明湖夜雨天涯客，握手停杯话畴昔。
人生竟作画图看，拂卷生绡开数尺。
长身玉立于思翁，美人促柱弹春风。
一声两声玉箫急，吹落碧桃无数红。
旁有一姝娇倚扇，听君手拂湘妃怨。
抱琴危坐须飘然，知入清徽广陵散。
出门逐伴车如风，筑毬会饮长安中。
归来闭门闲课子，石榻焚香列图史。
我笑此翁何太奇，弹琴蹴鞠皆能为。
读书终老岂长策，乘云果欲鞭龙螭。
神仙吾辈尽可学，六慱吹笙游戏作。
不信晚年图作佛，趺坐蒲团贪睡着。
丈夫雄心竟若此，世事悠悠何足齿。
兴来展玩自掀髯，棕拂藤鞋自兹始。
刘君水石谢君图，解衣盘礴工揣摩。
平生嗜好经想像，须臾点出双清矑。
置身其间真快乐，声酒琴书资笑谑。
纵然仙佛两无成，如此溪山良不恶。
吾闻宗少文，曾写尚子平。
阮生长啸逢苏门，祖孙妙笔多天真。
这首诗是唐代诗人王建的作品。王建（约公元767年—835年），字仲初，颍川（今河南许昌）人，出身寒微，但有才学。他是中唐新乐府运动中成就最高的诗人之一，后人将其与张籍齐名，并称“张王乐府”。
注释：
- 南生鲁六真图歌 - 这是一首描绘南生鲁六真图的歌咏诗。
- 明湖夜雨天涯客，握手停杯话畴昔 - 此句描述了作者在夜晚的明湖边，与友人相聚的情景。
- 人生竟作画图看，拂卷生绡开数尺 - 此句表达了作者对人生如画的观点，以及他喜欢阅读和绘画的习惯。
- 长身玉立于思翁，美人促柱弹春风 - 此句描绘了一幅美丽的画面，一位美丽的女子在弹奏琴瑟，仿佛是在为远方的思翁演奏。
- 一声两声玉箫急，吹落碧桃无数红 - 此句描绘了音乐的魅力，如同玉箫的吹奏，使得周围的景物都仿佛变得生动起来。
- 旁有一姝娇倚扇，听君手拂湘妃怨 - 此句描绘了一位美丽的女子靠在扇子上，聆听着作者的手拂过湘妃的哀怨。
- 抱琴危坐须飘然，知入清徽广陵散 - 此句描绘了作者抱着琴坐在高处，仿佛已经融入了广陵散的音乐中。
- 出门逐伴车如风，筑毬会饮长安中 - 此句描述了作者与其他友人一起出游，他们骑着马车在长安城中畅饮。
- 归来闭门闲课子，石榻焚香列图史 - 此句描绘了作者回到家中，开始教授孩子们学习，同时在石榻上焚香，一边翻阅着历史典籍。
赏析：
这首诗以细腻的笔触描绘了一幅幅生动的画面，展现了作者丰富的情感和深厚的文学素养。通过对人物、环境、动作等细节的刻画，使读者仿佛置身于诗歌所描述的场景之中。同时，诗歌语言优美，意境深远，给人以深刻的艺术享受。整首诗既有山水之美，又有人情之醇，充分展现了唐代诗歌的风采。
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