白驹苍狗两茫茫，吹笛沧洲六十霜。
老去伏生双鬓短，饥来臣朔一身长。
青镫尽夜偿文债，补被谁家稳睡乡。
莫叹故园松菊冷，袁安曾耐雪中僵。
【注释】
白驹苍狗：语出《庄子》“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”，意指时光易逝。
沧洲：指荒凉的湖边或水边。
伏生：《汉书》载，汉文帝时，伏生从师受《尚书》，后因年老多病而失明，他一生勤于教学，死后，门人整理他的遗言，编成《尚书》十一篇。这里用来形容老师。
臣朔：指西汉董仲舒的学生，字君叔，汉武帝时官至博士，以学问渊博著称。这里用来形容学生。
青镫：古铜灯，借指夜晚。
补被：指补衣服，泛指缝补衣裳。
袁安：《后汉书》载，东汉末年，袁安在洛阳做官，冬天雪下得很大，他穿着厚厚的冬装，头戴暖帽，坐在院子里晒太阳。有人劝他说：“外面很冷，你为什么不进屋去？”袁安说：“大雪下了这么长的时间，屋中一定很暖和。”后来人们就称那些不顾严寒酷暑而坚守自己岗位的人为“袁安”。这里用来形容自己的志节。
【赏析】
这首七绝，写于唐肃宗至德元载（756）作者晚年。此诗前四句写景，后四句抒情。
开头两句点出“白驹”“苍狗”，暗寓岁月流逝，光阴如梭。接着，诗人由眼前的景转入对往昔岁月的回忆：当年在老师的指导下，自己勤奋学习、孜孜不倦地探求真理；如今白发已生、双鬓短了，但老师仍然像当年一样教课育人；饥来之时，学生也仍向老师请教，希望老师能赐教。这两句，既写自己学有所成、尊师重道的情怀，又写老师依然辛勤执教、诲人不倦的高尚品德，表达了对老师的无限怀念之情。
中间四句写自己生活的艰辛。“青镫”二字，不仅写出夜深人静之时，还表现出诗人孤身一人，无亲无伴的孤独处境，同时也反映出诗人清贫的生活状况。然而，尽管生活十分艰苦，诗人却始终不懈怠，一心扑在自己的学业上，“文债”一直未偿；而且，他还不忘给老师缝补衣服。这两句，既反映了自己刻苦钻研的精神，又表现了尊敬师长、热爱学习的高尚品质。
最后两句，诗人把笔锋一转，抒发了自己对故园松菊的感慨。他想到故园的松菊已经结不出硕果，而自己却依旧在异乡漂泊，深感世事沧桑、人事全非，不由得感叹不已。
整首诗情真意切，意境深远。诗人通过对往昔岁月的追忆、对老师的思念，以及对自己艰苦生活的描写，表达了对自己一生坎坷命运的无奈和感慨；同时，也赞美了那些不畏艰难、坚持信念、矢志不渝、无私奉献的人们。