明代孙承恩《赠潜江田侯赴夔州别驾六首》释义

【注释】 1. 何处难忘酒：即《何处难忘酒》，乐府相和歌楚调曲。“何处难忘酒”，意思是说哪里能找到忘记饮酒的处所？“伤时变故多”：感叹时光易逝，世事变化多端。2. 有心羞末俗：指有志者不愿与世同流合污。3. 无力障颓波：指自己力量薄弱，不能阻止社会衰败的趋势。4. 漠漠从谁问：茫茫大地，向谁诉说衷肠。5. 悠悠竟如何：究竟要往何处去。6. 此时无一盏：此时没有酒杯。7. 弹铗不成歌

这首诗是诗人对友人喻扬庵的和答，表达了作者与友人之间的深厚友谊。 首先来看第一句：“卜筑真成戏，幽栖任俗猜。”这句话的意思是说，我选择在这里建房居住，就像是一种游戏一样，而我的隐居生活也任由世人猜测。这里的“卜筑”指的是建造房屋，“幽栖”则是指隐居在深山或乡村中。诗人用“真成戏”来形容自己的选择，表示这是一个轻松愉快的事情，没有太多顾虑和压力。而“任俗猜”则表明他并不担心别人对他的评价和猜测

【注释】： 种竹期三径，栽花亦数枝。三径：指隐士的居处。三径是传说中诸葛亮曾躬耕陇亩之地，后以“三径”为隐君子居处之代称。清人朱彝尊《题吴仲孚所藏李流芳小像》诗有“一区茅屋三径竹”之句。 溪山馀远兴，天地入新诗。余：留有余。远兴：抒发隐居生活的情趣。远，遥远。新诗：即新体诗，与旧体诗相对。唐白居易《寄韬光禅师》诗：“野性爱闲放，山林归往还。云泉结茅舍，花木在庭轩。涧水声招我，林塘色遂喧

【注释】 幽事：幽静的事情。时时有：常常发生。留徙倚：停留徘徊。教鹤助蹁跹（piān xié）：让仙鹤帮助跳起。蹁跹：形容舞步轻盈。掬水苔矶坐：用手捧水在石头上坐下，形容清幽闲适的生活。寻芳竹径穿：漫步在花木茂盛的竹林小道中。车骑：古代指官员乘坐的车马。喧阗：形容喧闹。 【赏析】 这首诗写的是诗人闲居无事时的乐趣。首联写诗人闲居时，经常做着一些清幽雅致的事，如听黄莺啼鸣，看仙鹤翩翩起舞

注释： 寂寞孙康宅，幽怀若与论。昨天晚上的雨水已经过去，今天的树荫郁郁葱葱。 傍槛先铺簟，临流重洗尊。靠近栏杆先铺设竹席，面对流水重新洗杯子。 即看能枉驾，候子立柴门。就等您来我家，我在门口等你。 赏析： 这是一首邀友赏雨后美景而作的诗。诗人以孙楚宅为背景，描绘了一幅雨后庭院景色图。前四句写景，后四句抒情。 全诗以“邀友”为中心，围绕这一中心，从不同的角度着笔，描写出一幅清新、幽静的雨后庭院图

【注释】： 叩户醒残梦：敲着窗户把昏睡的梦惊醒，意指诗人在梦中醒来。 开门得好诗：打开门看见好诗。 骊珠：珍珠。比喻贵重的诗篇。 宿疴（kē）：旧病。 喜溢高歌久：高兴得唱了很久的歌。 才疏勉和迟：才学浅薄，勉强地作诗。 小亭：亭是楼台的意思，这里指亭子。 幽寂（jì）动春姿：幽静寂静中流露出春天的景色。 【赏析】： 这首诗是元代著名诗人萨都刺在游览苏州时所作，是一首七言律诗。全诗写景抒情

【注释】 宇宙：天地万物。 卑栖：低微的栖息。 何期：何曾想到。 冥冥：幽远，深远貌。 故故：故意地，有意地。 镇（zhèn）相随：一直陪伴着你。 赏析： 这首诗是诗人与友人喻扬庵郡公酬答之作。第一首为答诗。诗人在《和答喻扬庵郡公》一诗中说：“吾友喻扬庵，高才出尘俗。”可见此诗是应友人之请而作的，所以此诗是酬答之作。诗人以“宇宙宽如许”起兴，表明自己的志向与抱负。接着写自己的隐居生活

腊月过东庄命园丁插柳寂寂（寂静，静悄悄）：形容庄内安静。 东庄：诗人的庄园，在洛阳附近。 命园丁：指派园丁给庄园里的树木、花草等植物浇水。 柳阴：指柳树的影子。 愧薄：自谦自己不能像柳树那样高大茂盛。 此月更应添：指这个腊月更加应该增加绿意和生机。 未拟：不想；不愿。 成深径：指开辟一条深深的小路。 还教：教导。覆短檐：指修理屋檐。 蓊郁：草木茂盛的样子。云幕：云雾缭绕的样子。青帘

