四海圣人同此天,莫教荒远等闲看。
分将化雨南溟去,便是当年杏树坛。

诗句释义:

  1. 四海圣人同此天: 这句话的意思是说,无论是哪里的圣人,他们都是在同一片天空下的人,都共享着相同的天地。
  2. 莫教荒远等闲看: 这表示要关注那些偏远的地区和人,不要认为他们不重要。
  3. 分将化雨南溟去: 这里的“分”指的是分配、给予的意思,“化雨”比喻教化、恩泽,“南溟”指的是南方大海,“去”指的是离去。整句诗的意思是要将教化和恩泽分配给南方的广大海域,让那里的人民也能感受到。
  4. 便是当年杏树坛: 这是对前一句的进一步解释,强调教化和恩泽的重要性,就如同当年孔子在杏坛讲学一样,教化和恩泽是至关重要的。

译文及注释:
送陈汝晦分教万州
四海圣人同此天,莫教荒远等闲看。
分将化雨南溟去,便是当年杏树坛。

赏析:
这首诗是对陈汝晦即将前往万州任教的祝福和期待。诗人以四海为比,表达了圣人的普遍性和普遍性,同时也提醒人们要关注偏远地区的教育问题。接着,诗人将陈汝晦比作孔子,强调了教化和恩泽的重要性,以及他们在教育和培养人才方面的重要作用。最后,诗人以“便是当年杏树坛”作为结尾,寓意陈汝晦在万州的教育事业也将如孔子在杏坛讲学一般,影响深远。

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