娇小青衣使,茏葱蜡瓣花。
依然香韵在,清赏属谁家。
注释:娇小的青衣使者,是那郁郁葱葱的蜡瓣花。虽然它依然散发着香味,但是谁能欣赏呢?
赏析:这首诗以梅花鸟为主题,描绘了一幅美丽的画面。诗中通过对梅花鸟的形态、香气和观赏者的描写,展现了梅花鸟的独特魅力和价值。同时,也表达了诗人对自然美景的热爱和赞美之情。整体上,这首诗语言优美,意境深远,给人以美的享受和思考。
娇小青衣使,茏葱蜡瓣花。
依然香韵在,清赏属谁家。
注释:娇小的青衣使者,是那郁郁葱葱的蜡瓣花。虽然它依然散发着香味,但是谁能欣赏呢?
赏析:这首诗以梅花鸟为主题,描绘了一幅美丽的画面。诗中通过对梅花鸟的形态、香气和观赏者的描写,展现了梅花鸟的独特魅力和价值。同时,也表达了诗人对自然美景的热爱和赞美之情。整体上,这首诗语言优美,意境深远,给人以美的享受和思考。
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类试题,考生要审清楚题目要求,如本题“对这首诗逐句释义并赏析”,则答题时要先逐句解释诗意,然后赏析。 第一联,“一廛吾所受,三径旧曾游”,诗人以自己居处为“一廛”,而“三径”是陶渊明的故宅,他曾经在此“隐居”;这里诗人用典,既写出了诗人自己的闲适之乐,同时又表明了自己与陶渊明的相似之处
【注释】 去去青云路:去往青云之路。 盍簪:盍,同盍,通盍,何不;簪,古时束发用的簪子。盍簪,意为为什么不系好簪子再动身上路呢?表示舍不得离去。 西风游子恨:指秋天的西风吹动着游子的思乡心。 落日故人心:落日时分,夕阳西下,使人想到故乡的亲人,所以用落日故人心表达对远方亲人的思念。 报国凭三策:报答国家之策有三种,即安民、养民和牧民。三策是泛指治国的三个重要方面。 论交薄万金
【注释】 送安二:送别安二。兼简令兄仁远:同时寄信给令兄。 故人不可见,令弟早相知:老朋友不能相见,令弟早就相识了。 文采京华自,威仪伯仲推:你的才学和气度都是京城的一流人物。 云深江树黑,天远雁书迟:天边飘荡着归雁的书信,因为距离遥远而变得缓慢。 若问同袍者,悲凉比旧时:如果你问他那些一同服役的老兄弟,他们一定会感到更加凄凉,因为他们的遭遇和你一样。 【赏析】
【注释】 刘珙弟兄:指作者的朋友,即刘涣兄弟。 大兄膺就业,叔子尽能诗:大兄(即刘涣)被举荐为官,而二弟(即刘涣的弟弟)则精通诗艺。 岁月嗟长往,功名未有期:感叹时光荏苒,功业尚未成就。 自怜游泮水,空忆少年时:惭愧自己当年曾游泮水(指在学馆中读书),如今却已空怀壮志、无以实现。 【赏析】 这是一首寄给友人的诗。诗人在诗中表达了对友人刘珙弟兄的怀念之情和对自己不能建功立业的遗憾。
【注】 张世清:即张志和,唐代诗人种竹已成林:指张志和辞官归隐后,在家乡种植竹子,形成了竹林。 扫叶容春笋:用扫树叶子来等待春天的笋子出土。 编篱护晚阴:用编织篱笆来遮挡傍晚的阴影。 清风如有意:形容秋风的凉爽就像有意识一样。 明月本无心:比喻月亮本身没有情感,只是静静地照耀着大地。 几度临轩坐:几次站在楼台栏杆上坐着。 烟消彩凤吟:形容夜晚景色美丽,如同凤凰在歌唱。 赏析 这是一首咏物诗
送黄掌教 泮水官初满,临岐意黯然。 风云千里道,雨露九重天。 硕学推程颢,清才数郑虔。 愿言行莫缓,台阁正求贤。 注释: 1. 泮水官初满:泮水,指的是古代的学堂,这里代指官职刚刚被任命完毕。官初满,意味着官员刚刚开始任职。 2. 临岐意黯然:临岐,指的是在岔路口分手。黯然,形容心情低落、忧郁。 3. 风云千里道:风云,指天气变化无常,千里道,形容距离远。 4. 雨露九重天:雨露,比喻恩泽
领举别武林主人 领:接受。举起杯来,表示离别 武林主人:主人的别号。指作者的朋友或熟人(据《太平广记》卷四百九十五引《唐阙史》,武林主人是李贺的朋友) 别业幽栖处,攀缘及上方 别业:别业,即别墅。幽栖处:隐居之处 攀缘:攀登爬升 及:到达 上方:高处 译文:接受了杯中的酒,向朋友告别。我隐于青山绿水之间,登上了山巅 地深松叶暗,天近桂花香 地深:山高林密 松叶:松树的叶子 暗:昏暗,不明亮
