善启是明代的诗人，他的诗歌创作体现了当时文人对于自然美景和人生哲理的思考与感悟。
字东白，别号晓庵，是明代的一位重要诗人。他出生于苏州府长洲，出身官宦家庭，少时便通达释典，并学习历史及诸子百家之言。他在永乐年间应召参与修纂《永乐大典》，校订《大藏经》，并因此获得赐金缕僧伽黎。善启不仅在学术上有所成就，还因其丰富的文化背景和深厚的文学造诣在诗坛上享有盛誉。
这首诗是唐代诗人王建所作，描绘了江行中的景色和人物。下面是逐句的译文、注释和赏析： 1. 遥汉华月升，孤墅暝烟合。 - 译文：遥远的天空中挂着明亮的月光，孤独的小船上烟雾与夜色融为一体。 - 注释：遥汉表示天空中月亮明亮，华月指的是明亮的月亮。暝烟指的是夜晚的烟雾。 2. 桅樯影倒垂，柔橹声互答。 - 译文：桅杆的影子倒映在水中，轻柔的船橹声相互回应。 - 注释：桅樯（桅杆）指的是船上的桅杆
这首诗是苏轼的《十四日归舟分韵》。以下是对其逐句的解释： 第1句：“江黑饶烟岚，咫尺景难了。” 这句诗的意思是，江水被浓重的烟雾笼罩，远处的景象看起来很难看清楚。这里的“咫尺”是指距离很近，而“景难了”则表达了诗人对景象模糊不清的无奈。 第2句：“临发棹还停，复恐天未晓。” 这句诗的意思是，当船只即将出发时，我停下了船桨，心中担忧天色还未亮。这里的“临发棹还停”描绘了诗人在即将出发时的犹豫
【注释】 浮世：尘世，指人世间。 逝川：流逝的河流。 从远老栽：跟随年高者学习种植。 刘郎种桃：晋代大书法家王羲之爱柳，曾在宅边的池塘边种植了一排柳树。后来有人要他种桃，他就说：“我不解种花，可以种柳。”这里比喻不学别人而自己动手干某事。 【赏析】 这首诗是作者晚年的作品，表达了诗人对世事的感慨和淡泊名利的思想感情。 首联“浮世空嗟扰扰，逝川莫驻滔滔”二句，是全诗的关键所在。“浮世”
【解析】 本题考查诗歌内容的把握、语言的表达和赏析诗歌的能力。解答此类题目，首先要求学生在平时的学习中注意积累并理解诗句的意思以及相关的文学常识，然后把握全诗的思想感情，分析诗歌的内容，最后对诗歌进行赏析评价。本题要求学生先写出诗句，再写出译文，然后加上注释及赏析。本题为理解型默写题，难度不大，注意根据提示书写即可。“峨”“衔”“红”是此题中的易错字。 【答案】 夜泊歌邀明月，晓行帆送东风。
善启是明代的诗人，他的诗歌创作体现了当时文人对于自然美景和人生哲理的思考与感悟。 字东白，别号晓庵，是明代的一位重要诗人。他出生于苏州府长洲，出身官宦家庭，少时便通达释典，并学习历史及诸子百家之言。他在永乐年间应召参与修纂《永乐大典》，校订《大藏经》，并因此获得赐金缕僧伽黎。善启不仅在学术上有所成就，还因其丰富的文化背景和深厚的文学造诣在诗坛上享有盛誉
傅邦柱是明代的诗人。傅邦柱，字石卿，出生于金华，是明朝著名的文学家和诗人。 傅邦柱的诗词作品虽然在数量上不多，但每一篇都显得格外珍贵。他的诗作主要反映了当时社会的现实状况，同时也展现了个人的情感世界和审美追求。傅邦柱在明御选明诗中占有一席之地，可见其在文学史上的影响力。 傅邦柱作为明代的重要诗人之一，他的作品不仅是文学宝库中的瑰宝，也是研究明代文化和艺术不可或缺的资料
傅应诏是明代的一位诗人，字起岩，出生于陕西汉中府南郑县。他以其独特的诗才和深邃的思想在明代诗歌史上占有一席之地。下面将从他的生平背景、文学成就以及其在文学史上的地位进行介绍： 1. 生平与成就 - 生平简介：傅应诏，字起岩，生于明朝，籍贯为陕西省汉中府南郑县。他的人生轨迹颇具传奇色彩，早年便以优异的成绩通过乡试，随后在嘉靖年间中进士。他的仕途经历颇为坎坷，曾因寻养亲离开官职，后补任叙州府按察使
善启是明代的诗人，他的诗歌创作体现了当时文人对于自然美景和人生哲理的思考与感悟。 字东白，别号晓庵，是明代的一位重要诗人。他出生于苏州府长洲，出身官宦家庭，少时便通达释典，并学习历史及诸子百家之言。他在永乐年间应召参与修纂《永乐大典》，校订《大藏经》，并因此获得赐金缕僧伽黎。善启不仅在学术上有所成就，还因其丰富的文化背景和深厚的文学造诣在诗坛上享有盛誉
