教无所教偏称教；官不成官却是官。

注解：

嘲教官联：这是一首讽刺诗，通过描述教官的两面性，来揭露其虚伪、自私的本质。

译文：
教官们虽然声称自己没有教过学生，但他们的行为却像是在教导；
尽管他们自称没有达到官的级别，但实则已经算是一个官职了。

赏析：
这首诗运用了反讽的手法，通过描绘教官们表面上谦虚自谦，实际上却在享受权力和地位的现象，深刻地揭露了他们虚伪、自私的一面。同时，这首诗也揭示了社会中存在的一些问题和矛盾，如权力与利益的交织，以及人们对于名利的追求等。

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