明代湛若水《送萧元章赴柳州别驾》释义

立石愈分明出自《人日过长沙乡》，立石愈分明的作者是：湛若水。 立石愈分明是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 立石愈分明的释义是：立石愈分明：石头设立得更加清晰明确。 立石愈分明是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 立石愈分明的拼音读音是：lì shí yù fēn míng。 立石愈分明是《人日过长沙乡》的第8句。 立石愈分明的上半句是： 双双彩羽去。 立石愈分明的全句是：双双彩羽去

双双彩羽去出自《人日过长沙乡》，双双彩羽去的作者是：湛若水。 双双彩羽去是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 双双彩羽去的释义是：双双彩羽去：指一对色彩斑斓的鸟儿飞走了。 双双彩羽去是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 双双彩羽去的拼音读音是：shuāng shuāng cǎi yǔ qù。 双双彩羽去是《人日过长沙乡》的第7句。 双双彩羽去的上半句是：草色驻桡青。 双双彩羽去的下半句是

草色驻桡青出自《人日过长沙乡》，草色驻桡青的作者是：湛若水。 草色驻桡青是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 草色驻桡青的释义是：草色驻桡青：指草色停留在青翠的状态，形容春天草木生机勃勃、色彩鲜艳的景象。 草色驻桡青是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 草色驻桡青的拼音读音是：cǎo sè zhù ráo qīng。 草色驻桡青是《人日过长沙乡》的第6句。 草色驻桡青的上半句是： 山势迎船转。

山势迎船转出自《人日过长沙乡》，山势迎船转的作者是：湛若水。 山势迎船转是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 山势迎船转的释义是：山势迎船转：山势如同迎接船只一般，船只绕过山势而行。 山势迎船转是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 山势迎船转的拼音读音是：shān shì yíng chuán zhuǎn。 山势迎船转是《人日过长沙乡》的第5句。 山势迎船转的上半句是：梦寐是家庭。

梦寐是家庭出自《人日过长沙乡》，梦寐是家庭的作者是：湛若水。 梦寐是家庭是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 梦寐是家庭的释义是：梦寐是家庭：指诗人日夜思念的家乡。 梦寐是家庭是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 梦寐是家庭的拼音读音是：mèng mèi shì jiā tíng。 梦寐是家庭是《人日过长沙乡》的第4句。 梦寐是家庭的上半句是： 仆童当骨肉。 梦寐是家庭的下半句是： 山势迎船转。

仆童当骨肉出自《人日过长沙乡》，仆童当骨肉的作者是：湛若水。 仆童当骨肉是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 仆童当骨肉的释义是：仆童如同骨肉。 仆童当骨肉是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 仆童当骨肉的拼音读音是：pū tóng dāng gǔ ròu。 仆童当骨肉是《人日过长沙乡》的第3句。 仆童当骨肉的上半句是：伤心花近舲。 仆童当骨肉的下半句是：梦寐是家庭。 仆童当骨肉的全句是

伤心花近舲出自《人日过长沙乡》，伤心花近舲的作者是：湛若水。 伤心花近舲是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 伤心花近舲的释义是：伤心花近舲：指诗人因离别而感到伤心，附近有花朵靠近船只，寓意着诗人虽在离愁别绪中，但依然能感受到自然之美。 伤心花近舲是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 伤心花近舲的拼音读音是：shāng xīn huā jìn líng。 伤心花近舲是《人日过长沙乡》的第2句。

人日程途得出自《人日过长沙乡》，人日程途得的作者是：湛若水。 人日程途得是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 人日程途得的释义是：人日程途得：人日正值旅途顺利。 人日程途得是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 人日程途得的拼音读音是：rén rì chéng tú dé。 人日程途得是《人日过长沙乡》的第1句。 人日程途得的下半句是：伤心花近舲。 人日程途得的全句是：人日程途得，伤心花近舲。

路渺又难征出自《次潘黄门人日韵三首 其一》，路渺又难征的作者是：湛若水。 路渺又难征是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 路渺又难征的释义是：路渺又难征：道路遥远且难以追寻。 路渺又难征是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 路渺又难征的拼音读音是：lù miǎo yòu nán zhēng。 路渺又难征是《次潘黄门人日韵三首 其一》的第8句。 路渺又难征的上半句是： 秉芳欲寄汝。

