飞来绀宇逼青霄，缥缈如逢绛节朝。
桂扑岩头云欲瞑，松横风籁鹤相招。
葛坛钓石亭今古，犀锁猿环事寂寥。
笑逐风尘华发改，可能无意问渔樵。
【解析】
本题考查对诗歌综合赏析能力，此类题目解答时需要学生在理解诗句意思的基础上，结合诗歌内容，从手法、结构、情感等角度作答。
题干要求“赏析”，首先指出赏析的要点：手法、内容、感情等，然后结合诗句具体分析。
题干要求赏析“飞来绀宇逼青霄，缥缈如逢绛节朝。”这两句中“绀宇”“绛节”都是佛家语，这里指佛寺。诗人用佛教用语入诗，既写出了飞来寺建筑之宏伟，又表现出诗人对佛家思想的仰慕之情。颔联写寺景：“桂扑岩头云欲瞑，松横风籁鹤相招。”意思是说，寺前有桂树，树冠犹如巨大的伞盖，遮住了天幕，使云彩也快要合拢了。寺旁有松树，枝叶苍劲如龙蛇盘绕，风吹过松林，发出阵阵响声。此时寺中僧人正在招唤白鹤。尾联写寺中僧人的生活：“葛坛钓石亭今古，犀锁猿环事寂寥。”意思是说，寺院中的僧人们，有的在葛坛上钓鱼，有的在石栏杆边打盹，还有的在石亭子里静坐。他们过着清静闲适的日子。颈联中“葛坛”“钓石”为佛家的用语，“今古”“寂寥”则表现了僧人生活之恬淡。此联以写景为主，写寺中僧人的生活之恬淡，与首两句形成对照。尾联是写寺中僧人的寂寞，与颔联形成对比。尾联以写景为主，表现了寺庙的宁静与幽深。全诗以写景为主，通过对飞来寺的描绘，表达了诗人对世俗生活的厌倦和向往佛教出世思想的情感。
【答案】
①这首诗描写佛寺环境及僧侣的生活。
②首联写佛寺建筑之雄伟，用“绀宇”“绛节”写其建筑之宏伟。
③颔联写佛寺周围景色。“桂扑岩头”写桂树之茂盛，“云欲瞑”写云雾之迷蒙。“风籁鹤相招”写寺中和尚在招唤野鹤，表现了佛寺的幽深。
④颈联写佛寺中僧人的生活，“葛坛钓石”写僧人在葛坛上打坐，“犀锁猿环”写僧人用犀牛角做的锁链和猴子玩耍的游戏，表现了他们的清静闲适。
⑤尾联写寺院中的僧人的生活之恬淡。“葛坛钓石”写葛坛上打坐，“今古”写时间久远，“寂寥”写僧人生活之安静。
译文：
飞来的佛寺建在高高的山峰之上，它直插云霄，好像一个神仙的住所。远远望去就像看到一队红衣使者（绛节），正迎着朝阳而来。
桂花树的枝叶茂密地覆盖在岩石上，仿佛要遮住满天的星斗，天色渐渐暗下来。山风呼啸，树林里传出了各种鸟兽的声音。那葛坛上的石亭子依然存在，而那些用犀牛角做成的锁环和猴子玩耍的玩意儿早已不复存在了。
如今我在这佛寺中已经度过了很多年，头发都已经变白了。然而我现在却无心去问渔人、樵夫们的事。现在我只想找个地方好好休息一下。