清代何绍基《集字联》释义

【注释】 集字联：用字组成对偶的句子。 特立独行：行为超脱世俗，不随俗流。 有如此：指有这种品格和才能的人。 进德修业：指修养德性、从事学业。 须及时：必须抓紧时机。 【赏析】 “集字联”是楹联中的一种形式，即用字组成对偶的句子，要求上下句字数相等，平仄相对，音调和谐。此题上联为“特立独行”，下联为“进德修业”，两联均为四字，且均以名词为主，结构整齐，对仗工整，音调和谐，十分符合对联的基本要求。

【注】： 万里桥：成都的一座古桥。 宅：家，指杜甫的故居。 百花潭：成都市的一个地名。 庄：别墅，指杜甫的草堂。 赏析： 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人之一，他的诗作中蕴含着深厚的人文关怀，表达了对国家和人民的深深忧虑。这首诗是杜甫在成都的住所——草堂附近看到的景象，表达了他对家乡的深厚感情。 首句“万里桥西宅”，描述了杜甫的住所位于成都郊外的万里桥西侧。这里的“万里桥”是成都的一座古桥

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。解答时，先要读懂诗，把握其思想感情，然后分析其形象特点和语言风格，最后分析意境特点及表达技巧。 “月寮烟阁标清兴”，这一句的意思是“月色笼罩下的楼台亭阁，是人们追求清高闲适之兴的所在”。这里，“月寮”即指“月台”，“烟阁”即指“阁楼”。从全句看，此联写景。“月寮烟阁”，点明时间与地点：夜晚，月光照耀之下。“标清兴”

【注释】 集字联：将所咏之字集中成句。 直谅喜来三径友：直谅，正直诚信，喜，喜悦、欢愉，意为“正直诚信之人来到，便有三位朋友”。 纵横富有百城书：纵横驰骋，富有，意指学识渊博。意为“学识丰富，能写遍百座城池的书籍。” 【赏析】 本诗为一副对联，上下联各四字，字数相等。上联的关键词是“直谅”，下联的关键词是“纵横”。 上联“直谅”取自成语“直道而行”，意指正直、诚信；“喜来”取自《论语·子路》

【注释】 集字联：由四句诗合成的对联。每句诗的末一个字，作为下一句诗的第一个字。如“人品比南极出地”中，“品”字作“人”，“极”字作“南极”，“人品”即指人的品质，“出地”指超出地面，这里指超越一切。 此心：指诗人自己的心情。 大月当天：出自《庄子·齐物论》：“古之真人，不知说生，不知恶死，其出不欣，其入不惧。”意是说真人超脱世俗，不喜怒哀乐，心境宁静，就像天上的月亮始终高悬在天空一样。 赏析：

【注释】 集字联：将诗句中每个字都拆开来组成新的词组或句子。 “同心”：比喻心地相同。 “不隔一片月”：比喻彼此关系密切，如在一室之中。 “时论”：指当时的政治议论。 “惟高尺五天”：形容言论高明、卓越。 【赏析】 此联上下句均用对仗的手法。上联“一心”，是说双方心意相投；下联“两耳”，是说双方意见一致，都能听进对方的话，表示双方感情融洽。 上联中以“同心”二字为中心，拆为“不”和“隔一片月”

【解析】 本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。考生默写的时候要注意如下词语：“翠”“依”“开”。这四个字是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。 【答案】 水石适幽居，想溪外微吟，翠竹白沙依草阁；楼台开暮景，结花间小队，野梅宫柳接春城。 译文： 水边石上适宜幽居，想着溪水之外轻轻吟咏，翠竹白沙依偎着草堂； 楼台高高耸立

注释：能够了解一个人，实在是件难事。九德的珍贵就在这里。听到别人有过失，应该感到高兴才是，因为那能让人成为百世之师啊！ 赏析：这是一幅集字对联。上联“知人其难”取自《论语·子张》中孔子说的“君子尊贤而容众，嘉善而矜不能”，意思是要懂得认识、理解他人是一件难事。下联“闻过则喜”取自《论语·颜渊》，是孔子的话：“过而能改，善莫大焉。”意思是听到别人的过错，应当高兴才是，因为他能改正自己的错误啊

