遗世慕庄周，睡去能为蝴蝶梦；
学诗类高适，老来始作凤凰鸣。
注释：我五十岁的时候，想要效仿庄子遗世独立，超脱尘世的束缚。我学诗时，希望能像高适一样，老来有成就。
赏析：这首诗表达了诗人对人生、对艺术的追求和追求。诗人在五十岁时，决定放弃世俗的生活，追求精神上的自由。他希望自己能够像庄子一样，超脱尘世的束缚，享受心灵的自由。同时，他也希望自己在学诗的过程中，能够像高适那样，老来有成就。这首诗充满了诗人的豪情壮志，展现了他对人生、对艺术的独特理解和追求。
《50自寿联》是清代诗人黄思宸创作的一副对联，表达了作者对于人生和岁月的感慨与思考。下面将对这副对联进行逐句释义和赏析： 1. 臣朔未可俳优畜： - “臣朔”指的是古代文人自称，表示自己是一个有学问的人。 - “未可”表示不能，表示否定的态度。 - “俳优”原指古代以歌舞为业的艺人，这里用来比喻那些只会卖弄才华、不务正业的人。 - “畜”（蓄）意为收藏、保留。 - 整句的意思是
【诗句】 学昌黎百无他长，只这般视茫茫，发苍苍，齿牙摇动； 慕庄周万有一似，可能彀梦蘧蘧，觉栩栩，色相皆空。 【译文】 学习唐代诗人韩愈，没有什么特别的才能，只是这样看啊看啊看，头发已经斑白，牙齿已经动摇； 模仿庄子的精神，或许能像庄子那样在梦中自由飘荡，醒来后感觉身体栩栩如生，但世间万物其实都是空的。 【注释】 1. 学昌黎百无他长：指学习韩愈的文章和思想，没有特别突出的特长或成就。 2.
解析： 商瞿有五丈夫子，我只一焉，颇惜一夔犹未足；邓禹以廿四封侯，今且老矣，未知老骥竟何心。 译文： 商瞿有五个儿子，我只有一个孩子，很遗憾还有五个孩子，但还不足以满足。邓禹以24个封侯位，现在已经老了，不知道老马还有什么心思。 赏析： 这首诗表达了一个男子对自己儿子的感慨和对年老时的期待。诗中通过比较商瞿和邓禹的不同境遇，表达了人生短暂，珍惜当下的情感。同时，也反映了作者对未来的期待和信心
我们来分析这首诗的内容和结构。 诗句释义： 1. 友人如石琴：形容朋友像石头一样坚固而不易动摇。这里的“石琴”可能是指一位坚贞不屈、坚定不移的朋友或老师。 2. 愁地远：表达因距离遥远而产生的忧愁。这里的“愁”字表达了对朋友的深切思念之情。 3. 教以木铎：用木铎来传授知识或教诲。这里的“木铎”是一种古代的乐器，象征着传播智慧和教化。 4. 待天将：等待天命之将至
【译文】 五岁就能识字，转眼间到了五十年，到了半百头发已白，并非我童稚时也非少壮； 千秋万世仍然是幻梦，放眼看那千万人，寻常色彩中有多少人能传世又有几许人是神仙。 【赏析】 此诗为作者在五十岁生日时所作，表达了自己对人生、世事的感慨和认识。 首句“五岁即知书”，描绘了作者从小就聪明过人，对世界充满了好奇和探索的精神。接着第二句“弹指到五十年”，诗人用“弹指”来形容时间的飞逝
【注释】 1. 后生：年轻人。 2. 转瞬：转眼间；顷刻。 3. 衰颓：衰老、颓废。 4. 无闻：没有名声，不为人知。 5. 可畏：值得敬畏。 6. 翁子：对老人的尊称。 7. 倏：忽然。 8. 过：超过。 【赏析】 此诗为作者自题自咏之诗。首句说“后生”一转眼就衰老，没有人听说“后生”可以值得敬畏。第二句说，我的孙子行年当富贵，但很快又过去，何况我儿子不如他。诗人借自叹来表现自己对后生的担忧
注释： 1. 一笑弄诸孙：指李湘棻在庭院中和孩子们玩耍的情景。 2. 腊八粥：农历腊月初八的粥，寓意着丰收和吉祥。 3. 分枣子：将枣子分发给孩子们。 4. 小婢：年轻的女仆或仆人。 5. 秋千院里看梅花：在院子里荡秋千时欣赏梅花。 赏析： 这是一首描绘家庭生活的诗，通过细腻的描写展现了李湘棻与家人共度时光的快乐场景。首先以"一笑弄诸孙"开篇，形象地展示了李湘棻与孙子们的欢乐互动
