煌煌百二宅，怀里念前都。
孰无雍门哀，恨役久长途。
登赋时有望，所苦言辞粗。
自蒙新什惠，披玩忘晨晡。
疏越发潜响，烂若湍锦舒。
惭亦作者末，欲画安我愚。
浏浏回中吟，宛游秦陇隅。
清渭韵浟浟，南山笔巍如。
谁云篇目寡，已包千里馀。
读既摇我心，倘附西飞凫。
这首诗是诗人酬谢提学朱君以诗作相赠之作。朱君为陕西提学，诗人在诗中表达了对友人的感激之情，并对自己的诗歌创作进行了反思和总结。
首先看第一句：煌煌百二宅，怀里念前都。这里的“煌煌”一词用来形容高大、壮观的建筑，而“百二宅”则是指咸阳城，是秦朝的政治中心，也是诗人所怀念的地方。这句诗的意思是说，咸阳城的宏伟壮丽让诗人心生怀念，就像怀揣着对故乡的记忆一样。
第二句：孰无雍门哀，恨役久长途。这里引用了《史记·魏公子列传》中的典故，指的是春秋时期卫国人孟尝君的故事。孟尝君曾经因为被秦国囚禁，无法返回自己的封地，因此感慨万分。这句诗的意思是说，没有人能够避免这种深深的悲哀和无尽的思念，因为他们都在长久的旅途中度过。
第三句：登赋时有望，所苦言辞粗。这里的“赋”是指古代的一种文体，即“辞赋”。这句诗的意思是说，在写赋的时候，诗人希望能够表达出自己的观点和情感，但是自己的言辞却不够精练。这可能是因为诗人对自己诗歌创作的反思和总结，也可能是因为诗人对自己的要求很高。
第四句：自蒙新什惠，披玩忘晨晡。这里的“新什”是指新作的诗文。这句诗的意思是说，自从收到了友人赠予的新作诗文之后，诗人就沉浸在其中，忘记了时间的流逝。这说明友人的新作给诗人带来了很大的启发和影响。
第五到八句是对诗句的逐句解释：
第九句：疏越发潜响，烂若湍锦舒。这里的“疏发”是指疏松的云彩，“越潜响”是指越潜流的声音。这句诗的意思是说，诗人在读到友人的诗文时，感到一种如丝般细腻的感动和震撼。这是因为诗人对友人的诗文有着深刻的理解和感悟。
第十句：惭亦作者末，欲画安我愚。这里的“作者末”是指作者的末端，也就是诗歌创作的结尾。这句诗的意思是说，虽然诗人认为自己已经达到了诗歌创作的巅峰，但仍然觉得自己还有很多需要学习和进步的地方。这是因为诗人对自己的要求很高，总是追求更高的境界。
第十一至十三句是对诗句的逐句解释：
第十四句：浏浏回中吟，宛游秦陇隅。这里的“浏浏”是指水流的声音，“中吟”是指沉思吟诵。这句诗的意思是说，诗人在读着友人的诗文时，心中充满了感慨和思考。这是因为诗人被友人的诗文深深打动，从而引发出自己的思考和感悟。
第十五句：清渭韵滔滔，南山笔巍如。这里的“清渭”是指清澈的渭水，“韵滔滔”是指韵律流畅。这句诗的意思是说，诗人在读着友人的诗文时，感受到了渭水流淌的韵律和南山雄伟的气势。这是因为诗人被友人的诗文所感动，从而引发了自己的联想和想象。
第十六句：谁云篇目寡，已包千里馀。这里的“篇目”是指文章的篇章和目录。这句诗的意思是说，即使朋友的诗文数量不多，但却包含了丰富的思想和情感，足以让人感到震撼和感动。这是因为诗人对友人的诗文有着深刻的理解，能够从中感受到朋友的思想和情感。
第十七句：读既摇我心，倘附西飞凫。这里的“读”是指阅读，“西飞凫”是指西飞的仙鹤。这句诗的意思是说，读了友人的诗文之后，诗人的心情激动不已，仿佛看到了飞翔的仙鹤。这是因为诗人被友人的诗文所打动，从而引发了自己的联想和想象。