横塘生水满,一半种蒲荷。
更有茨菰草,根根乳子多。
注释:横塘的水已经满盈,一半种满了蒲和荷。更有许多茨菰草,根根都长出了小宝宝。
赏析:这首诗描绘了横塘的自然景色,生动地描绘了横塘的水满盈、蒲荷生长的景象,以及茨菰草的繁茂生长。同时,通过描写这些自然景物,也表达了诗人对大自然的喜爱之情。
横塘生水满,一半种蒲荷。
更有茨菰草,根根乳子多。
注释:横塘的水已经满盈,一半种满了蒲和荷。更有许多茨菰草,根根都长出了小宝宝。
赏析:这首诗描绘了横塘的自然景色,生动地描绘了横塘的水满盈、蒲荷生长的景象,以及茨菰草的繁茂生长。同时,通过描写这些自然景物,也表达了诗人对大自然的喜爱之情。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“木末亭拜方正学先生像”“对越孝陵云”等,然后根据这些提示来分析。 “宗臣遗像在”,宗臣即杨廷和,明嘉靖年间的内阁首辅。杨廷和为官正直,有很高的声望,死后,人们怀念他的功德,为他修了一座祠堂,供奉他的照片。杨廷和的祠墓就在今天的南京瞻园中。“对越”是古人祭祀天地和祖先的一种仪式,“云”指庙堂。 “周礼难为国
【注释】 1.灵谷探梅 其一:指唐代诗人李白游历金陵时所作的诗《灵谷寺钟声》中的第一首。灵谷寺在南京市玄武区鸡笼山东麓,始建于三国时期吴黄武八年,南朝梁代改名为宝公塔寺,唐代时又改回灵谷寺。 2.园陵畔:指南京明孝陵一带的陵墓旁。 3.千株间白云:意谓千株白杨树之间,白云飘浮;形容景色优美。 4.芳馨灵谷寺,灌溉羽林军:意谓灵谷寺里芬芳四溢,泉水潺潺,灌溉着羽林军将士。 5.乱点钟山翠
注释: 见说钟山麓,当年万树斜。 谁将辽海雪,来折汉陵花。 冷月含边笛,阴风散暮鸦。 数枝当辇路,不忍吐瑶华。 赏析: 灵谷探梅 其二 这是一首咏梅诗,通过描写梅花在寒冬中傲然绽放的景象,抒发了诗人对梅花不畏严寒、坚韧顽强精神的赞美之情。全诗语言清新自然,情感真挚深沉,是一首脍炙人口的佳作。 首句“见说钟山麓,当年万树斜”,诗人首先点明地点,钟山麓是南京的著名景点
【诗句释义及注释】 1. 送客:指送别友人。 2. 莫上高台望,无穷是楚云:不要登上高楼去眺望(那些)楚天的云彩,它们无边无际。 3. 旧游稀白发,独往易斜曛:我与老朋友的相聚越来越少,白发也渐渐增多;独自行走在黄昏中,容易令人感伤和迷茫。 4. 木落诸峰见,山空一叶闻:树木凋零之后,群山之中显得更为清晰可见;秋风萧瑟之时,落叶飘散的声音更加清晰可闻。 5. 只应盘石上,闲坐对秋分
【注释】 南国:南方地区。“受命生”是说古梅受命而生,“孤根不可移”是说古梅的树根孤独地生长在南方。 寒光含雨雪:意思是说古梅在严寒中开放,其花朵上闪烁着冷光。 元气:指生命力。茅茨:茅草编成的屋顶,这里指房屋。 空寂无人见:意思是说只有空寂无声的人才能看见古梅。 芳馨只自贻:意思是说古梅的香气只能自己享受。 上林松柏尽:意谓皇家的园林里已经没有多少松树和柏树了,这是用比喻手法
【注释】 寄龚柴丈:写给龚柴的一首诗。 我有罗浮月,长悬四百峰。 期君来玉涧,拂石听霜钟。 五色麻姑鸟,千年啸父松。 相依当岁宴,不复寄芙蓉。 译文: 我有罗浮月,长悬百峰间。 盼望你能来玉涧,轻拂石上聆听寒钟。 有五彩斑斓的麻姑鸟,千年的松树在呼啸。 我们相互依存,共度岁末的宴会,不再将芙蓉寄去。 赏析: 这首诗是一首写景抒怀之作。诗人通过描绘一幅清幽秀丽的自然风景画面
【注释】 紫峰阁梅其一:指诗人所居的紫峰阁。 绝壑:深谷。 鸿蒙:天地未分之时,这里指自然界的本源。 养有馀:养育得充足。 光生无月处:在没有月光的地方也能产生光彩。 香在未花初:花香在花蕾尚未开放之前就散发出来。 入石僧同定:进入石头里的和尚也定住不动。 横溪客自疏:横过溪流的客人也自行离开。 紫峰阁:在江西吉安永丰县西二十里,因山势如紫云之峰,故名。 一:代词,指这首诗。 踟蹰
