示了唐代文人的精神风貌

【题广信王氏园菊本十种胜金黄】秋香送喜入天容，采采承恩雨露浓。 愿奉君王千万寿，御袍黄映玉袍重。 【注释】 1. 秋香：指菊花。 2. 天容：指天空的颜色。 3. 承恩：接受皇恩。 4. 雨露：比喻皇帝的恩泽。 5. 千（qiān）万：表示数量的极多。 6. 御袍：皇帝的龙袍。 7. 黄映：黄色映衬。 8. 玉袍：皇帝的龙袍。 【赏析】 这是一首描写秋季菊花盛开，赞美皇帝恩泽和长寿的诗

【解析】 题：写，咏；菊本十种：菊花有十大种类；胜金黄：比黄金还要鲜艳。 译文：芳信是谁传来的万卷书？花神难道是白费工夫吗？请你把菊本十种托付给陶居士，香露漙漙泻到玉壶中。 赏析：此诗以拟人手法，赞美了菊花的高贵品质。全诗以“芳信谁传万卷书”起句，言菊花之贵，非万卷书不能传播。接着用反问语气说花神莫非白费功夫吗？“凭君寄与陶居士”，言将这十种菊本托付给陶渊明。陶公虽爱菊，但不喜菊，故云

这首诗描绘了广信王氏园中菊花的十种颜色，其中黄色是最耀眼的。诗中的“幽花”指的是这些菊花，“黄胜袅蹄金”形容它们的黄色非常鲜艳，甚至比金色还要耀眼。 “唤醒人间富贵心”是说这些菊花能够触动人们的内心深处，唤起人们对美好生活的向往和对财富的追求。这里的“富贵心”指的是人们对于物质财富的渴望和追求。 接下来是第二句：“正色本来天造化”。这句话的意思是菊花的颜色本来就是大自然所创造出来的