【赏析】 此组诗为七言四句，每首前两句为对仗工整的诗句，后两句是对应句。 第一联：尧母祠联——尧，古帝，名放勋，姓姚，号陶唐氏，生于丹陵(今山西临汾)，卒于平阳宫（今山西临汾西），享年八岁。传说尧的母亲在生尧之前吞了一只卵。 第二联：子妇为皇后，女孙并为皇后——子妃和女孙都被封为皇后。 第三联：终让太皇太后，丹陵慈荫被中天——太皇太后，是古代皇帝的母亲或妻子的尊称。丹陵，即丹陵县
注释：我五十岁的时候，想要效仿庄子遗世独立，超脱尘世的束缚。我学诗时，希望能像高适一样，老来有成就。 赏析：这首诗表达了诗人对人生、对艺术的追求和追求。诗人在五十岁时，决定放弃世俗的生活，追求精神上的自由。他希望自己能够像庄子一样，超脱尘世的束缚，享受心灵的自由。同时，他也希望自己在学诗的过程中，能够像高适那样，老来有成就。这首诗充满了诗人的豪情壮志，展现了他对人生、对艺术的独特理解和追求
【译文】 五岁就能识字，转眼间到了五十年，到了半百头发已白，并非我童稚时也非少壮； 千秋万世仍然是幻梦，放眼看那千万人，寻常色彩中有多少人能传世又有几许人是神仙。 【赏析】 此诗为作者在五十岁生日时所作，表达了自己对人生、世事的感慨和认识。 首句“五岁即知书”，描绘了作者从小就聪明过人，对世界充满了好奇和探索的精神。接着第二句“弹指到五十年”，诗人用“弹指”来形容时间的飞逝
注释： 1. 一笑弄诸孙：指李湘棻在庭院中和孩子们玩耍的情景。 2. 腊八粥：农历腊月初八的粥，寓意着丰收和吉祥。 3. 分枣子：将枣子分发给孩子们。 4. 小婢：年轻的女仆或仆人。 5. 秋千院里看梅花：在院子里荡秋千时欣赏梅花。 赏析： 这是一首描绘家庭生活的诗，通过细腻的描写展现了李湘棻与家人共度时光的快乐场景。首先以"一笑弄诸孙"开篇，形象地展示了李湘棻与孙子们的欢乐互动
我们来分析这首诗的内容和结构。 诗句释义： 1. 友人如石琴：形容朋友像石头一样坚固而不易动摇。这里的“石琴”可能是指一位坚贞不屈、坚定不移的朋友或老师。 2. 愁地远：表达因距离遥远而产生的忧愁。这里的“愁”字表达了对朋友的深切思念之情。 3. 教以木铎：用木铎来传授知识或教诲。这里的“木铎”是一种古代的乐器，象征着传播智慧和教化。 4. 待天将：等待天命之将至
【诗句】 学昌黎百无他长，只这般视茫茫，发苍苍，齿牙摇动； 慕庄周万有一似，可能彀梦蘧蘧，觉栩栩，色相皆空。 【译文】 学习唐代诗人韩愈，没有什么特别的才能，只是这样看啊看啊看，头发已经斑白，牙齿已经动摇； 模仿庄子的精神，或许能像庄子那样在梦中自由飘荡，醒来后感觉身体栩栩如生，但世间万物其实都是空的。 【注释】 1. 学昌黎百无他长：指学习韩愈的文章和思想，没有特别突出的特长或成就。 2.
解析： 商瞿有五丈夫子，我只一焉，颇惜一夔犹未足；邓禹以廿四封侯，今且老矣，未知老骥竟何心。 译文： 商瞿有五个儿子，我只有一个孩子，很遗憾还有五个孩子，但还不足以满足。邓禹以24个封侯位，现在已经老了，不知道老马还有什么心思。 赏析： 这首诗表达了一个男子对自己儿子的感慨和对年老时的期待。诗中通过比较商瞿和邓禹的不同境遇，表达了人生短暂，珍惜当下的情感。同时，也反映了作者对未来的期待和信心
【注释】 1. 后生：年轻人。 2. 转瞬：转眼间；顷刻。 3. 衰颓：衰老、颓废。 4. 无闻：没有名声，不为人知。 5. 可畏：值得敬畏。 6. 翁子：对老人的尊称。 7. 倏：忽然。 8. 过：超过。 【赏析】 此诗为作者自题自咏之诗。首句说“后生”一转眼就衰老，没有人听说“后生”可以值得敬畏。第二句说，我的孙子行年当富贵，但很快又过去，何况我儿子不如他。诗人借自叹来表现自己对后生的担忧
