明代湛若水《送陈元白归省三首》释义

立石愈分明出自《人日过长沙乡》，立石愈分明的作者是：湛若水。 立石愈分明是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 立石愈分明的释义是：立石愈分明：石头设立得更加清晰明确。 立石愈分明是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 立石愈分明的拼音读音是：lì shí yù fēn míng。 立石愈分明是《人日过长沙乡》的第8句。 立石愈分明的上半句是： 双双彩羽去。 立石愈分明的全句是：双双彩羽去

双双彩羽去出自《人日过长沙乡》，双双彩羽去的作者是：湛若水。 双双彩羽去是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 双双彩羽去的释义是：双双彩羽去：指一对色彩斑斓的鸟儿飞走了。 双双彩羽去是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 双双彩羽去的拼音读音是：shuāng shuāng cǎi yǔ qù。 双双彩羽去是《人日过长沙乡》的第7句。 双双彩羽去的上半句是：草色驻桡青。 双双彩羽去的下半句是

草色驻桡青出自《人日过长沙乡》，草色驻桡青的作者是：湛若水。 草色驻桡青是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 草色驻桡青的释义是：草色驻桡青：指草色停留在青翠的状态，形容春天草木生机勃勃、色彩鲜艳的景象。 草色驻桡青是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 草色驻桡青的拼音读音是：cǎo sè zhù ráo qīng。 草色驻桡青是《人日过长沙乡》的第6句。 草色驻桡青的上半句是： 山势迎船转。

山势迎船转出自《人日过长沙乡》，山势迎船转的作者是：湛若水。 山势迎船转是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 山势迎船转的释义是：山势迎船转：山势如同迎接船只一般，船只绕过山势而行。 山势迎船转是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 山势迎船转的拼音读音是：shān shì yíng chuán zhuǎn。 山势迎船转是《人日过长沙乡》的第5句。 山势迎船转的上半句是：梦寐是家庭。

梦寐是家庭出自《人日过长沙乡》，梦寐是家庭的作者是：湛若水。 梦寐是家庭是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 梦寐是家庭的释义是：梦寐是家庭：指诗人日夜思念的家乡。 梦寐是家庭是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 梦寐是家庭的拼音读音是：mèng mèi shì jiā tíng。 梦寐是家庭是《人日过长沙乡》的第4句。 梦寐是家庭的上半句是： 仆童当骨肉。 梦寐是家庭的下半句是： 山势迎船转。

仆童当骨肉出自《人日过长沙乡》，仆童当骨肉的作者是：湛若水。 仆童当骨肉是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 仆童当骨肉的释义是：仆童如同骨肉。 仆童当骨肉是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 仆童当骨肉的拼音读音是：pū tóng dāng gǔ ròu。 仆童当骨肉是《人日过长沙乡》的第3句。 仆童当骨肉的上半句是：伤心花近舲。 仆童当骨肉的下半句是：梦寐是家庭。 仆童当骨肉的全句是

伤心花近舲出自《人日过长沙乡》，伤心花近舲的作者是：湛若水。 伤心花近舲是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 伤心花近舲的释义是：伤心花近舲：指诗人因离别而感到伤心，附近有花朵靠近船只，寓意着诗人虽在离愁别绪中，但依然能感受到自然之美。 伤心花近舲是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 伤心花近舲的拼音读音是：shāng xīn huā jìn líng。 伤心花近舲是《人日过长沙乡》的第2句。

人日程途得出自《人日过长沙乡》，人日程途得的作者是：湛若水。 人日程途得是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 人日程途得的释义是：人日程途得：人日正值旅途顺利。 人日程途得是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 人日程途得的拼音读音是：rén rì chéng tú dé。 人日程途得是《人日过长沙乡》的第1句。 人日程途得的下半句是：伤心花近舲。 人日程途得的全句是：人日程途得，伤心花近舲。

