幽人门径别，知在冶城西。
适我来相访，逢君出杖藜。
图书髹几列，花草石阑齐。
款语曾无几，峰阴日已低。
【注释】幽人：隐者。门径：家门的路径。冶城西：即冶城，今江苏镇江市西北。杖藜（lí）：拿着拐杖。
【赏析】此诗是诗人访友而遇不期之客之作。首联写诗人到友人门前时，见门径空寂，知友人不在；颔联写诗人来时，友人正在出户迎候；颈联写主人的居室，书、画、花、草、石栏杆等陈设井然有序；末联写诗人和主人谈心，不知不觉中天色已晚。全诗写友情深厚，情意绵绵。
香槎歌 香槎千岁搜空岩，一枝沈水同湖嵌。 注释：香槎，一种古代传说中的神舟，传说中它千年才出现一次，可以在水中沉浮，象征着超凡脱俗的境界。 奇珍磊砢不易致，海南贾船驰风帆。 注释：这里的“奇珍”指的就是香槎上的各种珍贵之物，它们形状奇特、颜色斑斓，难以获得。而“海南贾船”则是指那些在海南地区贩卖这些珍贵物品的商船，它们扬起风帆，乘风破浪，勇往直前。 星槎贯月海波漱，石骨并藉昆刀劖。
这首诗是唐代诗人李白的作品，名为《答太常伯阳城王鉴问》。 下面是对这首诗逐句的翻译和注释： 1. 空寻渭川竹，浪采商颜芝。感彼帝王业，陵墓飒以衰。 译文：我徒劳地寻找渭川的竹子，随意采摘商山的灵芝。感叹那些帝王事业，他们的陵墓已经衰败了。 注释：渭川：指陕西渭水一带，这里用来形容隐居的地方。商山：在今陕西省境内，山上有芝草，故称。 2. 客久习土俗，荏苒岁月移。欲藏韦布名，转使卿相知。
这首诗是明代诗人屈大均的作品。以下是对这首诗的逐句释义、译文、关键词注释和赏析： 第一部分：隐居生活 - 寄屈翁山：向朋友表达自己的情感或者思念。 - 迄今栖罗浮：迄今为止，我居住在罗浮山。罗浮山是中国著名的山水名胜区，位于今广东省中南部。 - 身隐誉益驰：我的名声因此而更加显著。 第二部分：隐居生活的描述 - 凿泉通丹岩：在山上开凿泉水，使之流经丹霞岩。丹霞是指红色的岩石
这首诗的翻译是： 草堂春尽独坐寡营偶检东坡集见百步洪诗喜而次其韵 嫣红姹紫随逝波，春光一去如飞梭。 嗒然隐几亦何事，强将诗酒空消磨。 舍傍隙地将一亩，乱石点缀差成坡。 别有小池才数武，透泥出水浮新荷。 小僮汲绠煎茗熟，沸腾铛内翻千涡。 方床梦后起消渴，满啜有同鼠饮河。 昨者薰风生薄暑，已寻刀尺裁轻罗。 新栽花竹绕窗户，灌溉每思郭橐驼。 药栏藓砌多位置，蚁封蚓径殊委蛇。 篱边一犬自眠路
【诗句释义】： 招提郡，即招提寺，位于光孝寺西北。旧是虞翻的苑地。 祝发来南能，禅林契深眷。 兹维风与幡，心动随所转。 见道发高言，宗风垂一线。 我来趁媛凉，徙倚石栏遍。 池荷已萧索，倒影开镜面。 东为菩提坛，夭矫虬龙见。 遗植传齐梁，修条郁葱茜。 霜皮经雨缁，露叶迎风颤。 想当结子时，累累若珠串。 闲登卧佛楼，梯级绝攀援。 为感法门衰，津梁岂应倦。 岿然铁浮图，千像孰锻炼。 舍利知有无
观打鱼歌 漕溪东入大江水，倏忽波涛走千里。 蛟龙移窟风雨过，濈濈遂多鲂与鲤。 结庐一向临溪津，溪明日映开青蘋。 四园集网如墙列，渔家三五为比邻。 以我远来累晨夕，为引烹鲜话畴昔。 黄头奴子手提网，布网势若千斤掷。 网沈波底初无声，举网忽闻泼剌鸣。 银刀霜剑纵横出，水族奔骇波涛惊。 须臾后网有牵动，收来颇较前时重。 竭泽而渔安可常，为命黄头且多纵。 网外脱漏仍扬鬐，网中倔强安能施。 饔人操刀向砧几
寄屈翁山 皇帝产生万物，南方集聚奇珍。螭珠可能径寸，出水光陆离。 珊瑚八九尺，铁网笼其枝。象犀与翡翠，玳瑁兼玻璃。 自古以来上贡，筐篚不少遗。宝气之所钟，自然萃文词。 屈原在世出，抱才实不羁。于是知三闾，根源浩难窥。 八极恣挥舞，摩霄翅高垂。苍茫洞庭野，寂默闻咸池。 登岳攀云松，浮湘咏江蓠。从楚投建业，扬帆快风吹。 纵览故宫阙，顿兴《黍离》悲。复过淮阴市，吊古抵下邳。 心输漂母饭，勇惜博浪椎
