小儿小女五龄同，戊午同生二月中。
朝夕甘肥分祖母，东西流落逐而翁。
方离襁褓休催老，未教诗书且养蒙。
角髻青丝双绕膝，平阳衣绿伯禽红。
诗句释义与注释
- 小儿小女五龄同，戊午同生二月中。
- “小儿小女”指作者的子女，“五龄同”表示他们年龄相仿，都是五个月大。“戊午同生二月中”则指的是他们的出生日期是农历戊午年二月初二。
- 朝夕甘肥分祖母，东西流落逐而翁。
- “朝夕甘肥”意指孩子们每天吃得很饱，很满足。这里的“祖母”可能是指孩子的外婆，因为孩子的母亲在孩子很小的时候去世了。“东西流落”描述了孩子和父母分开后四处漂泊的情形。“而翁”在这里可能是指父亲或祖父，因为他们是孩子的监护人。
- 方离襁褓休催老，未教诗书且养蒙。
- “方离襁褓”意味着孩子刚从摇篮中出来，还没有学会走路。“休催老”表达了对孩子不要催促他长大成人的愿望。“未教诗书”可能是指孩子还小，不适合学习诗书。“且养蒙”意味着暂时先培养孩子的其他能力，比如情感、道德等。
- 角髻青丝双绕膝，平阳衣绿伯禽红。
- “角髻青丝”描绘了孩子头上扎着的小髻和头发的颜色，可能是青色或黑色。“双绕膝”表明孩子被紧紧地抱着或抱着他。“平阳衣绿”可能是指孩子穿着的衣服颜色是绿色的。“伯禽红”则可能是指孩子穿的衣物上有红色图案或其他装饰。
- 赏析：
这首诗通过简洁的文字，生动地描绘了作者家中五个月大的小儿和小儿的场景。通过具体的描述，如饮食、生活状态、家庭关系等，读者能够感受到作者对这个家庭的情感投入和对孩子成长的期望。整首诗充满了温馨和关爱的氛围，让人读后心生温暖。同时，诗中的一些词汇和意象也富有象征意义，如“角髻”、“青丝”等，这些元素不仅丰富了诗歌的内涵，也增添了诗意的韵味。总的来说，这是一首充满温情、富有诗意的佳作。
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