路渺又难征出自《次潘黄门人日韵三首 其一》，路渺又难征的作者是：湛若水。 路渺又难征是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 路渺又难征的释义是：路渺又难征：道路遥远且难以追寻。 路渺又难征是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 路渺又难征的拼音读音是：lù miǎo yòu nán zhēng。 路渺又难征是《次潘黄门人日韵三首 其一》的第8句。 路渺又难征的上半句是： 秉芳欲寄汝。

秉芳欲寄汝出自《次潘黄门人日韵三首 其一》，秉芳欲寄汝的作者是：湛若水。 秉芳欲寄汝是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 秉芳欲寄汝的释义是：手执芬芳想要寄给你。 秉芳欲寄汝是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 秉芳欲寄汝的拼音读音是：bǐng fāng yù jì rǔ。 秉芳欲寄汝是《次潘黄门人日韵三首 其一》的第7句。 秉芳欲寄汝的上半句是：遐方赖友生。 秉芳欲寄汝的下半句是：路渺又难征。

【注释】 西掖垣：唐朝时，中书省、门下省、尚书省合称“三省”，而尚书省在宫城之西，故称“西掖”。小草堂：作者的住宅。悬处：悬挂的地方。几星：几颗星。霜：形容秋夜的月光清冷。孤舟：指诗人自比为漂泊江湖的游子，船是独行的。书剑：指携带的书籍和佩带的武器。庭日：指朝见皇帝的时间。斋居：指在书房中的闲居生活。此坐忘：即“此坐”和“此忘”两个词组连在一起使用，意思是说，在这里闲居的时候可以忘掉一切。

送杨汝重千兵袭职还增江 蓝田良田今警无，泮宫高会论功高。 归余杯酒闲三略，重振将军旧战袍。 注释： - 蓝田良田今警无：蓝田县有一片良田，如今却无人耕种，因为那里已经不再有人居住了。 - 泮宫高会论功高：泮宫是古代的学校，这里指代朝廷。高会指的是盛大的宴会，论功高指的是讨论功劳的大小。 - 归余杯酒闲三略：归余是指在回家之后，用酒杯来消愁。三略是古代兵法中的《六韬》、《玉书》和《龙韬》。 -

【解析】 本题考查学生对诗文内容的理解和分析能力。解答此题时明确每一句的意思，然后结合注释和题目要求进行赏析。注意“柳子”是柳州人，“思树”“五马风流别驾追”是说诗人在柳州的政绩。 【答案】 译文：柳州江边垂柳成荫，柳子当年亲手栽种。到时若遇思念之人，定会追随他任五路州府长官。 赏析：这首诗首联写送别之地，颔联写送别的对象，颈联写送别的缘由，尾联写送别的原因。全诗语言平实自然

诗句如下： 此物须防与物迁，最怜光景易流连。 翻译为： 这种物品必须小心防备，因为它很容易随着时间流逝。我非常欣赏它的美好景色，因为它总是让人留恋忘返。 译文如下： This thing must guard against the passage of time, and I love its beautiful scenery, it always makes me fall in

注释： 化雨普天无远近，琼台文献杂雕题。 这句话的意思是：普天下的雨水都化育着万物，就像琼台一样充满了智慧和知识。 好从乐会青襟子，遍化生黎化熟黎。 这句话的意思是：希望那些有志于学习的人都能来乐会这个地方，在这里接受教育的熏陶，让每一个生命都被化育成成熟的人。 赏析： 这首诗是一首送别诗，诗人用化雨普天无远近，琼台文献杂雕题来形容梁克明掌教乐会的景象，表达了对梁克明掌教乐会工作的期待和支持。

这首诗是一首赠教职的诗，诗人以德为先，强调教职工作要立足于道德教育。 课业须于德业完 这句意思是说，教职的工作不仅仅是教授知识，更要注重德育。这里的“课业”指的是教学工作，“德业”则指的是德行和事业。 二流吾且一源看 这句诗的意思是，我宁愿选择一条单一的路径，也要专注于教育。这里的“二流”指的是两条不同的道路或者方向，“吾且一源看”则意味着我要选择其中最为重要的一条道路去走。