芙蓉秋水与诗清,御史平生极有情。
若道此花真个好,老夫还折赠先生。
注释:芙蓉(荷花)盛开的秋天,水面清澈如镜,与诗相映成趣。御史陈侍御,您一生都对诗歌充满深情。如果这朵花真的这么美,我会把它送给您,以表达我对您的敬仰之情。
赏析:这是一首赠诗,诗人通过描写荷花和自己的诗情,表达了对陈侍御的敬意和赞美之情。整首诗语言简练,意境清幽,富有哲理性,是一首优秀的送别诗。
芙蓉秋水与诗清,御史平生极有情。
若道此花真个好,老夫还折赠先生。
注释:芙蓉(荷花)盛开的秋天,水面清澈如镜,与诗相映成趣。御史陈侍御,您一生都对诗歌充满深情。如果这朵花真的这么美,我会把它送给您,以表达我对您的敬仰之情。
赏析:这是一首赠诗,诗人通过描写荷花和自己的诗情,表达了对陈侍御的敬意和赞美之情。整首诗语言简练,意境清幽,富有哲理性,是一首优秀的送别诗。
秋行 老夫携一杖,岸帻向林皋。 九月木将脱,千峰秋更高。 乾坤真寓舍,世事直秋毫。 我与巢由辈,真为莫逆交。 注释: 1. 老夫:自称,表示谦虚。 2. 携:携带。 3. 一杖:一根拐杖。 4. 岸帻:整理头巾。 5. 林皋:指树林中的空地。 6. 九月:秋季,农历的九月初至月末。 7. 木将脱:树木开始脱落叶子。 8. 万峰:形容山峦众多。 9. 秋高:秋天天空高远。 10. 乾坤:宇宙天地
孤帆兼日下,高树与秋迎。 译文:我独自的船帆在夕阳下航行,高耸的树木和秋天一起迎接我的到来。 注释:孤帆:单独的帆船;兼日下:同时在下;高树与秋迎:高高的树和秋天一同迎接。 赏析:这首诗描绘了自己在长芦的孤独旅程,通过描绘自己独自航行、高耸的树木和秋天一同迎接的景象,展现了自己的孤独和坚韧。 天地真能大,江山各自清。 译文:天地间真是能够如此宽广,江山景色各有其独特的清新。 注释:天地真能大
泛江和寿卿 放艇夫何意,天机忽远林。 川云元浩荡,鱼鸟自高深。 万里平生眼,三人此日心。 因思邵康节,终日打乖吟。 注释: 1、艇夫:指划船的人。 2、天机:指自然界的规律。 3、川云:指流水中的云雾。 4、邵康节:指宋代邵雍(字康节),他善于用诗词来表现对自然景物的感受。 赏析: 《泛江和寿卿》是一首五言律诗。全诗以“泛江”为题,通过描绘江流、云彩、鱼鸟等自然景色,表达了诗人对自然的热爱之情
诗句:天边闻一雁,杳杳向南徂。 译文: 在寂静的夜空中,一只孤雁划过天际,向南飞去,仿佛在诉说着离别的愁绪。今夜西风凛冽,吹散了秋日的温暖,也带来了他乡孤独的寒意。五个人各自奔赴千里之外,却只有书信不能随行,九月之交却未能寄出一字问候。 赏析: 这首诗通过描绘一幅宁静的夜景和孤雁的画面,营造出一种别离的凄凉之感。诗人以“天边闻一雁”开篇,便将读者带入一个静谧而又略带忧伤的夜晚。接着
注释: 1. 细雨桄榔树,清泉苦竹根。 2. 先生说起旧时家业,风日短篱门。 3. 归计携诸友,迎舟立两孙。 4. 能寻白沙子,同醉浊醪尊。 赏析: 这首诗是诗人写给朋友的一封赠别信。诗中通过细腻的描写,表达了对友人的深情厚谊以及对他的未来寄语和祝福,充满了浓厚的友情和期望之情。 “细雨桄榔树,清泉苦竹根。”首句以“细雨”开篇,描绘了一幅宁静祥和的画面;第二句“清泉苦竹根”
【解析】 此题考查学生对诗歌内容与形式的鉴赏能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“小阁题诗坐,高怀散远秋”是要求回答诗句的意思和情感,然后结合注释和译文进行分析。注意答题时不要出现错字、漏字、添字等语病现象。 本题中,“小阁题诗坐”是说诗人登上楼台,在栏杆上写下诗句;“高怀散远秋”是说诗人的胸怀豁达,思绪遥远,秋天的景色也进入他的视野。 【答案】 ①小阁:即小楼。②题诗:指登楼写诗
注释: 1. 轩腾都治凤:指任生像凤凰一样飞升。轩腾,高翔的样子,比喻升官;都治,泛指治理的地方;凤,凤凰,传说中的百鸟之王。 2. 淡寂祗冥鸿:意指任生像一只孤独的鸿雁,在寂静的秋空中飞翔。淡寂,形容任生心境清静,不随波逐流;祗,只是;冥鸿,即鸿鹄,一种大雁,这里借指任生。 3. 尊酒堪谁别:意为在离别时,没有什么可以送别(任生的)东西。尊酒,指美酒佳肴;谁,谁可以做;别,告别、分别。 4.