【注释】 圣主:皇帝。重遐荒:远在边远的荒服之地。夕郎:指王给事,王给事是王姓的官员的称呼,夕郎是王姓的音译。楼船:大船。瀚海:大海。冠服:官服。被:覆盖。三韩:古代对朝鲜半岛一带的称呼。八表:四方。兹:这。来王:来到国王那里。 【赏析】 这首诗写使臣出使异域,表达了诗人的自豪感和喜悦之情。诗中“楼船浮瀚海,冠服被蛮方”两句描写了使臣乘船远航的情景,“岛屿三韩近
【解析】 本诗是一首写隐者的诗。首句“绿阴清昼堂”,即以堂字点明了作者的居处;颔联“树密乌声乱,林深鹤梦幽”描绘了一幅静谧而美丽的自然画面,表现了隐士的闲适生活。颈联“云来疑向夕,风度欲惊秋"描写了云彩的变化,表达了诗人对隐者生活的向往之情。尾联“何日寻三径,相期避暑游”抒发了作者与高士相约在夏日里一起游玩的愿望。 【答案】 绿荫笼罩着清凉的白昼,山中住着位高人,在岩石山丘间结屋居住
【解析】 本题考查学生赏析诗歌内容要点的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容,在此基础上结合重点词句理解诗歌情感及手法,然后分析表达效果。 第一联“记得高堂别,俄惊信息稀。”回忆过去分别时的情景,当时母亲还健在,可是如今母亲已经去世了,因此才感到意外和悲痛。“高堂”指母亲的卧室。这两句诗的意思是:我还记得和母亲道别的情景,可转眼间却听到母亲的消息稀少了
枯株鹡鸰 冻雪满林梢,孤飞不敢高。 译文: 枯树的鹪鹩,冰封的树林中,孤独地飞翔,不敢高飞。 注释: 枯株:枯树,即鹪鹩栖息的地方。 冻雪满林梢:指树上的积雪覆盖了树枝,使得树枝看起来就像被冰封住了一般。 孤飞不敢高:表示鹪鹩孤独地飞翔,不敢飞得太高,害怕受到捕食者的攻击。 赏析: 这首诗描绘了一幅寂静而又孤独的画面。在寒冷的冬天,枯树上的鹪鹩独自面对着飘落的大雪和冰冻的枝条
【注释】 虬枝:指葡萄的藤蔓。蚓蔓伸:蚯蚓出洞,蔓草蔓延。行藏:行为和出处。与时契:符合时宜。不独:不仅。味宜人:味道可口。 【赏析】 此诗是诗人咏葡萄之词。诗中赞美葡萄在岁暮之时,藤蔓满架;春归时,蔓草蔓延。同时,还赞扬了葡萄的果实,认为它不仅味道可口,而且能与人相契,合时宜。 首句以“岁晏”点明时节,用“虬枝满”形容葡萄藤蔓丰满、旺盛,生动地勾画出葡萄生长繁茂的景象。第二句写到了春天到来之时
【注解】 晚:傍晚。坐:闲居,无事可做。有怀:有所怀念、有所思念。白鹤暮归来:白鹤傍晚归来。瑶琴未成曲:指没有弹好《高山流水》的曲调。佳人:美女。空谷:山谷。 【赏析】 此诗作于唐玄宗开元末年(公元741年),诗人在长安任左拾遗期间所作,时值安史之乱即将爆发。当时,诗人正与友人岑参等人同游终南山,故有此诗。 “白鹤暮归来”,首句开门见山,点出“晚”字,写白鹤归巢;次句写“未成曲”
注释: 红润:指色泽鲜艳,红润的果实。 香甘:味道甜美。 胜北梨:比北方的甜梨还要美味。 晴窗:晴朗的窗户。 图画:这里指宋人画卷中的景物。 重和:再次创作或修改。 宋人诗:宋朝人的诗词。 赏析: 这是一首咏物诗,通过对南橘与北梨的对比赞美,表达了对美好事物的欣赏之情。 首句“红润过南橘,香甘胜北梨”直接点出了主题,南橘的色泽鲜艳,味道甜美,胜过北方的梨。这里的红润和香甘都是对南橘的赞美
注释:鹌鹑一只 秋天的稻谷白得发肥,卑屈地栖息在地上,不懂得飞。 清凉的风吹动它的短翼,好像卜商那件破旧的衣服。 赏析:此诗是一首五、六言绝句,前两行写秋景中的鹌鹑,后两行以“凉风”和“卜商衣”比喻鹌鹑的体态和神态,生动形象。全诗采用拟人手法,将鹌鹑比作有情感的动物,使鹌鹑具有人的感情色彩,增强了诗歌的表现力
【注释】 茂树:繁密的树木。 荫:遮蔽。 虚窗:空阔而幽暗的窗户,指天光透进的窗子。 晴烟:晴天的云气或雾气。 深壑:深远的山谷。 林下:树林下面。 独经行:独自一人行走。 藤花:蔓生的花卉。 忽飘落:突然飘落。 【赏析】 诗的前四句写景,后两句则写人,景物与人事浑然一体。 首二句“茂树荫虚窗,晴烟蔽深壑”,写的是诗人在茂密的树荫下,抬头仰望,只见透过树叶间隙,斑驳地洒下了阳光