张联桂

【注释】 东观：指西汉的太学，汉武帝建校于长安城内，以儒家经籍为教学教材，故又称“太学”。 大府：朝廷。惨澹经营：形容经营学问或事业时，态度严肃认真。撷（xié）：采摘，比喻选取精华。六七省：泛指六部及地方。文苑（yuàn）：文坛、文艺之林。来杰阁：即“来凤阁”，唐玄宗所建，用以藏学士。凌云：形容高耸入云。疏帘卷雨：形容楼上的窗扇像帘子一样卷起，好像在迎风下雨。 南交：南方的交通要道，也泛称四方

诗句原文：竟日淹留佳客坐；何时更得曲江游。 1. 诗句解析： - 竟日淹留：形容时间长久地停留或逗留。 - 佳客坐：指尊贵的客人长时间坐在那里。 - 何时更得：意指不知道何时能够再次遇到或体验。 - 曲江游：指的是在曲江（一个著名的风景区）游玩。 2. 翻译： - 终日悠闲地与贵宾共处，不知何时能再有机会去曲江游玩。 3. 赏析： - 这首诗通过描绘一幅宾主尽欢的场景

注释： 宦游遍粤峤东西，揽辔重来，竹马儿童犹识面：宦游，指的是官员们外出旅行或出差。粤峤，是指广东、广西一带的山岭。揽辔重来，意味着再次归来。竹马儿童犹识面，意味着孩子们还认识我。 人士萃大江南北，倾觞一醉，莼鲈风味忽萦怀：人士，指的是有才能的人。萃，聚集。江南北北，指的是长江以南和以北的地区。倾觞一醉，意味着一起饮酒庆祝。莼鲈风味忽萦怀，意味着突然想起了家乡的美味。 赏析：

【注】 惠州东坡故居：指苏轼在惠州的住所。联，对偶句。 寓惠旧题诗：苏轼在惠州期间，经常在东坡亭写下自己的诗句。 忆当年父老儿童：回忆起那些年与父亲、邻居和孩子们一起度过的时光。 我亦行骢容小驻：我也骑着白马停留片刻。 上梁新致语：修建城楼时，有人来向苏轼献词。 看此日人民城郭：看着现在的人民城郭。 公应化鹤复归来：你也应该变成一只鹤，再次回到这里。 【赏析】 这是一首七言绝句

诗句: 须懔渊深牢把舵；莫因风利尽张帆。 译文: 在面对深邃如渊的危险环境时，我们必须牢牢握紧舵手，确保船只的安全。在顺风的情况下，我们不应过分依赖帆船的力量，而应谨慎行事。 赏析: 这首诗是清朝文人张联桂所创作的《广西藩署船亭联》的开头两句。它深刻地表达了在特定环境下应有的行为准则和态度。首句“须懔渊深牢把舵”意在告诫人们在面对困难或危险的情况时，必须保持清醒的头脑，坚定信念

【注释】 翠柏：深绿色的柏树。景：景色，风景。青山：青葱的山峦。空复情：白白地辜负了情意。 【赏析】 这首七绝是写景抒情兼而有之的诗。 第一句“翠柏深留景”，写诗人对翠柏的喜爱。翠柏是一种常绿乔木，四季常青，故称“翠柏”。古人认为柏树长寿，故又称“寿木”、“仙木”。这里用“深”字来形容它长在庭院里，说明它生长得茂盛；又以“留景”形容它枝叶繁茂，遮阴面广，使人感到凉爽、舒适。 第二句“青山空复情”

诗句：三径黄花催客去；一峰翠色破空来。 译文：三道小路旁的黄色菊花在催促着我离开，而一座山峰上的翠绿色彩打破了空中的束缚。 注释：黄花：指菊花，一种在秋天开放的花卉，常用来比喻坚韧或美好。催：催促、促使。 赏析： 此诗描绘了一幅秋天的景象，通过细腻的笔触展现了大自然的美丽与生命的顽强。首句“三径黄花催客去”，以黄花比喻坚韧的生命力，象征着时间的流逝和生命的变迁。诗人被自然的美景所吸引

【解析】 本题考查对古诗文的理解和赏析能力。解答此题，考生要理解诗歌内容，把握诗歌情感及手法特点，并结合诗句加以分析赏析。“秀才当知天下事”的意思是：秀才应当懂得天下大事。“宰相须用读书人”的意思是：宰相必须要任用读书人。两句诗分别强调了读书的重要性，是全诗的中心意思。“秀才”指有学问的人；“宰相”指执政者。“天下事”指国家大事。“用”作动词，任用、选拔的意思。“须”表示必须。据此可知

注释： 广西藩署待鹤亭联：这是一副对仗工整、韵味优美的楹联。它表达了作者在广西藩署（藩司的官邸）中生活时，享受着海阔天空、风清月朗的美好时光，同时也渴望早日回到故乡的心情。 赏析：“海阔天空随处乐”，这句诗句描绘了一幅辽阔壮美的自然景观图。海阔意味着海洋无边无际，天空辽阔高远。在这里，“随处乐”指的是无论身处何地都能感受到快乐和自由。这句话传达了一种超脱世俗、追求自由的意境。

秋思每萦吹篴夜；乡心多在倚栏时。 注释：在这清冷的秋夜里，思绪如秋风般萦绕不息，常常被夜晚的笛声所牵动。心中那深深的思乡之情，常常在独自倚靠在栏杆上的时候涌上心头。 赏析：此诗通过描绘诗人在夜晚吹奏笛子、倚靠栏杆的场景，表达了对家乡的深切思念和无法排解的愁绪。整首诗语言简练，情感真挚，展现了作者深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。同时，此诗也揭示了人们在特定情境下的情感共鸣