蝴蝶元生蝴蝶洞，仙胎不必鲍姑衣。
天教凤子如箕大，不向梅花岭外飞。
席上谈及罗浮神蝶有赋
蝴蝶元生蝴蝶洞，仙胎不必鲍姑衣。
天教凤子如箕大，不向梅花岭外飞。
【注释】
- 蝴蝶：古代神话传说中能飞翔的神奇蝴蝶，通常与仙境联系在一起。
- 元生：最初、天生的意思。
- 蝴蝶洞：一个传说中的地方，是许多神奇生物诞生的地方。
- 鲍姑衣：指一种非常美丽且珍贵的服饰，常用以形容女性的美丽。
- 天教：上天的命令或安排。
- 凤子：凤凰的子嗣，象征高贵和尊贵。
- 如箕大：像簸箕一样大，形容非常之大。
- 梅岭外：指的是梅花盛开的山岭之外，常用于形容远离尘世的仙境之地。
【赏析】
这首诗是屈大均在一次宴会上的即兴之作，他通过描述蝴蝶的出生地以及它们所展现出的自然之美，表达了对自然界的敬畏之情。诗中的蝴蝶被比作是从仙境中诞生的神物，它们的出现不仅令人惊叹，更增添了一种神秘感。此外，诗人还将蝴蝶与凤凰进行对比，突出了它们非凡的地位和价值。全诗语言优美，情感真挚，通过对自然现象的描绘，展现了诗人对生命和自然的深深敬仰之情。
五色文章亦羽毛，仙灵变化在金膏。
雌雄却笑蒙庄客，栩栩空教梦寐劳。
【注释】
- 五色文章：这里指蝴蝶拥有五彩斑斓的颜色。
- 羽毛：指蝴蝶的翅膀。
- 仙灵变化：具有神奇的能力和变化。
- 金膏：金色的液体，通常与珍珠等珍贵物质有关，这里可能是指蝴蝶身上闪烁的光芒。
- 雌雄：蝴蝶的性别。
- 蒙庄客：庄子的别称，这里可能是指庄子的思想，但在这里具体含义不明确。
- 栩栩：生动的样子。
- 梦寐劳：梦中劳累，形容梦境与现实的反差。
【赏析】
这首诗进一步扩展了前一首的主题，从蝴蝶本身的特点延伸到整个自然界的奇迹。诗人通过描述蝴蝶的五彩斑斓和神奇的变化能力，表达了自己对这一自然现象的赞叹。诗中还提到了雌雄蝴蝶，这象征着生命的多样性和复杂性。最后通过提到庄子的思想，诗人似乎在探讨人与自然的关系以及梦境与现实的差异。整体来看，这首诗充满了对自然美的赞美以及对生命奥秘的探索，显示了诗人深厚的文化底蕴和对自然的深刻感悟。
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