笑入草堂来,庭花喜开遍。
春风吹我怀,如见草堂面。
【注释】
谒:拜访,拜见。陈草堂:指陈子昂的草堂。
【赏析】
此诗为诗人访友而作。首句写诗人笑谈着走进友人的草堂;第二、三句写春风吹过庭院,庭花盛开,使诗人想到草堂里那如画的景色。全诗以“谒”字领起,先叙其事,继状其景,最后抒发感情,结构严谨。全诗语言朴实自然,意境优美。
笑入草堂来,庭花喜开遍。
春风吹我怀,如见草堂面。
【注释】
谒:拜访,拜见。陈草堂:指陈子昂的草堂。
【赏析】
此诗为诗人访友而作。首句写诗人笑谈着走进友人的草堂;第二、三句写春风吹过庭院,庭花盛开,使诗人想到草堂里那如画的景色。全诗以“谒”字领起,先叙其事,继状其景,最后抒发感情,结构严谨。全诗语言朴实自然,意境优美。
扬州望如皋百里许怀邑侯仇讷斋先生 仰止摩诃上,齐昌旧令公。 棠阴犹带绿,燕麦独摇风。 见水思清操,看花想醉容。 好怀歌不尽,何处达征鸿。 注释: - 扬州望如皋百里许怀邑侯仇讷斋先生:这是一首描绘景色的诗,通过描写自然景色来表达诗人的情感和心境。 - 仰止摩诃上,齐昌旧令公:这句诗的意思是诗人仰望天空,看到了摩诃山的身影,感受到了它的威严。同时,诗人也想起了齐昌这个地方
【注释】 1.春日:春天。 2.枉庆春:白白地庆祝春天的到来。 3.喜遇看花人:高兴地遇到欣赏花朵的人。 4.聚首:聚在一起。 5.话到忘言:说到话,就忘记了言语。 6.谩昔:空自。 7.凭君:请君。 8.剡溪:剡溪水,在浙江嵊州境内,是浙江省最大的水系之一。 【赏析】 《春日与廖子寒江王子丽行杨子泰唐从侄元吉伯珍辈饮于舍弟西湖席中因寒江索题遂吟数首又各似一首今录其一》是南宋陆游的诗作
【注释】 粤南秋榜:指陈竹邻中举后,岭南的士人争相前来祝贺。粤,广东。 地官郎:指陈竹邻任地官时。 宦署冰霜冷:指仕途坎坷,宦海浮沉。宦署,指官府办公处。 门墙桃李芳:比喻弟子或门生。门墙,指师门,这里指陈竹邻。桃李,比喻学生,这里指陈竹邻的门生。 高名何所负:指陈竹邻有很高的名声,但却没有实现自己的抱负。 久要不相忘:指陈竹邻与自己虽然长期分别,但仍然互相思念。久要,长久的友谊。 箕尾冥冥去
【注释】庚子:即乾隆元年(1736),作者在福建巡抚任上;夏初:农历四月,此时春末。府试:清代的科举考试之一。湆溪:地名,作者家乡。二儿:指作者的两个儿子。 “山色分东曙”一句,写天刚破晓,曙光初照大地,诗人从床上起来,看到东方的天空渐渐由黑变白,山峦的轮廓也渐渐分明,山色与天空交融在一起,仿佛是一幅淡淡的水墨山水画。 “苗生”两句,描写春天来了,田野里的草木开始生长了
慈闱生旦寓惠州水东舟中伤感一律 慈闱初度值斯辰,愧我天涯客里身。 杯酒莫能伸寸草,男儿徒自抱虚名。 万山红树滴泪血,一带长江思慕情。 谩指冈陵遥祝寿,西风为寄白头人。 注释 1. 慈闱:指的是母亲的慈祥怀抱,也常用来称呼母亲。 2. 生旦:《红楼梦》中的“生”和“旦”都是戏剧角色,这里可能是指作者在惠州时的心情。 3. 寓:居住,停留。 4. 惠州水东舟中:指作者居住在惠州的水东船中。 5.
