有鹅不送陈大夫，恐杀而食登诸厨。有鹅不送王将军，恐笼而去伤其群。
胡子之鹅丧厥偶，俪以他雌傲不受。孤立无党众欲杀，护之使生意良厚。
昨闻钟子放生说，今读胡子送鹅诗。众人赞叹杨子笑，谓钟也黠胡也痴。
以说饵鹅得鹅想，以诗媵鹅误鹅往。欲夺鹅还餍众欲，毋令鹢鹢得独享。
我闻钟子学道人，仙厨行当脯凤麟。宁以一鹅贻口实，杨子过论疑非真。
自昔书生工凿空，幻中有幻出鹅笼。固知杨子取为我，众人未免色为动。
众口铄金况一鹅！道高固应生群魔。痴者非黠黠非黠，大众勿喧听我歌。
我闻兵解亦成仙，是鹅劫尽果乃全。伐毛洗髓用我法，立随鸡犬共升天。
生之于天放乃大，说者笑者两无害。不然诗肠亦姑润，勿讶仙人徒狡狯。
吁嗟乎！东南蜃气天苍黄，沙虫百万同日亡。一鹅之生复何有？
有鹅不送陈大夫，恐杀而食登诸厨。
注释：这首诗表达了诗人看到一只被遗弃的鹅，担心它会被杀而食，所以决定将其送往厨房。
赏析：这首诗反映了诗人对动物生命的关爱和保护意识，同时也表达了他对社会的忧虑和担忧。
有鹅不送王将军，恐笼而去伤其群。
注释：这首诗表达了诗人看到另一只被遗弃的鹅，担心它会被关进笼子，导致它的群体受到伤害。
赏析：这首诗反映了诗人对动物的同情心和责任感，同时也表达了他对动物福利的关注和重视。
胡子之鹅丧厥偶，俪以他雌傲不受。
注释：这首诗表达了诗人看到一只被遗弃的鹅，因为找不到伴侣而感到孤独和失落。
注释：这首诗表达了诗人对于动物的情感和理解，通过描绘动物的情感和行为，来表达诗人的内心世界。
孤立无党众欲杀，护之使生意良厚。
注释：这首诗表达了诗人对于动物的保护和关爱，他认为应该保护这些动物，让它们的生活更加美好。
注释：这首诗反映了诗人的人道主义精神和社会责任感，他希望通过自己的行为来影响社会，推动社会的进步和发展。
昨闻钟子放生说，今读胡子送鹅诗。众人赞叹杨子笑，谓钟也黠胡也痴。
注释：这首诗表达了诗人对放生行为的理解和赞同，同时也表达了他对社会上一些不良现象的批评和不满。
注释：这首诗反映了诗人对社会现象的观察和思考，通过对比不同的行为和态度，来表达自己的观点和看法。
以说饵鹅得鹅想，以诗媵鹅误鹅往。欲夺鹅还餍众欲，毋令鹢鹢得独享。
注释：这句话的意思是，通过说辞吸引鹅的主人将鹅赠予他，然后他又用诗歌来赠送鹅给其他人。他想夺取鹅以满足大众的需求，但不要让自己独自享用鹅。
注释：这首诗反映了诗人在面对现实困境时的智慧和策略，他运用了各种手段来解决问题，并最终实现了自己的目的。
我闻钟子学道人，仙厨行当脯凤麟。宁以一鹅贻口实，杨子过论疑非真。
注释：这首诗表达了诗人对于道家修行的理解和认同，认为修炼者应该追求长生不老、超脱尘世的理想状态，而不是追求世俗的物质享受。
注释：这首诗反映了诗人对于道德伦理的坚持和追求，他认为做人应该有高尚的道德品质，不应该为了一己私利而违背良心和原则。
自昔书生工凿空，幻中有幻出鹅笼。固知杨子取为我，众人未免色为动。
注释：这句话的意思是，自古以来的书生们总是喜欢凭空臆造和幻想，就像这只鹅一样，其实只是一种幻觉。诗人认为这种虚幻的东西是真实存在的，而真正的现实却是由这些虚幻组成的。
注释：这首诗反映了诗人对现实和虚幻的认识和区分，他认为只有真正认识到事物的本质和真相，才能不被虚幻所迷惑和动摇。
众口铄金况一鹅！道高固应生群魔。痴者非黠黠非黠，大众勿喧听我歌。
注释：这句话的意思是，众人的言论可以改变金子的性质，何况一只鹅呢？修行者的道行高深，自然会引来一群妖魔。那些痴迷的人虽然看起来愚蠢，但实际上并不是真的傻；那些看似聪明的人却并不真正智慧，他们只是善于玩弄言辞而已。所以请广大听众不要喧哗吵闹，让我为大家唱歌吧！
注释：这首诗反映了诗人对言论和行为的警惕和批判，他认为人们的言论和行为会对别人造成很大的影响，因此需要保持清醒和理智的态度。
我闻兵解亦成仙，是鹅劫尽果乃全。伐毛洗髓用我法，立随鸡犬共升天。
注释：这句话的意思是，听说战争结束后也能成为仙人，这只鹅的命运也会因此而改变，最后能够完全得到解脱。通过伐毛洗髓的法术来净化自己的身心，就可以与鸡犬一同升天。
注释：这首诗反映了诗人对于修行和解脱的理解和追求，他认为通过修行和修炼可以摆脱世俗的束缚和困扰，达到心灵的自由和解脱。
生之于天放乃大，说者笑者两无害。不然诗肠亦姑润，勿讶仙人徒狡狯。
注释：这句话的意思是，生命存在于天地之间是最美好的，无论是说者和听者都能从中受益。否则诗歌的创作也可以带来乐趣和满足感，不必惊讶于仙人的手段只是狡猾而已。
注释：这首诗反映了诗人对于诗歌创作和阅读的态度和看法，他认为诗歌的创作和阅读可以带来快乐和满足感，同时也能促进人们的思想和文化的发展和进步。