诗句注释如下: 念是先朝物,风雷不忍侵。 - “念是”指思念这棵古梅是前朝之物;“风雷不忍侵”表达了作者对古梅的深厚情感和不忍破坏的心情。 - 桐焦空有尾,竹老已空心。 - “桐焦”指梧桐树,“焦”是枯焦的意思;“竹老已空心”描述了古梅随着岁月变迁,由繁茂变为疏落的状态。 - “以道酬泉石,无言阅古今。” - “以道酬泉石”意指通过与自然和谐相处的方式来表达对自然的感激之情
【注释】 枝枝:每枝。 百折:比喻曲折重重。 到地花仍发:梅花落地,仍然能开花。 横空影自长:树枝上梅花的影子在天空中飘荡。 月中那可得:月亮上哪能有梅花呢?因为月亮上没有水分,不能让梅花生长。 人外始闻香:梅花开放时,人们才能闻到它的香味。 因君拂石床:因为你常常抚摩我的石床,所以睡不着觉。 【赏析】 《吉祥寺古梅 其三》是唐代诗人白居易的一首七绝。此诗前二句写梅花坚韧不拔的风骨
【注释】 吉祥寺:古刹名,在今浙江杭州灵隐山麓。 一夜东风拂:一夜之间,春回大地。 瑶华答霜雪:指梅花不畏严寒,傲然绽放。 硕果孕乾坤:指梅花结出丰硕的果实,象征着丰收和富足。 岂有山川秀:难道只有山川秀丽吗?这里表示对梅花的赞美之情。 居然鸾鹤尊:形容梅花高贵典雅,如同鸾鸟和仙鹤一般。 惟应招隐士:只应该吸引隐居的文人墨客来欣赏梅花。 【赏析】 《吉祥寺古梅 其二》是一首咏梅诗
【注释】芙蓉:荷花的别名。木末:树梢。芙蓉发:指荷花刚刚长出花苞。 女手:指荷花。刺多:指荷花上有许多小刺。采摘:采摘荷花。不频:不必频繁地采摘。 【赏析】这是一首咏荷的诗,写荷花在初夏时刚刚长出花苞,其枝头的小刺会刺伤人们娇嫩的手,因而不能过多地采摘,而应适当地欣赏它。全诗语言质朴自然,朴素清新,生动形象,富有生活气息,给人以美的享受
注释: 古意:旧时诗词。 面脂调稿本,留半与薰裳:用粉黛修饰的诗稿本子(“薰裳”指女子的衣服),留下一半给我(我)吧。 一任蛇床乱,薇芜自有香:任由那些被用来比喻女子的蛇床和萱草(薇芜)等野花盛开,而我的诗自然有它自己独特的清香。 赏析: 这首诗是一首咏物诗,作者以“蛇床”为比,表达了对女子的爱慕之情。首句“面脂调稿本”,描绘了女子化妆的场景,也隐含了对她美丽容颜的赞美。第二句“留半与薰裳”
【注释】 点点:形容衣衫上绣着花纹。罗衣:指女子所穿的丝织的罗制衣裳。 越:指浙江一带。 作:动词,表示好像、仿佛的意思。 鹧鸪:鸟名。相传这种鸟有“山鸣则其主应”的预知能力。 阿郎:对男子的美称。 【赏析】 《古意》是一首七绝诗,作者用拟人化的手法来表现鹧鸪的神态。诗中写鹧鸪好像在有意无意地呼唤着什么,而引起女子对远行的丈夫的思念之情。全诗语言质朴,意境深远,耐人寻味。 首句“点点”,状物
【解析】 本题考查理解诗歌内容的能力。解答此类题目,首先要明确题干的选择的要求,如“某字词赏析”,要求学生解释加点的字词的意思或赏析诗句;如“某句赏析”,则需赏析句子的内容和作用。本题属于“某字词赏析”,要求解释加点词语的含义或赏析句子内容和作用。 ①日盈(一作“日盈筐”):太阳落山了。盈:满。盈筐:装满竹筐;②比目房:比目鱼之房室。相传比目鱼只有两鳍相连,游水时两鳍相随,所以得名比目鱼
注释: 舟行:即《行舟》,写水行。 势急潮相叠:指船行速度快,波浪也相应地层层叠起。 秋来水益骄:秋天到了,水更加凶猛、暴躁。 渔舟无旦暮:渔船没有早晚,随时都有可能在江中出现。 弄江潮:玩赏江中的浪涛。 赏析: 这首诗描写了作者乘舟沿江而行时的所见所感。首句“势急潮相叠”,描绘出船只行驶时,波涛汹涌、浪花四溅的景象;次句“秋来水益骄”则是说秋天来临,水位上涨,使得江水更显得狂暴
【注】: 1. 飞蓬:蓬草,随风飘荡的植物。比喻行踪不定的人。 2. 醇醪:美酒。 3. 养蒙:滋养、养育。 4. 秋花:指秋天开放的花朵。 5. 汝:你,指作者自己。 6. 雁来红:形容秋天的景色。 7. 赏析: 这首诗是唐代诗人王建所作,通过描写秋天的景象和对友人的思念,表达了对友情的珍重和对人生易逝的感慨。 诗句释义及译文: 首句 - “揽镜”:拿起镜子