滕王阁下发舟 舟发自滕王,天风助舰樯。 眼前光景别,脚板路头长。 彭蠡通东海,匡庐接太荒。 白云回首远,举目是天香。 译文: 我乘坐的船从滕王阁出发,强劲的东风助力着船帆向前。 眼前的景色已经分别,踏上旅途的路还很长。 彭蠡湖与东海相连,匡庐山与太荒相接。 回首望去,白云飘渺,远处的风景让人心旷神怡。 赏析: 这首诗描绘了作者乘船离开滕王阁的场景。首句“舟发自滕王”
【注释】 壬午:唐僖宗乾符五年,公元878年。下第:科举考试没有考中。下第,即落第。庆生:生日祝寿。亲生旦:指母亲的生日。舟中:乘船。前韵:指诗的首两句。严亲:慈母。初度:六十岁诞辰。飘泊:流浪漂泊。四官:指父亲、伯父、叔父、自己四位官员。负:辜负。榜头名:在科举考试中被录取,名列榜首。孤蓬:比喻飘零不定的人。极目:远望。膝下情:指母亲的爱抚之情。冈陵:指家乡和坟墓。西风为寄
“万里淮安客,孤舟强作诗”。 张天赋在这首诗中描绘了旅途中的孤独与坚韧。作为一位远行的客,他独自一人乘坐着小船,尽管身处异乡却仍要强行作诗,表达了他在逆境中坚持文学创作的决心。“夜深霜露冷,天近斗星移”这两句,诗人不仅描写了夜晚的寒冷景象,同时也通过斗星的移动隐喻时间的流逝和旅途的艰辛
注释: 一派清河远,金枝玉叶新。 - 一派清河远:这里的“一派”指的是一种风格或境界,代表着清新、宁静和纯净的感觉;而“清河”则象征着清澈、明净的河流,寓意着诗人所追求的理想境界。 - 金枝玉叶:这里用来形容皇家的尊贵气质和高贵品质,象征着尊贵和荣耀。 - 金枝玉叶新:意味着这些品质是崭新的、纯洁的,没有受到世俗污染,保持着原有的美好形象。 春风袅袅暖,吹动座中人。 - 春风
南有神光北泰岩,连年游遍看红纤。 南面有神山(指泰山),北有泰岩(指华山)。 连年游览遍泰山、华山,观赏红叶。 啼莺:黄莺。 随高下:随风而动。 流涧:山中流水,涧水。 飞泉:瀑布。 碧蓝:青绿的色调。 古壁:石壁上苔藓斑驳的痕迹,是岁月留下的痕迹。 禅心:禅宗的修行心性。 印寒潭:佛性显现。 刹那:即一刹那,一瞬间。 未尽:不尽。 欲赴年年大会三:每年都要来到这里参加盛会。 赏析
【注释】 筠竹:竹名。 异:不,不同,这里指“无异”。 举头山:抬头看着的山。 瞻云深拜祝:抬头看天空中,深深向天祈祷。 护我白头翁:保护我这个白发苍苍的老人。 【赏析】 此诗为作者在京城时写给远在筠州的父亲的诗作。首句“筠竹无异”,用“筠竹”比喻父亲,说父亲就像那筠竹一样平凡、朴实。二句“举头山不同”,写自己抬头仰望的山与筠州家乡所见的不同。三、四句写自己仰望天空祈祷的情景,希望父亲能长寿
注释:清河的河水远达,金枝玉叶的新枝。 春风轻轻吹拂,温暖着座中的人。 赏析: 这首诗描绘了春天的景象和人们聚会的场景,充满了生活气息和人情味。 “一派清河远”,描写了远处的清河,给人一种宽广、深远的感觉,象征着人生的广阔和深远。 “金枝玉叶新”,以金枝玉叶比喻家族的荣耀和尊贵,表达了对家族的敬仰和怀念。 “春风袅袅暖,吹动座中人”,春风轻轻吹拂,温暖着座中的人,象征着生活的温馨和愉悦。
【解析】 本题考查对诗句的理解、分析。解答此题,需要考生对诗歌的内容、思想情感和手法等有一个全面的理解,然后根据题目要求进行回答。本首诗写诗人在青山绿水中悠然自得的生活,表达了作者对自然景物的喜爱,以及对隐逸生活的向往之情。“天地何生我”一句,是说天地间为什么生出我这样一个人来。这里用了设问的修辞方法。诗人以设问形式表达出一种超脱尘世的意趣。“昂然不飞去”,意思是自己高傲地不愿离开这个世界
【注释】 辛丑:唐玄宗先天二年(713)年。十一月:指农历的十月。朔:农历每月初一日,为朔月。桂花:即木犀,又名丹桂、金粟等。方开十一日:指农历十月十六日。第五:排行第五,指李贺的儿子李晋肃。《新唐书.宰相表》载,李贺是唐穆宗长庆三年(823)进士及第,次年授左拾遗,后迁侍御史、中书舍人等职,但未久即去世。喜得:高兴地说。第五男:指李贺的小儿子。会合培:指培养他成长。贞元:唐穆宗年号
这首诗是一首咏物诗,通过对“丸子”和“绣毬”的描绘来表达诗人的情感。 首句“乾坤有正气”,表达了诗人对正义和公正的赞美和追求。他认为世间万物都充满了正气,而这种正气应该被赋予那些能够维护正义的人。 第二句“尽付男子俦”,表达了诗人对男性的期望和鼓励。他认为所有的正义都应该被男性承担,因为男性更有力量去维护正义。 第三句“声翔天外去”,通过声音的传播,表达了诗人对正义的向往
【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。解答此题,要求学生在理解诗歌大意的基础上,结合具体诗句进行赏析。“天命有定在”,这是说人的出生和命运是注定的;而人的命运是难以预料的,所以说“人心无了期”。这两句是说,上天早已注定了人们的命运,我们无法改变,因此我们只能顺天而行,不能违背天意。“春桃与秋菊,舒芬各平时。人心出处问,徒尔劳心机”,意思是春天的桃花秋天的菊花,各有自己芬芳的时候