疏钟声远流何处;明月多情在此间。
注释:
春雨堂联:春天的细雨声远远传向何处?明月对人有情意,就在这幽静的地方。
赏析:
这是一副对联,上联写的是春天的细雨声远远传向何处;下联说的是明月对人有情意,就在这幽静的地方。整副对联意境优美、含蓄蕴藉,给人以无尽的遐想空间。
疏钟声远流何处;明月多情在此间。
注释:
春雨堂联:春天的细雨声远远传向何处?明月对人有情意,就在这幽静的地方。
赏析:
这是一副对联,上联写的是春天的细雨声远远传向何处;下联说的是明月对人有情意,就在这幽静的地方。整副对联意境优美、含蓄蕴藉,给人以无尽的遐想空间。
注释: 春雨堂联:春天的细雨声远远传向何处?明月对人有情意,就在这幽静的地方。 赏析: 这是一副对联,上联写的是春天的细雨声远远传向何处;下联说的是明月对人有情意,就在这幽静的地方。整副对联意境优美、含蓄蕴藉,给人以无尽的遐想空间
【注释】 公:指唐代诗人李白。万里衔王命,孤臣竟不还:意思是说,我万里迢迢地奉皇帝的命令去蜀中入京,却未能回到家乡。 有衣藏碧血:意思是说,我的身上穿着的衣服上沾满了鲜血。 无骨瘗青山:意思是说,我的尸体没有埋葬在山脚下,而是埋在了山上的青草之中。 瘴海归魂杳:意思是说,我死后的灵魂被瘴气笼罩着,无法安息。 衰宗保墓艰:意思是说,我死后的家族因为保护着我的坟墓而艰难度日。 褒忠邀圣代:意思是说
注释:在船中三君子诗的第三篇,写的是纤夫。他们被船夫们挽起,倒在水中。旁人误认为他们是被拉来作为辅助的,但不知道他们要承受高处的劳累和艰辛。 赏析:这首诗描写了纤夫们在船上的生活。他们被船夫们挽起,倒在水中,但他们并没有抱怨或反抗,而是默默地接受了命运的安排。他们的坚韧和毅力让人敬佩。同时,诗人也通过这首诗表达了对劳动人民的赞美和敬意
诗句释义 - 愁苦欢愉句总工:这句诗表达了诗人在面对生活的喜怒哀乐时,总能保持一种超然的态度。 - 慧花全集叹俄空:诗人用“慧花”比喻自己智慧的花朵,感叹世间万物的无常和虚空。 - 幸存五十一年事:这句话意味着诗人在过去的五十一年中经历了许多事情,但都安然度过。 - 都在秋闺自序中:这句诗暗示了诗人将所有的经历和感悟都记录在了自己的心中。 译文 忧愁与快乐交织成一首完整的诗
【注释】 挽曾纪泽联:此诗是悼念曾纪泽的挽词。曾纪泽(1839—1890),字劼刚,号梦瞻,湖南湘乡人。晚清重臣,曾任两广总督、云贵总督等职。 遗绪:遗留下来的事业或事业的余波,指曾国藩的事业。 恢:振兴。 干国:为国家效力。 允酬千载:允,应;酬,酬报,报答。千年,极言其久。 中外:对内对外的,泛称。这里指中国和外国。 盛名:极高的声誉。 未竟:没有完成。 所志:志愿,愿望,即“所愿”。 荣被
【注释】 冷泉亭:在浙江省杭州市灵隐寺后院。联:挂在亭子上的对联。泉:指泉水,这里指清凉泉水;峰:山的峰峦。 冷起:从“冷”字中生出。 飞处:从“飞”字中生出。 赏析: 这是一副对仗工整、意境高远的对联。上联“泉自冷时冷起”,下联“峰从飞处飞来”,都运用了拟人和比喻的修辞手法。“冷”和“飞”是两个相反的动词,但它们又都是用来形容自然景物的特征。这副对联不仅表现了大自然的奇观
【注释】 张百熙:字孝先。清代学者、教育家。联:即“挽联”。慭(juàn):吝惜。遗:赠予。斯文:《易经》中指代“文明”、“文化”的词,这里引申为有学识的人。牖:窗户,借指开明的思想。后人:后人也,后代人。 【赏析】 这首挽联,是作者对张百熙的悼念。张百熙曾为晚清重臣,也是一位博学的教育家。他一生致力于教育事业,提倡新思想,倡导新文化,在晚清时期,他是一位很有作为的教育家。但不幸的是