诸葛恪

使还故乡出自《答费祎》，使还故乡的作者是：诸葛恪。 使还故乡是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 使还故乡的释义是：使还故乡：指允许或命令某人返回自己的家乡。 使还故乡是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 使还故乡的拼音读音是：shǐ hái gù xiāng。 使还故乡是《答费祎》的第6句。 使还故乡的上半句是： 何不弹射。 使还故乡的全句是：何不弹射，使还故乡。 何不弹射，使还故乡

何不弹射出自《答费祎》，何不弹射的作者是：诸葛恪。 何不弹射是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 何不弹射的释义是：何不弹射：何不射箭。此处指为何不采取行动，进行反击。 何不弹射是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 何不弹射的拼音读音是：hé bù dàn shè。 何不弹射是《答费祎》的第5句。 何不弹射的上半句是：自称来翔。 何不弹射的下半句是：使还故乡。 何不弹射的全句是：何不弹射

自称来翔出自《答费祎》，自称来翔的作者是：诸葛恪。 自称来翔是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 自称来翔的释义是：自称来翔：诗人自述如同凤凰一样从远方飞来。翔，飞翔。 自称来翔是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 自称来翔的拼音读音是：zì chēng lái xiáng。 自称来翔是《答费祎》的第4句。 自称来翔的上半句是： 有何燕雀。 自称来翔的下半句是： 何不弹射。 自称来翔的全句是

有何燕雀出自《答费祎》，有何燕雀的作者是：诸葛恪。 有何燕雀是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 有何燕雀的释义是：何燕雀：何等的见识短浅的小人。 有何燕雀是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 有何燕雀的拼音读音是：yǒu hé yàn què。 有何燕雀是《答费祎》的第3句。 有何燕雀的上半句是：以待凤凰。 有何燕雀的下半句是：自称来翔。 有何燕雀的全句是：有何燕雀，自称来翔。 有何燕雀

以待凤凰出自《答费祎》，以待凤凰的作者是：诸葛恪。 以待凤凰是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 以待凤凰的释义是：等待有才德的人出现。 以待凤凰是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 以待凤凰的拼音读音是：yǐ dài fèng huáng。 以待凤凰是《答费祎》的第2句。 以待凤凰的上半句是：爰植梧桐。 以待凤凰的下半句是： 有何燕雀。 以待凤凰的全句是：爰植梧桐，以待凤凰。 爰植梧桐

爰植梧桐出自《答费祎》，爰植梧桐的作者是：诸葛恪。 爰植梧桐是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 爰植梧桐的释义是：爰植梧桐：种植梧桐树。常用以比喻培养人才。 爰植梧桐是三国代诗人诸葛恪的作品，风格是：诗。 爰植梧桐的拼音读音是：yuán zhí wú tóng。 爰植梧桐是《答费祎》的第1句。 爰植梧桐的下半句是：以待凤凰。 爰植梧桐的全句是：爰植梧桐，以待凤凰。 爰植梧桐，以待凤凰

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合理解和分析能力。解答此类题目，首先要理解诗歌的内容和思想情感，在此基础上结合题目要求进行赏析。此诗大意为：梧桐树栽得正高，只等那凤凰来栖息。哪里有那些燕雀，竟敢在我家飞翔嬉戏？为何不把它射下，让它回到它的故乡去。注释：①爰植：栽培。梧桐：一种落叶乔木。②何：疑问词，怎么。③燕雀：泛指小鸟，此处比喻那些轻浮浅薄的人。④翔：同“翱”，盘旋飞翔。⑤还故乡：回到自己的家

爰植梧桐，以待凤凰。 有何燕雀，自称来翔。 何不弹射，使还故乡。

三国吴琅邪阳都人，字元逊。 诸葛瑾子。 弱冠拜骑都尉。 孙权嘉禾三年，攻山越，收其丁壮为兵。 任抚越将军、丹阳太守。 孙权卒，辅立孙亮，任大将军，封阳都侯，加荆扬州牧，督中外诸军事，专国政。 攻魏之合肥新城，不拔，士卒伤病，民怨沸腾，退兵。 寻为吴宗室孙峻所杀。 生卒年

三国吴琅邪阳都人，字元逊。 诸葛瑾子。 弱冠拜骑都尉。 孙权嘉禾三年，攻山越，收其丁壮为兵。 任抚越将军、丹阳太守。 孙权卒，辅立孙亮，任大将军，封阳都侯，加荆扬州牧，督中外诸军事，专国政。 攻魏之合肥新城，不拔，士卒伤病，民怨沸腾，退兵。 寻为吴宗室孙峻所杀。 生卒年