【注解】 厌心：指厌倦；情文：指文字。集字联，即对联的一种。集字联是把一个字拆分成不同的部分，组合到一起成为另外的字。 极：极致 入地参天：形容非常高大 理数：规律、法则 【赏析】 “厌心悦目”意谓厌倦了世俗的名利，而喜爱眼前这美好的景致，情与景相互映衬；“极”意为极致、最高境界。表达了作者追求美好人生的态度。 “入地参天”形容极其高大；“理数”指自然规律、社会法则。表达了作者顺应自然规律

【注解】 集字联，即由一个字组成对联。“习”意为“练习”，“勤”意为“勤奋”，“损欲”指减少私欲，“闻过则喜”指听到别人的批评和意见时能感到高兴。“真得师”指真正得到老师的教诲。 【赏析】 这是一副集字联。它由四个字组成，分别是“习”、“勤”、“损”、“得”。这四个字分别代表了学习、勤奋、减少私欲、获得老师教诲的意思。整副对联寓意深刻，表达了一个人应该不断学习、努力工作、减少私欲

【解析】 “集字联”指将人名、地名、诗句等以字为单位，组合成对偶。 子瞻：苏轼的别号。 却喜：喜欢。 文与可：文同，北宋画家，苏轼好友，善竹石。 鲁直：黄庭坚的别号。 伯时：李公麟，北宋画家。 赏析：“子瞻却喜文与可；鲁直深知李伯时。”这两句是说，苏轼喜欢文和可（文同），黄鲁直了解李伯时。“子瞻”即子由，苏轼的弟弟。“却喜”表明了苏轼对文、李二君的敬慕之情。 【答案】 集字联 子瞻却喜文与可

【注释】 集字联：把“曾子日三省”的三个词合成一个字的对联。 “当如”即“应当”，“曾子日三省”出自《论语·里仁》：“曾子曰：‘吾日三省吾身。’” “更为”即“另外”，“张公”指张巡，他守睢阳，力拒安史叛军100余日。 【赏析】 这是一副集字联。上联是说，我们应当像孔子一样，每日多次检查自身，反省自己的行为；下联则说，我们还应另外增加一点思考，那就是像坚守睢阳城而与敌人殊死搏斗的张巡一样

【解析】 此诗的韵脚是“月”和“香”，而首句押韵，那么尾句的韵脚就应该是“月”。而第二句的尾字是“和”，第四句的尾字是“香”，“和”和“香”同属去声的二十四敬韵部。所以，第二句的“微闻百和香”中的尾字“和”和第四句的“人定微闻百和香”中的尾字“香”是同一韵部的，可以相互押韵。而“烟清”中的“烟”是下平一先韵部，与前面的韵脚不同，因此，“烟清”不能作为对联的上下联。 【答案】 集字联

【注释】 友来：友人光临。论文：讨论学术问题。座：座位。书就：写成文章。还思：考虑。作跋人：为作品写后记的人。 【赏析】 这是一首集字对联，由上下两阕组成。上阕“友来辄入论文座”是说朋友来访，便坐下来谈论学术问题；下阕“书就还思作跋人”则是写文章完成后，还要考虑写后记的人是谁。整副对联寓意深远，既表现了作者的谦逊好学，也反映了他与友人之间深厚的友谊

悦心未厌无名画，积行唯收有用书。 注释：心情愉悦，不满足于没有名气的画作；积累德行，只收取有用的书籍。 赏析：这是一首表达了作者对艺术和知识追求态度的诗句。诗中“悦心未厌无名画”表达了作者对于艺术作品的态度，即使作品没有名气，但只要能够让自己心情愉悦，那就是有价值的。而“积行唯收有用书”则表达了作者对于知识的态度，认为只有那些对自己有用的知识才是值得去积累和学习的。整首诗通过对比的方式

【赏析】 集字联。集字联，顾名思义就是将所要表达的词语全部集中在一起组成对句。这种对联形式在古代诗词中比较少见，因此显得新颖别致、富有创意。 “身修天爵贵无比”：此联为上下两副对联，上句“身修”意为修身齐家治国平天下，下句“天爵”指的是天赐的荣誉和尊荣。整联表达了作者对于道德修养和精神境界的追求与向往，认为通过修身养性可以获得无上的荣耀和尊贵。 “心有菩提香益清”：此联为上下两副对联