【解析】 此诗首联“江晚真堪画,烟中树树清”描绘了一幅江水晚景图。次联“两人携小桨,万里荡秋溟”写诗人与友人泛舟江上的情景。第三联“醉眼岐周凤,虚名楚国萍”抒发了作者对人生境遇的感慨。最后“西山知我意,个个矗银屏”表达了作者归隐的愿望。 【答案】 译文:江水夕阳景色宜人,如画一般美丽。烟雾弥漫,江边的树木格外清晰。我和友人二人手执小桨,乘着小船在江面上荡漾。 赏析:①“江晚真堪画,烟中树树清”
圣像寺 圣像移舟入,僧佳寺亦佳。 白云何处所,秋径此袈裟。 细雨怜棕叶,香风问橘花。 野人幽僻甚,随意宿烟霞。 【释义】 1.圣像:佛教的佛像,是供奉在寺庙中的偶像。 2.移舟入:把船移到寺院内。 3.僧佳寺亦佳:僧人很好,寺院也很美。 4.白云何处所:白云飘在哪里呢? 5.秋径:秋天的小径。 6.此袈裟:这里的衣服。 7.细雨怜棕叶:细雨中我怜爱棕树叶。 8.香风问橘花
【注释】次:跟随。观物亭:即看物亭,位于今安徽宣城,是李白的旧地,他晚年常去游赏。 江山通一雨, 深似老夫清。 稍稍花全落, 沉沉鼓未晴。 坐当新竹拜, 睡起早霞明。 知我出门懒, 连阴故有情。 【赏析】此诗为七言律诗。首二句写诗人对大自然的热爱。三、四句点出天气阴沉的原因。五六两句写自己闲卧观赏雨天美景,而心情愉快,精神振作。七八句写诗人对这种天气的喜爱,也反映了作者旷达的胸怀
诗句:白头骢马与垂纶,一曲梅花太古春。 译文: 在这首诗中,庄昶描绘了一位官员在庐山的高坐之景,同时表达了他对官场生活的深刻思考和对人生无常的感慨。他写道:“高坐在庐山上仿佛可以触摸到三万丈的云海,而在这宁静的景色中,却不知道是弹琴还是不弹琴。” 这表达了诗人对自己是否应该继续在政治舞台上活跃,以及这种选择对他人生活的影响的思考。 赏析: 庄昶通过生动的自然景观和深刻的哲理来表达他对生命
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目,首先要审清题干要求,如本题要求“赏析”,然后结合注释及诗中语句具体分析。 “江雨黄紬梦觉时”:梦见江边下雨,醒来已是黄天,这两句写梦。 “行藏肯与别人知”:自己行藏(即自己的心事),岂肯告诉别人呢?这一句是诗人的自问自答,表明他决不会泄露自己的心事。 “秋来若见江门月”:如果到了秋天,在江口看到月光,那一定是诗人怀念友人之月啊
帝伯皇王事不疑,痬医又是小儿医。 而今肯作华胥梦,须遣江南扁鹊知。 诗句释义与赏析: 1. 帝伯皇王事不疑: - 解释:皇帝的事务处理得非常肯定,没有疑虑。 - 背景:此句反映了诗人对帝王治理国家能力的自信和肯定,暗示了皇帝的英明与决策的正确性。 - 情感:表达了一种对皇帝能力的信任感。 2. 痬医又是小儿医: - 解释:形容医生既年轻又缺乏经验,可能无法治愈复杂的疾病。 - 背景
注释: 万古人心万古看,中原如此可能安。 - 万古:形容时间悠久。 - 先生:这里指陶渊明。 - 驱驰:奔走,劳累。 译文: 古人的心情历经万年仍被后人观看,中原的局势如此复杂难以安定。 - 陶渊明在东篱下醉酒,但他的志向是归隐田园,他担心自己年老病重,难以实现这个愿望。 赏析: 这首诗是一首咏怀诗,诗人通过描绘陶渊明归庄图的场景,表达了他对陶渊明归隐田园生活的喜爱和向往。同时
``` 眼中晋鼎睨谁频,五柳归来别有春。 若把君臣徒造次,辙环天下是何人。 注释: - 眼中晋鼎睨谁频:眼中凝视着晋朝的权位和鼎器。 - 五柳归来别有春:五柳先生归隐后,生活别有一番生机和情趣。 - 若把君臣徒造次:如果只是追逐权位和名利,就太愚蠢了。 - 辙环天下是何人:自己的足迹遍布天下,但能算得上是什么人呢? 赏析: 这首诗表达了诗人对归隐生活的向往。他看到晋鼎中的人纷纷争夺权力
【注释】 一点:一目。浮云:比喻轻浮的人。滇南:今云南一带。蹉跎:耽误,拖延。 【赏析】 这是一首送别诗。林秋官被贬谪到云南去,作者为他写一首诗以送行。 “一点浮云眼已过”,点睛之笔,写出了诗人对友人的关心与牵挂,希望友人一路平安。 “滇南明日未蹉跎”,表达了诗人对朋友的殷切期待和祝福,希望他能够在新的岗位上大展宏图,取得辉煌的成就。 “丈夫气节前头路,敢向先生拜说多”