【诗句释义】 黯黯连旬雨，阴云只自浮：阴沉的连绵大雨，只有乌云在天空飘浮。 竹窗巢翡翠，粉壁上蜗牛：竹制的窗户上爬满了绿色的小虫子，墙壁上长满了蜗牛。 野径人行少，溪塘水漫流：野外的小路上行人很少，溪边的池塘里水漫过堤岸。 病夫为岁计，兀坐正含愁：我这个身体有病的人，正在为一年的生计发愁。 【译文】 阴沉的连绵大雨下了整整十天，只有乌云在天空漂浮。竹制的窗户上爬满了绿色的小虫子

【解析】 此题考查学生名句默写的能力。解答此类题目，注意审题和理解诗歌内容，这是基础知识的考查也是对考生记忆能力的检测。默写时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怡、卒、及、忝、剧”等字词容易写错。 【答案】 遗老吾何敢，居闲得自怡。 力耕聊卒岁，久病欲忘诗。 盛美嗟谁及，迂疏忝受知。 扳屈愧无期

赠潜江田侯赴夔州别驾六首 先君雪岑大夫仕沔阳，有善政灼灼在人耳目。潜江于沔接壤，田侯宗商以乡贡筮仕襄城，亦著政绩，亟为当道推奖，改佐淮安，有去思碑，有遗爱祠。 译文： 昔年我的先君雪岑大夫在沔阳县任职，他的政绩卓越，深受人们的关注和好评。潜江位于沔阳县的边境上，田侯宗商通过乡试被选拔出仕，他也被推举为襄城的县令，他的政绩也非常显著，因此很快得到了上级的赏识。他被提拔至淮安县担任县令

注释：谁能为政像田侯，上奏的功劳已经听到。今日征书腾宠异，先教恩命贲林丘。 赏析：这首诗是诗人在赠别潜江人田侯赴夔州别驾时写的。诗中表达了对田侯政绩的赞赏和对他即将离任的感伤之情。首句“谁能为政似田侯”，意为谁能像田侯一样有如此政绩呢？田侯即田锡，他在唐宪宗元和年间曾担任宰相，他上奏的功绩受到皇帝的赏识。第二句“奏最曾闻荷眷褒”，意为曾经听说过他的上奏得到了皇帝的眷顾和褒奖

注释：田侯（潜江县的县令）的才华和见识都是下等的，被俗吏看不起；所有的民生问题，谁能够胜任呢？都交给你的家来承担。 赏析：这首诗以赞美的口吻表达了对田侯的敬意与信任。首先，诗中赞扬了田侯的才华和见识，认为他的才识低下，无法胜任俗吏之职。这既体现了诗人对田侯才能的认可，也表达了对他处境的同情。其次，诗中提到所有民生问题的解决者都交给了田侯的家来承担，这既是对田侯能力的高度肯定，也是对他的信任和支持

题画 木落天高水作秋，怀人离思正悠悠。 闲来携取君山笛，吹出乾坤万古愁。 赏析： 此诗为题画之作，描绘了一幅秋天的山水画面，并融入了诗人的情感和思绪。通过具体的景象与情感表达，展现了少妇对久未归来的丈夫的深切思念之情，以及那种难以言喻的孤独和忧愁。 首句“木落天高水作秋”，直接点明了季节背景——秋天来临，树叶飘落。这里的“木落”不仅是自然景象的转变，也隐喻着时间的流逝和生命的无常

【注释】奉天：指皇帝命令。故园：指故乡。白云：指官场上的浮名。宦兴：指做官的情况。何似：怎么样。连朝：接连几天。貌：面貌。 【赏析】《舟中偶作》是王建的诗作，此诗写于诗人出守西蜀时。首联点题，交代写作缘由；第二句用拟人手法，写出了“我”对“迟”字的埋怨，突出“我”急切之情；第三句通过“试把连朝面貌”的描写，侧面表现了“我”的心情变化，既表现出“我”对官场的厌倦、厌恶

【解析】 此题考查对诗歌内容、主题及作者情感的理解。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“淮河舟中送乡人南还”，然后分析诗的内容和形式，根据内容概括主题思想，结合诗人的情感进行赏析。本题要求逐句翻译并给出关键词的注释。首先翻译诗句，注意重点字词的意思；然后分析注释，最后进行赏析。 译文： 淮水悠悠，波涛滚滚，水势浩渺。我送你乘船远走南去，别后思念之情难以排解。我羡慕你归去南国，在丹阳城外