杨婉工诗及草书，茅君相挟上匡庐。
侍儿插柳时时忆，温润潘郎玉不如。
在这首诗中，杨婉被描绘为一个才华横溢、多才多艺的文学才女。她不仅擅长写诗，还精通书法和草书，这反映了她对艺术的热情和追求。杨婉与茅君的关系紧密，他们一同前往匡庐（即庐山），这一行不仅是一次旅行，更像是一种精神的升华，体现了他们对自由生活的向往。
侍儿插柳时的回忆是这首诗情感转折的重要部分。杨柳依依，不仅是春天的象征，也代表着杨婉对于过往美好时光的留恋。通过侍儿插柳的情景，诗人表达了对往昔岁月的怀念，以及对那些已经逝去的美好时光的珍惜。
“温润潘郎玉不如”一句，则巧妙地运用了古代美男子潘安的故事，将杨婉比喻为更加温润细腻的美人，暗示了她比潘安还要优秀。这种比喻既赞美了她的美貌，也表达了诗人对她非凡才华的认可和尊重。”
杨婉不仅自身才华出众，而且她的存在对周围的人都有着积极的影响。她的才华和美丽吸引了许多人的目光，包括茅君这样的人物。他们的同行不仅是一种物理上的移动，更是一种精神上的交流和共鸣。这种关系展示了一种超越物质层面的深层次联系和相互吸引。
这首诗通过对杨婉的描绘，展现了一个多才多艺、内心丰富、具有广泛影响力的女性形象。她不仅在艺术上有卓越的造诣，在人际关系和社会交往中也展现出了她的智慧和魅力。这首诗不仅表达了杨婉的个人风采，也反映了那个时代女性的生活状态和精神世界。通过这首诗，我们可以更好地理解那个时代的文化背景和人们的生活方式，以及他们在面对生活挑战时的应对策略。}
《秦淮曲中词》这首诗由杨婉所作，描述了与茅君一起上匡庐的情景，同时也回忆了侍儿插柳时的点点滴滴。以下是诗句及翻译：
第1句：“杨婉工诗及草书，茅君相挟上匡庐。”
注释：杨婉擅长诗歌和草书，茅君带着她一起上山。
译文：杨婉擅长诗歌写作和草书书写，而茅君则带着她一起攀登庐山。
赏析：这句诗开头直接提到了杨婉的艺术才能和她与茅君的共同经历，描绘了一种共同追求文化和自然美景的场景。
第2句：“侍儿插柳时时忆，温润潘郎玉不如。”
注释：杨婉常常回忆侍女插柳的样子，认为她的美丽胜过潘安。
译文：杨婉常常回忆起侍女为她插柳的情景，并且认为她的美貌超过了古代的美男子潘安。
赏析：这句诗表达了杨婉对过去美好时光的怀旧之情，同时也显示了她对美的追求和欣赏。
这首诗不仅描绘了杨婉的艺术才华和与茅君的深厚友情，也反映了唐代文人的生活状态和文化追求。通过对杨婉的描述，诗人展示了那个时代女性的生活态度和情感世界。