秉芳欲寄汝出自《次潘黄门人日韵三首 其一》，秉芳欲寄汝的作者是：湛若水。 秉芳欲寄汝是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 秉芳欲寄汝的释义是：手执芬芳想要寄给你。 秉芳欲寄汝是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 秉芳欲寄汝的拼音读音是：bǐng fāng yù jì rǔ。 秉芳欲寄汝是《次潘黄门人日韵三首 其一》的第7句。 秉芳欲寄汝的上半句是：遐方赖友生。 秉芳欲寄汝的下半句是：路渺又难征。

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的概括与理解能力。解答此类题目，一定要认真阅读诗作的内容和注解，在充分理解的基础上再结合题目要求，进行概括、提炼。本首诗的译文：黟县城前江水很可怜，青山环绕城四边通向天。长官闲暇时弹琴而坐，也不管桃花开满近郊田。赏析：此诗以写景为主，通过描绘黟县的自然风光来抒发送别友人的情怀。首句“黟县县前江可怜”交代了送别的地点是黟县，同时交代了黟县的特点——江水可怜，青山环抱

【注释】 1.青衿：古代士子所穿的衣服，这里泛指学生。 2.虞廷：古代帝王的朝廷。 3.敷教：教导学生。《论语》有云：“以文会友，以友辅仁。” 4.敬宽：对人谦和有礼。 5.分教：分别传授知识。 6.领：接受。 7.毡（zhān）：一种用羊毛制成的垫子。 【赏析】 这首诗是作者赠与朋友郑、刘两位学子时所作。诗中表达了对他们的期望与祝愿。 “送郑刘二生分教”，开篇即点出主题——为郑、刘二位学子送别

诗句释义： 1. 四海圣人同此天： 这句话的意思是说，无论是哪里的圣人，他们都是在同一片天空下的人，都共享着相同的天地。 2. 莫教荒远等闲看： 这表示要关注那些偏远的地区和人，不要认为他们不重要。 3. 分将化雨南溟去： 这里的“分”指的是分配、给予的意思，“化雨”比喻教化、恩泽，“南溟”指的是南方大海，“去”指的是离去。整句诗的意思是要将教化和恩泽分配给南方的广大海域，让那里的人民也能感受到

送杨汝重千兵袭职还增江 蓝田良田今警无，泮宫高会论功高。 归余杯酒闲三略，重振将军旧战袍。 注释： - 蓝田良田今警无：蓝田县有一片良田，如今却无人耕种，因为那里已经不再有人居住了。 - 泮宫高会论功高：泮宫是古代的学校，这里指代朝廷。高会指的是盛大的宴会，论功高指的是讨论功劳的大小。 - 归余杯酒闲三略：归余是指在回家之后，用酒杯来消愁。三略是古代兵法中的《六韬》、《玉书》和《龙韬》。 -

【注释】 西掖垣：唐朝时，中书省、门下省、尚书省合称“三省”，而尚书省在宫城之西，故称“西掖”。小草堂：作者的住宅。悬处：悬挂的地方。几星：几颗星。霜：形容秋夜的月光清冷。孤舟：指诗人自比为漂泊江湖的游子，船是独行的。书剑：指携带的书籍和佩带的武器。庭日：指朝见皇帝的时间。斋居：指在书房中的闲居生活。此坐忘：即“此坐”和“此忘”两个词组连在一起使用，意思是说，在这里闲居的时候可以忘掉一切。

【注释】荆、江：均指南朝时荆州的别称。弄，泛指游历。子：你。望云一惆怅：意思是望着天边的白云而感到悲伤，比喻因思念远行之人而忧伤。 【赏析】这首诗写诗人送别友人陈元白，并寄语他明年春日归省。 首句“荆门共弄江门艇”，点明送别的地点在江口。“江门”指江水流入长江之处，也就是今湖北荆州市西。这里既是作者与友人相聚的地方，也是他们分别的地点。 次句“我与荆门是路回”，承上而来