【解析】 本题考查学生对重点诗句的理解掌握。此题的考点是理解性默写，解答此类题时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面上清洁，切不可有乱涂乱画的标记；“三不“就是不准涂抹掉已背会的默写内容；书写一定要清楚，别字准找出来。名句默写的答题要领：(一)要突破生僻难写字。生僻字不会写，那就不要强行写，可空着一空，如：春江花月夜，将“春”字留空。(二)要注意同音异形字
注释： 闻到吴阊久，相期匪浃旬。 闻到吴中（指苏州）很久了，期待相聚不会超过十天。 病扶黄叶路，秋老翠微人。 我因病扶着黄叶路，秋意浓了，人变得苍老。 乱后情多感，宵分话更亲。 乱世之后感情更加丰富，深夜时分话语更加亲近。 如何剧回棹，怅望出烟津。 怎么突然要回船，怅惘地看着烟雾缭绕的渡口。 赏析： 这是一首写送别的诗。首联两句是说闻知吴中已久，而自己却迟迟不来；来时希望相聚不会超过十天
次和过浮溪馆见绿阴之作春红别树动成旬，池面圆荷贴水新。 注释：春天的红花从树上落下来，形成了一片红色，就像过了十天一样。池塘里的荷叶圆圆的，贴着水面，看起来就像刚刚长出来一样。 自分药栏兼竹穊，一生长作浣花人。 注释：我自认为是药栏杆和竹篱笆的主人，一生都在这里洗涤衣服。 赏析：此诗通过描写荷花和浣纱女的形象，赞美了诗人自己的高洁品质和美好愿望。诗人用生动的比喻和形象的描述，将荷花
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的基本能力。此题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。此题中“不知有朱郭，遑论金与张”的意思是：不知道有没有朱家、郭解
观音碥 瓮里嵌天光，四围是积铁。我从壁上行，盘空数十折。嵯峨千丈峰，突如云出穴。猿猱失攀援，鹰隼愁飞越。堂堂贾中丞，手持天上节。纵火烧砯崖，横腰凿一缺。怪石当人头，补天悬破裂。赪霞飞不去，丹嶂扪犹热。飞瀑溅石梁，浪花冻成雪。流为百丈潭，无风自澄彻。山回人亦转，划然风景别。岁晚行路难，吁嗟心兀兀。 注释：我站在观音碥上行走，四面被陡峭的山峰包围着，就像被铁壁围绕一样。从我的脚下往上看
五丁峡 我家上清峰，来从青天上。 手扪参井光，四顾神何王。 訇然开剑门，群山绿如浪。 十日披烟岚，所至意皆当。 打头横绝崖，忽与行人抗。 引领千仞高，不辨峰背向。 卷地生潮声，滔滔水名漾。 策马随飞湍，始见峡门壮。 砯崖裂苍玉，一隙露开放。 螺旋而蚁穿，怪石相偎傍。 就下稍宽平，江流不肯让。 摩空扬巨刃，五丁殊奇创。 想当开凿时，风雷争簸荡。 美女颜妖娆，金牛气凄怆。 试问商周前，飞越更何状。
【解析】 本题考查学生对重点诗句的理解掌握。此题的考点是理解性默写，解答此类题时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面上清洁，切不可有乱涂乱画的标记；“三不“就是不准涂抹掉已背会的默写内容；书写一定要清楚，别字准找出来。名句默写的答题要领：(一)要突破生僻难写字。生僻字不会写，那就不要强行写，可空着一空，如：春江花月夜，将“春”字留空。(二)要注意同音异形字
注释： 闻到吴阊久，相期匪浃旬。 闻到吴中（指苏州）很久了，期待相聚不会超过十天。 病扶黄叶路，秋老翠微人。 我因病扶着黄叶路，秋意浓了，人变得苍老。 乱后情多感，宵分话更亲。 乱世之后感情更加丰富，深夜时分话语更加亲近。 如何剧回棹，怅望出烟津。 怎么突然要回船，怅惘地看着烟雾缭绕的渡口。 赏析： 这是一首写送别的诗。首联两句是说闻知吴中已久，而自己却迟迟不来；来时希望相聚不会超过十天
次和过浮溪馆见绿阴之作春红别树动成旬，池面圆荷贴水新。 注释：春天的红花从树上落下来，形成了一片红色，就像过了十天一样。池塘里的荷叶圆圆的，贴着水面，看起来就像刚刚长出来一样。 自分药栏兼竹穊，一生长作浣花人。 注释：我自认为是药栏杆和竹篱笆的主人，一生都在这里洗涤衣服。 赏析：此诗通过描写荷花和浣纱女的形象，赞美了诗人自己的高洁品质和美好愿望。诗人用生动的比喻和形象的描述，将荷花
