亦作池塘学养鱼，青青桑叶映蓬庐。
何须老母哀长剑，自有真人识素书。
诗句释义
1 亦作池塘学养鱼：此句比喻诗人通过模仿前人或古人的方式，在文学上进行学习和创作。”亦作”意味着这是另一种表达方式或方法。”池塘”通常指文人墨客聚集之地，”学养鱼”则形象地表示学习并模仿古人的文风或技巧。
青青桑叶映蓬庐：这句描绘了一幅宁静而美丽的画面，绿色的桑叶在阳光的照射下显得格外生机勃勃，而“蓬庐”指的是简陋的小房子或居所。诗人用“映”字形容桑叶与蓬庐的和谐共处。
何须老母哀长剑：这里的“何须”表达了一种无需、不必的意思。”长剑”常用来象征勇士或英勇的人。这一句可能是指诗人不需要依赖老母亲（即祖母）的庇护，或是强调他/她有能力自保。
自有真人识素书：这里的“真人”可能指的是真正的读者或理解者，“识”是识别或理解的意思。“素书”一般指的是未被广泛阅读的书籍。这句话可能意味着诗人认为自己的作品或思想被真正欣赏和理解，无需过多的宣传和解释。
译文
模仿池塘里的鱼儿学习养殖，绿油油的桑叶映照在简陋的小屋。
无需老母哀悼那把长剑，自然有识之士能欣赏我素白的书信。
赏析
这首诗通过对“模仿”、“学习”、“自保”及“真实认识”等关键词的运用，展现了诗人对自己才华的自信以及对外界看法的独立思考。诗中没有直接的情感表达，而是通过描绘场景和动作来间接反映诗人的内心世界。这种含蓄的表达方式使得诗歌具有更强的艺术感染力。
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