李程

藻绘宛成图出自《观庆云图》，藻绘宛成图的作者是：李程。 藻绘宛成图是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 藻绘宛成图的释义是：藻绘宛成图：比喻诗文的描绘生动，宛如图画一般，形象逼真。 藻绘宛成图是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 藻绘宛成图的拼音读音是：zǎo huì wǎn chéng tú。 藻绘宛成图是《观庆云图》的第2句。 藻绘宛成图的上半句是：五云从表瑞。 藻绘宛成图的下半句是：

五云从表瑞出自《观庆云图》，五云从表瑞的作者是：李程。 五云从表瑞是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 五云从表瑞的释义是：五云从表瑞：指五彩云朵从天空升起，象征着吉祥的征兆。 五云从表瑞是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 五云从表瑞的拼音读音是：wǔ yún cóng biǎo ruì。 五云从表瑞是《观庆云图》的第1句。 五云从表瑞的下半句是：藻绘宛成图。 五云从表瑞的全句是：五云从表瑞

对此欲观身出自《赋得竹箭有筠》，对此欲观身的作者是：李程。 对此欲观身是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 对此欲观身的释义是：对此欲观身：指诗人面对竹箭的坚韧，想要以此反省自己的品德和修养。 对此欲观身是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 对此欲观身的拼音读音是：duì cǐ yù guān shēn。 对此欲观身是《赋得竹箭有筠》的第12句。 对此欲观身的上半句是： 方持不易操。

方持不易操出自《赋得竹箭有筠》，方持不易操的作者是：李程。 方持不易操是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 方持不易操的释义是：方持不易操：指坚持操守不改变，强调坚守正道和节操。 方持不易操是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 方持不易操的拼音读音是：fāng chí bù yì cāo。 方持不易操是《赋得竹箭有筠》的第11句。 方持不易操的上半句是：停霜色更新。 方持不易操的下半句是：对此欲观身

停霜色更新出自《赋得竹箭有筠》，停霜色更新的作者是：李程。 停霜色更新是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 停霜色更新的释义是：停霜色更新：停止了霜冻，竹箭的颜色变得更加清新。这里“停霜”可能指的是霜冻停止，天气转暖，竹箭因此显得更加翠绿、清新。 停霜色更新是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 停霜色更新的拼音读音是：tíng shuāng sè gèng xīn。

待凤花仍吐出自《赋得竹箭有筠》，待凤花仍吐的作者是：李程。 待凤花仍吐是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 待凤花仍吐的释义是：待凤花仍吐：等待凤凰来时，花朵仍然盛开。比喻贤才等待明主，自己仍保持美好的品质或才华。 待凤花仍吐是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 待凤花仍吐的拼音读音是：dài fèng huā réng tǔ。 待凤花仍吐是《赋得竹箭有筠》的第9句。 待凤花仍吐的上半句是

柯叶四时春出自《赋得竹箭有筠》，柯叶四时春的作者是：李程。 柯叶四时春是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 柯叶四时春的释义是：柯叶四时春：指竹子的枝叶四季常青，如同春天般生机勃勃。 柯叶四时春是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 柯叶四时春的拼音读音是：kē yè sì shí chūn。 柯叶四时春是《赋得竹箭有筠》的第8句。 柯叶四时春的上半句是： 陶钧二仪内。 柯叶四时春的下半句是：

陶钧二仪内出自《赋得竹箭有筠》，陶钧二仪内的作者是：李程。 陶钧二仪内是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 陶钧二仪内的释义是：陶钧二仪内：指在天地宇宙的深奥之处，陶钧即陶冶，比喻创造或塑造。二仪指天地，内即其中。整个短语意指在天地宇宙的深奥之处进行创造和塑造。 陶钧二仪内是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 陶钧二仪内的拼音读音是：táo jūn èr yí nèi。

青青尚有筠出自《赋得竹箭有筠》，青青尚有筠的作者是：李程。 青青尚有筠是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 青青尚有筠的释义是：青青尚有筠：指竹箭外表依然青翠，并且包裹着竹筠。筠，指竹筒外的青皮，这里比喻人的外表或品质依旧清新、纯洁。 青青尚有筠是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 青青尚有筠的拼音读音是：qīng qīng shàng yǒu yún。 青青尚有筠是《赋得竹箭有筠》的第6句。

冉冉犹全节出自《赋得竹箭有筠》，冉冉犹全节的作者是：李程。 冉冉犹全节是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 冉冉犹全节的释义是：冉冉犹全节：竹子虽被砍伐，但节节相连，依旧完整。比喻人即使在逆境中，也要保持气节，完整无缺。 冉冉犹全节是唐代诗人李程的作品，风格是：诗。 冉冉犹全节的拼音读音是：rǎn rǎn yóu quán jié。 冉冉犹全节是《赋得竹箭有筠》的第5句。 冉冉犹全节的上半句是