秋空雨洗千芙蓉，霜树绕谷攒青红。
嗟我欲游不可得，子往毕业兹山中。
念子出身自纨绮，秀如青松茁蒿蓬。
十年奔走铩毛翮，黄金散尽家已空。
怀中一经不敢弃，舍此将恐为昏聋。
束书上堂告父母，云深独往无仆僮。
林僧谷叟颇惊客，粗茶粝饭意甚忠。
身闲昼静百事绝，经史左右相研攻。
径须跨海踏鲸背，且莫琐屑笺鱼虫。
车良路端期不止，跬步自可升华嵩。
学成静俟时自至，譬彼力穑遭年丰。
朝廷悬爵待奇隽，掇取五鼎荣三公。
古来孝弟神所相，未必使子羸其躬。
蹇予少学壮愈惰，聪明日损鬓已翁。
世间有书未尽读，安得返老还为童。
跛鳖那由追騄耳，赠子以策情何穷。
倘有新知远相教，为我缄寄东飞鸿。
以下是对这首诗歌的逐句释义：
- 秋空雨洗千芙蓉，霜树绕谷攒青红。
- 秋空雨洗千芙蓉： 秋天的天空被雨水洗涤后，仿佛有无数的荷花显现出来。
- 霜树绕谷攒青红： 霜降后，树木覆盖着白霜，环绕着山谷，形成了一片青红色的景象。
- 嗟我欲游不可得，子往毕业兹山中。
- 嗟我欲游不可得： 我本想游历四方，但目前却无法实现这个愿望。
- 子往毕业兹山中： 你将在这里完成学业。
- 念子出身自纨绮，秀如青松茁蒿蓬。
- 念子出身自纨绮： 我想起你出生在一个富裕的家庭，从小就过着优渥的生活。
- 秀如青松茁蒿蓬： 你像青松一样坚韧，即使在贫瘠的环境中也能茁壮成长。
- 十年奔走铩毛翮，黄金散尽家已空。
- 十年奔走铩毛翮： 你在过去十年里奔波劳累，但未能获得成功。
- 黄金散尽家已空： 你的家族因失去财富而变得贫困。
- 怀中一经不敢弃，舍此将恐为昏聋。
- 怀中一经不敢弃： 尽管生活困顿，但我仍然不敢放弃学习的机会。
- 舍此将恐为昏聋： 如果放弃学习，我将会变得愚蠢和迟钝。
- 束书上堂告父母，云深独往无仆僮。
- 束书上堂告父母： 我整理好书本后去告诉父母你的决定。
- 云深独往无仆僮： 虽然独自一人前往，但我没有仆人帮助，一切都要自己处理。
- 林僧谷叟颇惊客，粗茶粝饭意甚忠。
- 林僧谷叟颇惊客： 树林中的僧人和农夫都惊讶于你的到来。
- 粗茶粝饭意甚忠： 他们虽然饮食简陋，但却非常忠诚地招待你。
- 身闲昼静百事绝，经史左右相研攻。
- 身闲昼静百事绝： 你在闲暇时，所有事务都会停止。
- 经史左右相研攻： 你专心研究经书和史书，进行深入的研究。
- 径须跨海踏鲸背，且莫琐屑笺鱼虫。
- 径须跨海踏鲸背： 你应该勇敢地跨越海洋，就像踩在巨大的鲸鱼背上一样。
- 且莫琐屑笺鱼虫： 不要过分关注琐碎的事物，专注于更重要的事情。
- 车良路端期不止，跬步自可升华嵩。
- 车良路端期不止： 你的前途是无限光明的，不会止步。
- 跬步自可升华嵩： 你只需迈出一步，就能达到高峰。
- 学成静俟时自至，譬彼力穑遭年丰。
- 学成静俟时自至： 当你学有所成时，时机自然会出现。
- 譬彼力穑遭年丰： 如同农民辛勤耕种，丰收的季节也会随之到来。
- 朝廷悬爵待奇隽，掇取五鼎荣三公。
- 朝廷悬爵待奇隽： 朝廷为了吸引杰出的人才，悬挂了爵位。
- 掇取五鼎荣三公： 这些荣誉足以让你成为一位高官。
- 古来孝弟神所相，未必使子羸其躬。
- 古来孝弟神所相： 自古以来，孝悌被视为神灵所保佑的品质。
- 未必使子羸其躬： 这并不意味着你必须牺牲自己的健康。
- 蹇予少学壮愈惰，聪明日损鬓已翁。
- 蹇予少学壮愈惰： 我年轻时勤奋好学，但长大后却变得懒惰。
- 聪明日损鬓已翁： 我的聪明才智也在逐渐消失，现在已经满头白发。
世间有书未尽读，安得返老还为童： 这个世界上还有很多书籍没有读过，我怎能回到年轻时代再次读书呢？
跛鳖那由追騄耳，赠子以策情何穷： 即使一只跛脚的鳖也难以追赶得上千里马的耳朵，但我仍想赠送你策略，希望它能帮助你找到更好的机会。（这句话表达了作者虽然无法亲自为你提供物质上的帮助，但仍想通过智慧和建议来支持你）
倘有新知远相教，为我缄寄东飞鸿。
- 倘有新知远相教： 如果将来有新的知识和经验，希望你能与我分享。
- 为我缄寄东飞鸿： 请将这些信息密封后寄给我，就像大雁会将信件寄回给远方的亲人一样。
这首诗通过对沈孝廉求学天屏山的情景描写，展现了张羽对朋友的鼓励和期待。整首诗情感真挚，语言流畅，既描绘了友人的求学之路，也表达了诗人自身的感慨和期望。通过这首诗，我们可以感受到诗人对友情的珍视和对朋友未来的美好祝愿。
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